分封制是高中历史必修几 七年级上册历史分封制的目的依据对象诸侯
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分封制是高中历史必修几分封制是高一会学到的，高一是政治专题，分封制是政治方面的内容，所以，高一第一学期就会讲到的！这个是老教材内容！现在很多省份已经开始用新教材了，新教材也会涉及到分封制！因为分封制体现的是西周时期国家的管理智慧，所以，无论新旧教材，都会讲分封制！
七年级上册历史分封制的目的依据对象诸侯分封制的目的是"以藩屏周"，巩固西周的统治。分封的对象有三类，一是王族，这是分封的主体，多在富庶之地和军事要地；
二是功臣，如功臣姜尚封地为齐；
三是古代帝王的后代。西周通过分封制巩固了统治，扩展了疆域，传播了周文化，使西周成为一个统治绵延数百年的强国。
西周分封制的内容西周分封制形成了天子、诸侯、卿大夫、士等各级宗族贵族组成的金字塔式等级制度，具体如下：
西周实行分封制，周天子居于至高无上的绝对支配地位。其王位由嫡长子世袭继承，其他庶子则作为小宗被分封为各地诸侯。他们在各自封国内又是同姓宗族的大宗，其王位也是由嫡长子世袭继承，其余庶子作为小宗分封为卿大夫。卿大夫在各自封地里又是同姓宗族的大宗，其封爵仍由其嫡长子世袭继承，其余庶子作为小宗分封为士。
这样，根据宗法制和分封制，便形成天子、诸侯、卿大夫、士等各级宗族贵族组成的金字塔式等级制机构。各个等级之间的相互关系，既是大小宗关系，也是上下级关系。
西周分封制的设置依据、推行朝代、官员任免、影响是什么依据：战功； 朝代：西周到秦朝以前，秦朝废分封制实行郡县制 官员任免：根据宗法制，实行长子继承。 影响：
1.通过分封制，加强了周天子对地方的统治。周朝开发边远地区，扩大统治区域，并逐步构织出遍布全国的交通网络，形成对周王室众星捧月般的政治格局。周成为一个延续百年的强国。
2.通过分封，周人势力范围不断扩大；周天子确立了天下共主地位，统治效果得到加强。分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。
3.通过分封制，周的文化形式因此覆盖了整个黄河中下游地区；周文化具有惊人的稳定性和延续性。
4.分封制加速了全国经济的发展。
5.分封制到了西周后期加剧了各诸侯国对周王室的不忠，及形成了强大的地方武装割据。
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