2013年河南中考历史试卷

2013年河南中考历史试卷中的以下文字材料，由边肖为大家收集出版。让我们快速看看！

1.2013年河南中考历史试卷分析

与去年试卷相比，2013年河南省历史试题难度略低，知识点分布均匀，中国历史和世界史涉及面均匀，试题难度适中，符合《考试描述与测试》的难度设计和课程标准的考察范围，体现了时代性和选择性的特点。

1、选择题，充分体现命题细致，视角新颖，切入点巧妙。中国近代史、现代史、世界现代史、现代史覆盖很均匀，也不难，考生答起来应该比较容易。

2.材料分析题:中西文明交流与问题，融合；现代化探索；科技革命与德国历史；美国历史；不难，历史事件之间的联系也很清楚。考生可以很轻松的回答，但是一不小心就会丢分。

2.2013年河南中考历史试卷分析

与去年试卷相比，2013年河南省历史试题难度略低，知识点分布均匀，中国历史和世界史涉及面均匀，试题难度适中，符合《考试描述与测试》的难度设计和课程标准的考察范围，体现了时代性和选择性的特点。

1、选择题，充分体现命题细致，视角新颖，切入点巧妙。中国近代史、现代史、世界现代史、现代史覆盖很均匀，也不难，考生答起来应该比较容易。

2.材料分析题:中西文明交流与问题，融合；现代化探索；科技革命与德国历史；美国历史；不难，历史事件之间的联系也很清楚。考生可以很轻松的回答，但是一不小心就会丢分。

3.历年试卷

2007年河南省历史试卷试题及答案18: 10，2007-07-06来源:商城王雪【大中小】2007年河南省历史试卷，附详细答案及历史试卷评分规则。

第一部分选择题1。2007年6月9日是中国第二个“文化遗产日”。按照“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的分类，以下哪种存在形式与其他三项有明显区别A、北京故宫B、北京八达岭C、兵马俑D、孔子教育思想2。中国当代一位著名的文化学者说:“废墟是昨天送到今天的使者，废墟让我们把地理读入历史。”

从右边显示的废墟，我们可以这样解读历史:a、近代中国的大门打开了；b、英法联军进攻北京；c、洋务运动破产；d、反对八国联军的义和团运动；3、在中国现代化进程中，以下口号或命题是按以下顺序提出的:(1)自我强加的财富；(2)政治改革；⑶民主共和国；(4)民主与科学；(1)2 3 4 b；(3)4 1 2d；(4) 1 2 3 4;下列哪一种社会现象在当时的中国是不可能的；①1905年，一个中国商人在北京东郊向敏盖了一栋房子；(2)1913年在南京街头，张謇的一对老朋友盛达纱厂取得了良好的生产和销售业绩。d . 1919年6月，《申报》报道上海工人罢工。5.近代以来，台湾与大陆的关系经历了一个分离-统一-分离的过程。以下哪些历史事件与这个过程直接相关？马关条约的签订，戊戌变法的失败，中国抗日战争的胜利，国共第二次合作。有一副国民党写的挽联。被称赞的历史人物有A、叶挺B、张学良C、李宗仁D、孙中山7。对右图中同时发生的两个历史场景的解读不正确。a，人民积极准备内战B，共产党争取和平民主C，当时中国正面临内战危机D，全面内战已经爆发。8.暑假期间，郑州某中学将组织“红色记忆”学习小组，去四

其中，考察西北的主题应该是A，先锋乙方的诞生，生死C的历史转折，三军长征的胜利，开国大典9的胜利庆典。时代的特征会在社会生活的方方面面留下印记，人们索要的人名也能反映不同时期的历史情况。以下名称所反映的新中国的历史进程是按顺序排列的，是正确的:①马戈文②刘袁超③张跃进④季度开A，①②③④ B，②③①④ C，③①①②D，③②①①10。右图为新中国外交成就展照片，标题为:这张照片拍摄于1971年11月5日的一次重要国际会议上。

这张照片呈现的新中国外交成就如下:A、万隆会议圆满成功；b、新中国恢复在联合国的合法席位；c、中美关系正常化；D、亚太经合组织会议在上海成功举行；11、“当年我们翻身当家，现在努力致富奔小康”。与此农民春联中的两个“分田”直接相关的是A、土改农业合作化道路B、大跃进和人民公社运动C、农业合作化和人民公社运动D、土改家庭联产承包责任制12。以下哪一个不是右两张图所表达的历史信息A，从物质供给不足到市场商品充足B，个体经济完全取代公有制经济C，中国人民生活水平显著提高。d .改革开放取得巨大成就。13.以下哪种现象反映了佛教传入中国的影响？a .龙门石窟发掘。通过《广告编年史法》。C .年轻人在圣诞节前互相赠送圣诞卡。D .年轻一代在春节期间崇拜他们的长辈。14.科学改变世界，技术优化生活。

五一假期，住在郑州的张先生去了重庆。他享受着沿途的便利。这项重大发明起源于第三次科技革命。a，坐火车到武汉，坐船游三峡，电子邮件和家人报平安，坐飞机回郑州。第一次工业革命扩大了资产阶级统治。在这次工业革命后，下列哪些国家成为资本主义国家的新成员？a，英国？b，美国？c，法国？根据以上观点，下列因果搭配哪一个是正确的:a .启蒙思想——发表《世界人权宣言》；b .文艺复兴-拉丁美洲独立运动；c .马克思主义-英国宪法运动；d .生物进化——洋务运动17。1937年，著名画家毕加索在下面展出他的画作时，一位德国军官问:“先生，这是你的杰作吗？”毕加索反驳说:“不，先生，这是你的杰作”。

这幅画揭示了德国法西斯分子A的哪些暴行，国会B的纵火案，策划实施“慕尼黑危机”C，屠杀无辜的西班牙居民D，波兰大规模屠杀犹太人。18.毛泽东说:“像希特勒这样的法西斯国家的军事生活是建立在进攻的基础上的，进攻一结束，它的生活就结束了。”。二战中的哪一场战役直接证明了毛泽东的论断A，莫斯科战役B，斯大林格勒战役C，诺曼底战役D，柏林战役19。“这是一个早期人类文明诞生的大陆，一个在殖民统治下灾难深重的大陆，一个黑人聚居的大陆，一个还不富裕的大陆”。

这片大陆上的大多数国家都是在A、B开辟新航线后、C一战前、D世界反法西斯战争胜利后、20世纪获得独立的。

4.河南2013中考历史考试大纲中的历史考试不考古代史吗

历史1。命题理念:题目设计、回答、评价都是开放式的。

它充分体现了历史课独特的情感教育功能，渗透了情感态度和价值观的审视。充分体现新课程的特点，一是利用开卷考试了解学生学习的过程和方法；二是利用开放性问题，考察学生用历史知识分析问题、解决问题的能力，培养学生的创新精神和实践能力。

2.命题依据:基于《全日制义务教育历史课程标准》。三、命题的内容和要求:具体内容包括中国古代史、中国近现代史、中国近现代史、古代世界史、现代世界史、现代世界史六个部分。

要求按照课程标准体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的要求；注重基础和探究；题目设置符合学生的思维能力和认知特点，试题难度适中。

5.2010河南赵衷历史答案

2010年河南省初中学业水平和中考历史试卷参考答案及评分标准如下:1。本文第二部分是开放性的，实际评分规则要根据参考答案和评分标准制定。

2.考生的答案只要合理，符合题意，就应该打分。选择题第一部分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答A B B B D B B D B C题11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答A C C C A C B A B D第二部分非选择题2 1。图1:防洪灌溉；图2:交通。

都江堰的建设促进了秦国的经济发展，为秦国的统一奠定了基础。为了修建大运河，杨迪皇帝向人民过度征税，遭到人民的反抗，加速了隋朝的灭亡。

从国情出发；必须经过充分科学的论证；我们应该以改善民生和促进社会发展为目标。22.鸦片战争时期，中国对世界的了解更多；鸦片战争的失败暴露了清政府的腐败和技术落后。

曾国藩创办安庆内军械所:北洋海军一站建成；史静·文同博物馆成立。marv条约的签署与百日改革。

列强对中国的侵略与中国现代化的探索。23.和平共处五项原则；求同存异的原则。

恢复中国在联合国的合法席位；中美关系开始正常化。国际组织:世界贸易组织；区域组织:亚太经济合作组织。

维护国家的根本利益。问题1:名称:美国独立战争。

原因:独立后，美国走上了发展资本的道路。问题2；名称:印度反英民族起义。

原因:英国殖民者的疯狂镇压；英国殖民者实行分裂政策；印度王公贵族的妥协。比如华盛顿:带领美国人民经过艰苦的斗争，获得了平民旅的独立。

他开创了美国民主政治。玻利瓦尔:他率领起义军奋勇作战，解放了南美西班牙殖民地，建立了一系列独立国家，被誉为“南美解放者”。

张西女王:她是印度杰出的女英雄。她率领起义军勇敢地与英军作战，给英国殖民统治以沉重打击。25.推动日本的现代化和创新，推动了日本历史的进步。

调查了解欧美国家的先进制度、科技，寻求富民强兵之路。经济持续高速增长。

促进第三次科技革命；战后民主政治革命；科技教育促进人类发展；美国的支持；制定符合国情的经济政策。日本民族善于学习和吸收外来文化。

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