隋朝科举制的影响 科举制度隋朝的皇帝
清韵历史研究导语：隋朝科举制度在中国历史上起到了重要的影响。科举制度是隋朝皇帝用来选拔人才的一种制度，通过考试选拔具备才学的人进入官僚体系。这一制度的实施不仅提高了官员的素质，也为社会流动提供了机会。同时，科举制度也培养了大量的文人，推动了文化的繁荣。
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隋朝科举制的影响隋朝是中国封建社会首先开创科举取士制度，意在全社会不分阶层选择适合统治阶级管理百姓理念的人才，这在当时能够激励各阶层的人专注念书学习，一定程度缓和阶级矛盾，稳定社会和经济发展。
科举制度的创立和作用也为以后的统治者所认可和采用，在中国推行一千三百余年。
中国隋唐期间还礼仪科举的是我国的科举制度始于隋朝。隋文帝杨坚统一中国后，为了获得更多的人才，采取了开科取士的方法。 公元587年，文帝定制，每州每年保荐3名文章华美贡士。599年，隋文帝又以志行修谨（有德）、清平斡济（有才）两科举人。607年，隋炀帝杨广执政时，定十科举人，其中开设“文才秀美”一科（即进士科），提倡文人以诗赋获取功名。 隋唐以前，人才的选用通常是君王和一些官僚以个人好恶为标准，而隋唐的科举制度与此相比是一种进步，它客观上对开创清平的政治文化局面是有利的，也使不少门第清贫的文人脱颖而出，充分显示了朝廷重才学、轻门第的良好风气，也是困家兴盛的一个标志。
隋朝时间科举考试是按什么标准进行操作科举制度： 是中国古代读书人参加国家人才选拔考试的制度。
它是从隋朝以后的封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋代开始实行，到清光绪三十一年（1905年）清政府废除科举制度为止。明经、进士： 科举考试在贞观时，分为明经和进士两科， 明经主要测试考生记诵儒家经典的能力。进士科包括策问、加试经史、杂文（后来主要考察诗赋），以解决社会实际问题为目的，考察考生的治理政事的能力。隋唐五位帝王对科举制的贡献分别是什么隋文帝，废除九品中正制，采用分科考试隋炀帝，隋炀帝设置明经，进士二科，并以“试策”取士，这标志着科举制正式诞生唐太宗，兴修太学，发展了科举武则天，设立武举，并且已经开始了殿试唐玄宗，诗赋成为进士科主要的考试内容，在位期间，在长安、洛阳宫殿八次亲自面试
隋朝全国进士多少人进士科始于隋炀帝，是隋唐科举制度取士的科目之一。隋、唐时，“进士科”、“明经科”都算是考试科别，明经科考经学和时务策。进士科除考经学和时务策以外，还要“加考诗赋”。
《中国通史》第四编第一章第四节记载：“科举以进士科为主，考试诗赋，以声病对偶定优劣，完全着眼于文字形式方面。”
隋朝共选拔出十三名进士。
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