三讲教育 江泽民指出的“三讲”教育指的是什么 有什么要求
春笔画妮江泽民所说的“三讲”教育是什么意思？有什么要求？以下文字资料由边肖为大家整理出版。让我们快速看看他们！
1995年11月8日，江泽民在北京视察工作时指出:“根据干部队伍的现状和存在的问题，教育干部要讲学习、讲政治、讲正气。全国必须这样做，北京必须带头。”是为了“三讲教育”。“学习、政治、健康趋势”是三重教育的三个基本方面。讲学习就是以讲学习为榜样，即掌握邓小平建设有中国特色社会主义理论的科学体系和精神实质，努力用理论解决实际问题；讲政治是讲政治的表率，即全面、正确、积极贯彻党的基本路线、方针、政策，切实提高工作质量和成效；讲正气就是树立讲正气的榜样，就是要在讲党性、讲原则、讲公正、讲率真、讲言行一致、强身健体、祛邪气上下功夫。根据中央关于开展“三讲”教育的意见，总的要求是推动县级以上党政领导班子和领导干部深入学习邓小平理论和党的十五大精神，提高政治素质，增强党性，端正思想作风，增强改造客观世界的同时改造主观世界的自觉性。这包括:1 .推进县级以上党政领导班子和领导干部学习。学习邓小平理论和党的十五大精神，是提高领导干部和领导班子思想政治素质，做好各项工作，促进改革建设健康发展的根本途径。党的十五大号召全党掀起学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。十五大以来，中央多次强调加强理论学习。这次开展“三讲”教育的重要目标之一，就是推动广大干部特别是领导干部更好地学习邓小平理论，学习党的十五大精神，努力提高领导干部的思想政治素质。2 .推动县级以上党政领导班子和领导干部加强党性修养，端正思想作风。领导班子和干部的党性和思想功能，直接关系到党的基本路线的贯彻落实，关系到党的十五大确定的宏伟目标的实现，关系到党群关系，关系到党风廉政建设和整个社会风气。增强领导班子和领导干部的党性，加强思想作风建设，最重要的是:一是增强大局观念，坚决维护中央权威，在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。二要坚决执行民主集中制。第三，要有好的作风，包括好的思想作风、工作作风、生活作风。3.推动县级以上党政领导班子和领导干部努力改造主观世界。努力改造主观世界，不断树立和加强共产党人的世界观、人生观、价值观，是党员领导干部的终身任务。共产党员要想一辈子为人民谋利益，就必须有共产主义的世界观、人生观和价值观。这种“三观”不能生，不能从天而降，只有经过长期革命理论的学习和革命实践的锤炼才能获得；只有不断抵制错误事物、落后事物、腐朽事物的影响，不断“改造”自己，才能获得。以上内容整理出版，部分内容来源于网络，版权归原作者所有。如有侵犯您的原创版权，请告知我们，我们将尽快删除相关内容。
文章评论