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高一历史必修二第四课 高一历史必修二第四课

导语:边肖为大家收集并出版了《高一高二历史必修第四课》中的以下书面材料。让我们快速看看他们!1.高中历史第二课和第四课课后答案看看是不是这个第4课古代经济政策[学习和思考的窗口]1.考虑到历史事实,这些重农抑商的具体措施对秦国的发展起到了什么作用?答:作用:保护秦国的农业生产,增强秦国的国力,维护和巩固秦国的封建制度。2.请谈谈你对重农抑商政策的看法。答:封建制度是通过商鞅变法建立的;b:重农抑商,有利

边肖为大家收集并出版了《高一高二历史必修第四课》中的以下书面材料。让我们快速看看他们!

1.高中历史第二课和第四课课后答案

看看是不是这个

第4课古代经济政策

[学习和思考的窗口]

1.考虑到历史事实,这些重农抑商的具体措施对秦国的发展起到了什么作用?

答:作用:保护秦国的农业生产,增强秦国的国力,维护和巩固秦国的封建制度。

2.请谈谈你对重农抑商政策的看法。

答:封建制度是通过商鞅变法建立的;b:重农抑商,有利于保证农业生产和小农经济,巩固封建土地所有制,促进封建经济发展;c:保证收税和收租,巩固封建统治;d:限制大贾富商,有利于稳定封建经济,维护国家统一。

对本课的评价:

封建统治者为什么采取“重农抑商”的政策?这项政策对中国的社会经济有何影响?

答:原因:a .农业是封建经济的核心,战国时期是封建制度的建立时期。商业发展与农业争夺劳动力,影响农业发展;b、大甲富商操纵市场价格,不利于封建经济的发展和封建制度的巩固,影响社会进步。

影响:a .“重农抑商”的政策保证了农业的发展,促进了封建经济的发展;b、封建社会后期破坏了正常的商业运作,阻碍了资本主义的萌芽和经济发展,违背了历史发展的潮流,导致中国在封建社会后期落后。

学习拓展:

中外学者对中国资本主义发展缓慢的原因争论已久。以上观点你觉得哪个更合理?为什么?

答:我认为第三种观点更合理。原因:明清时期中国封建制度的自我发展和调整是中国资本主义发展缓慢的主要原因。

一、政治上,明朝废丞相,设内阁,清朝设军部,都是直接听命于皇帝。中国的集权和中央集权的政治制度已经达到了顶峰。获得一定财富的实业家和商人无法满足他们对政治权力的要求。

B.经济上,明清时期继续实行“重农抑商”政策,部分商品被垄断,商业重税;同时,两朝对国际商贸实行严格限制,实行“闭关锁国”政策,抑制了资本的原始积累,使资本主义在中国的萌芽发展始终没有摆脱资本主义的桎梏。

2.高中历史第二课和第四课课后答案

我们来看看是不是古代经济政策的第四课【学习和思考的窗口】1。结合史实,这些重农抑商的具体措施对秦国的发展起到了什么作用?答:作用:保护秦国农业生产,增强秦国国力,维护和巩固秦国封建制度。2.请谈谈你对实施重农抑商政策的看法。

答:封建制度是通过商鞅变法建立的;b:重农抑商,有利于保证农业生产和小农经济,巩固封建土地所有制,促进封建经济发展;c:保证收税和收租,巩固封建统治;d:限制大贾富商,有利于稳定封建经济,维护国家统一。?对这一课的评价:封建统治者为什么采取“重农抑商”的政策?这项政策对中国的社会经济有何影响?答:原因:a .农业是封建经济的核心,战国时期是封建制度的建立时期。商业发展与农业争夺劳动力,影响农业发展;b、大甲富商操纵市场价格,不利于封建经济的发展和封建制度的巩固,影响社会进步。

?影响:a .“重农抑商”的政策保证了农业的发展,促进了封建经济的发展;b、封建社会后期破坏了正常的商业运作,阻碍了资本主义的萌芽和经济发展,违背了历史发展的潮流,导致中国在封建社会后期落后。学习拓展:?中外学者对中国资本主义发展缓慢的原因争论已久。

以上观点你觉得哪个更合理?为什么?答:我认为第三种观点更合理。原因:明清时期中国封建制度的自我发展和调整是中国资本主义发展缓慢的主要原因。

一、政治上,明朝废丞相,设内阁,清朝设军部,都是直接听命于皇帝。中国的集权和中央集权的政治制度已经达到了顶峰。

获得一定财富的实业家和商人无法满足他们对政治权力的要求。b .经济上,明清时期继续实行“重农抑商”政策,部分商品被垄断,商业重税;同时,两朝对国际商贸实行严格限制,实行“闭关锁国”政策,抑制了资本的原始积累,使资本主义在中国的萌芽发展始终没有摆脱资本主义的桎梏。

3.高中历史第一年必修知识点总结列举商代的冶铸业,唐宋的瓷器业,汉唐的丝绸业

1.耕作方法——铁犁牛耕1春秋战国时期,使用的是铁农具和牛耕;②汉代以后,铁犁和牛耕成为主要耕作方法;(3)隋唐时期,犁耕工具的定型;2,基本模式——小农经济1形成时间:春秋战国2形成原因:一,铁犁牛耕的出现提高了社会生产力;b、封建土地私有制的建立;③特点:A、以家庭为生产生活单位;b、结合山寨产业;c .自给自足的自然经济4地位:它一直主导着中国古代经济;3.土地制度1原始社会——土地属于氏族公社2奴隶社会——“井田制”3封建社会——封建土地私有制甲、春秋时期,鲁的“先税亩”,实际上承认了土地私有制的合法性;b .战国时期,秦国商鞅以法律的形式改革建立了封建土地私有制;4.农业政策重农抑商。1开始:战国商鞅变法2评价a .保护农业生产,维护社会稳定,巩固封建统治;b .封建社会后期,抑制工商业的正常发展,阻碍资本主义的成长;镇压土地兼并①统一的土地制度②《鱼鳞图册》▲古代手工业分类x09特点x09地位x09官办手工业成就x09①由政府直接经营,集中在大作坊②产品不流通免费供皇帝使用x09明朝中叶以前,手工业一直占主导地位x09冶铁:东汉时期的排水;南北朝时期的浇钢法;制瓷、丝织:明清进入鼎盛时期;民间手工业x09①是私人经营的②产品是供私人消费的x09明朝中叶以后,它超越官办手工业并占据主导地位x09明朝中后期,资本主义萌芽,出现了家庭手工业x09产品用于交税和家庭消费x09农民副业x09 ▲资本主义的出现萌芽①时间:明朝中后期,江南出现了一些私人手工业;②原因:社会生产力和商品经济的发展;③标志:“机户贡献,机工贡献,日取价值”④本质特征:资本主义雇佣关系;▲古代商业时期x09发展现状x09表现春秋战国x09商业繁荣x09政府控制商业的局面被打破x09发展艰难x09隋唐开始重农抑商x09商业发展x09农村集市贸易发展;柜子作坊和飞钱出来了;《杨易一二》;宋代以前外贸口岸广州繁荣 x09空 x09;营业税成为主要收入来源;城市的发展打破了时间的限制,空;有著名的商业城镇;文字文字的盛行;《清明上河图》袁x09商业繁华x09国际商业大都市:大都;世界第一大港:明清泉州x09城市商业繁荣x09大量农副产品成为商品;长途贩运贸易;著名的商业帮派:晋商、徽商▲海禁、闭关锁国政策1时间:明清2原因:一、明初防止尴尬;b、清初,应对东南沿海的反清斗争;c、清政府认为不需要对外贸易;3评价A,阻碍了海外市场的发展,抑制了资本的原始积累,阻碍了资本主义萌芽的发展;b .孤立中国与外界的联系,使中国落后于世界潮流单元2资本主义世界市场的形成和发展▲形成和发展过程1。新路线的开辟——雏形开始出现1根本原因:西欧商品经济的发展,资本主义萌芽的出现;(2)过程(3)影响(a)对世界(a)来说,世界正在一天天变成一个整体;b .以西欧为中心的世界市场雏形开始出现;b .对于欧洲A来说,引发了商业革命,贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸;b、加速欧洲封建制度的解体,促进资本主义的发展;2.早期殖民扩张-进一步扩张3。第一次工业革命——基本形成了4。第二次工业革命-最终确立x09时代x09特色x09生产组织形式的变革x09运输工具的创新x0918c60d第一次工业革命-19c中期x09工匠技术在手工艺作坊的积累x09工厂。X0919c,中后期-19c,20世纪早期x09,科学理论与技术结合x09,垄断组织x09,汽车与飞机▲形成方式-资本主义国家对外侵略扩张单位3,近代中国经济结构的变化与资本主义的曲折发展▲近代中国经济结构的变化①原因:外国资本主义入侵②表现A,自然经济逐渐解体B,近代企业诞生C,民族资本主义诞生B,地区分布不平衡,主要分布在东南沿海地区;c、行业分布不平衡,主要集中在轻工业,从未形成完整的产业体系;⑤障碍半殖民地半封建社会的性质决定了民族资本主义在其发展过程中必然会受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫;⑥启示:A、实业救国之路行不通;b、民族独立是民族繁荣的前提;第四单元建设有中国特色社会主义之路▲过渡期1国民经济复苏2三大转变a .内容:农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造;私有制-公有制b .意义:建立社会主义经济制度,正式进入社会主义;③第一个五年计划:奠定了社会主义工业化的初步基础;▲十年探索期1中共八大1956:正确分析重大矛盾和重大任务;②八届二中全会1958年:提出社会主义建设总路线③大跃进1958年:违背客观经济规律;④1958年人民公社化运动:超过生产力发展水平;⑤八字方针1961a。背景:大跃进和人民公社化造成了严重的经济问题。

4.高中历史必修二第四单元知识总结怎么写

历史必修2第4单元第18课中国社会主义经济建设的曲折发展一、社会主义工业化的开始确立了改革开放政策,把地方工作的重点转移到经济建设上来。

强调在大幅度提高生产力的同时,要改变在很多方面与生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适宜的管理方法、活动和思维方式。意义:拉开了中国经济改革的序幕。

农民的生活水平进一步提高。有利于农业现代化和农村经济发展。

二是国有企业改革增强了企业竞争实力,逐步形成了一批有实力、有火力的大型企业集团,国有资产大幅增加,有利于国民经济稳定健康发展。

概况:1980年以来,深圳、珠海、汕头、厦门、海南共设立了五个经济特区。原因A:地理优势:是华南对外交通的重要陆路通道或重要海港。

5.必修高中历史第一、二、三、四单元的详细内容2

■第一单元中国古代经济集约型农业的基本结构和特征:1 .牛耕农业耕作方式从刀耕火种到铁犁的转变原始农业:刀耕火种标志着中国农业进入了“耕”或“石锄”阶段:松土工具的出现和广泛使用。

青铜农具出现在商周时期。春秋时期,小铁农具问世。

牛耕是中国农业力量的一次革命。战国时期,牛耕开始普及。

此后,牛耕铁犁逐渐成为中国传统农业的主要耕作方法。2.中国古代农业经济的特点:小农经济以家庭为生产生活单位,农业与家庭手工业相结合。生产主要是为了满足自己的基本生活需要和交税。它是自给自足的自然经济,精耕细作的小农经济是中国封建社会的基本农业生产方式。

中国封建经济的主导地位是自给自足的自然经济。中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因是自然经济的稳固存在。

领先世界的古代手工业●了解古代中国在冶金、制瓷、丝织等手工业部门的主要成就1。商代的慕斯武定是世界罕见的。2.东汉杜氏发明排水,用水炮冶铁。

3.浇钢的方法发明于魏晋南北朝。4.唐代制瓷形成了南绿北白两大体系。5.宋代江西景德镇发展成为元代国家制瓷中心,明清成为国家瓷都。

6.明朝在青花瓷的基础上烧制彩瓷;珐琅也是清代发明的。7.苏州和杭州是明清时期著名的丝织中心,使用精密的花地机。

古代商业的发展1。了解西汉“城”的形成和发展:每个城市都有一个专门从事贸易的“城”,与居民区严格分开,长安东西各有一城。设立官方管理,按时开市和收盘。

隋唐:长安城有城有坊,城墙隔开,白天定时开关。宋朝:城市和广场的界限逐渐被打破,到处都可以开店,早晚都可以经营。2.知道主要商业城市和著名商业帮派:西汉:长安、洛阳、邯郸、临淄、万、成都,隋唐黄河流域著名商业中心长安、洛阳;长江流域的扬州、宜州成为繁华的商业城市;广州是重要的外贸港口,政府设立了贸易使节。

宋代开封与临安;益州发行的“交子”,是世界上最早的纸币,多在杭州。泉州,世界第一大港:明清时期商业帮派的出现。

比如徽商、晋商;活动范围涉及国外,都积累了巨大的财富。萌芽中的资本主义发展缓慢●理解“重农抑商”和“禁海通商”政策的基本含义,对中国封建社会的基本经济政策影响很大。“重农抑商”政策开创了“重农抑商”政策:战国时期秦国商鞅变法。长期实行“重农抑商”的根本原因是为了满足自给自足的自然经济的需要。

其目的:维护自然经济,保证收税和收租,维护政治稳定,巩固封建统治。积极效果:保护农业生产和小农经济,促进农业经济发展;封建社会初期,新地主政权得到巩固。

明清时期重农抑商的表现:以农业为商业基础的思想、垄断制度、关卡重税、歧视商人、庞大的官办手工业。负面后果:强化自然经济,阻碍工商业发展,阻碍萌芽中的资本主义发展。

明朝的“禁海”是防止倭寇的麻烦,但并没有禁止官方对外贸易;清朝是由于对东南沿海人民的反清斗争。两者都是维护封建统治秩序。

清朝实行的“闭关锁国”的意思是严格限制对外交往。清代对外贸易只有一个:广州闭关锁国的后果:阻碍海外市场的发展,抑制资本的原始积累,阻碍资本主义萌芽的成长;中国与世界隔绝,未能及时学习西方先进的科学知识和生产技术来发展生产力,使中国逐渐落后于世界潮流。

■第二单元近代中国经济结构的变化和资本主义的曲折发展中国资本主义的产生中国民族资本主义产生的背景和史实:1 .中国民族资本主义产生的原因:外国资本主义的入侵逐渐瓦解了自然经济。受外企暴利的刺激。

洋务派诱导了私企。中国民族资本主义产生的时间是:19世纪60年代和70年代;地点:东南沿海地区2。代表企业:常发机械厂、吉昌龙缫丝厂、依来木机械厂。中国民族资本主义的发展1。近代中国民族资本主义的发展阶段:●短暂的春天:一战时期的原因:A辛亥革命推翻了清朝的帝制,建立了中华民国,为中国资本主义的发展扫除了一些障碍;b .群众反帝爱国运动有力地推动了民族资本主义的发展;欧洲列强忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略,客观上为中国民族资本主义的发展提供了有利的外部条件。主要行业:纺织业,面粉业,著名实业家:张謇,周,荣兄弟,为什么是“短暂”的春天:第一次世界大战结束后,欧洲列强卷土重来●前十年国民政府的曲折发展:国民工业迅速发展原因:为了巩固统治,国民政府出台了一些有利于经济发展的政策措施。抗日战争时期,民族工业受到严重打击。原因:占地:部分工厂。或者是被日军以各种形式吞并:国民政府实行战时制,加强对经济的整体统治,官僚阶级以暴力压榨民族企业。

6.高中历史必修2第五课

古希腊哲学中人文精神的基本内涵是什么?具体有哪些方面?1.基本内涵:以人为本,洞察宇宙,探索人生,强调人的价值和决定性作用。

2.具体表现:(1)智者派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会,主张怀疑主义,强调人的价值,主张人是客观事物的主体,否认神或命运等超自然力量在社会生活中的作用,确立人的尊严。⑵苏格拉底主张认识人本身,强调德性即知识,他进一步提出加强人的精神修养,改造自己的灵魂。

苏格拉底确实把哲学变成了人学,他崇尚知识、自由探索的理性精神对后来的西方哲学产生了深远的影响。(3)亚里士多德认为世界是客观的,他使哲学真正成为一门独立的科学,把希腊哲学中爱智慧、好学思维的理性精神发展到了顶峰,给后人留下了丰富的文化遗产。

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