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导语:跪求七年级第二册《历史知识体系图》人民教育版以下文字资料,由边肖为大家收集整理。我们来快速看一下!中国历史七年级第二册知识点一、大运河的开挖“北通县的渔民,南运会转运杜挚,这是里耶博宰!”隋朝皇帝杨迪开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献。1.目的:加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。2.挖掘时间:605-610年。3.大运河以洛阳为中心,北至卓君,南至余杭;挖掘永济运河、同济运河、汉沟河、江南河四

跪求七年级第二册《历史知识体系图》人民教育版以下文字资料,由边肖为大家收集整理。我们来快速看一下!

中国历史七年级第二册知识点

一、大运河的开挖“北通县的渔民,南运会转运杜挚,这是里耶博宰!”

隋朝皇帝杨迪开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献。

1.目的:加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。

2.挖掘时间:605-610年。

3.大运河以洛阳为中心,北至卓君,南至余杭;挖掘永济运河、同济运河、汉沟河、江南河四段,连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江,全长2000多公里。

4.功能:它的开放极大地促进了南北之间的经济交流

5.位置:是古代世界最长的运河。

对大运河的评价:大运河不仅成为连接南北的政治、经济和文化纽带,也是沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。

同时,运河的通航也促进了沿海地区城镇和工商业的发展。

然而,杨迪皇帝滥用人民的权力,这也造成了人民的苦难。

总的来说,大运河的挖掘是隋朝对中国历史的重要贡献。

第二,《贞观之治》“舟比人强,水比李殊强。水能载舟,亦能覆舟。”“人以铜为镜,可以穿衣;以人为镜,可知得失。”

唐太宗统治时期,政治相对清明,经济发达,国力渐强。因为唐太宗的称号是贞观,所以当时的统治在历史上被称为“贞观之治”。

“贞观之治”产生的原因是:

(1)政治上,唐太宗吸取了隋武的教训,善于用人和辅佐,在隋朝三省使用和发展了六部制;

2文化上,发展科举,重视教育;(3)经济上,轻佻赋与生产发展。

第三,“开元史圣”

在唐玄宗统治的早期,政治相对稳定,经济繁荣。唐朝进入鼎盛时期,中国社会呈现出前所未有的繁荣景象。这一时期唐玄宗的名字叫开元,史称“开元盛世”

开元繁荣的原因是:唐玄宗执政初期,①任用人才,②整顿吏治,③重视农业生产,④统一稳定的社会环境和劳动人民安居乐业

4.科举制度:隋朝建立,唐朝完善。

“世界的英雄,进入我的陷阱。”“唐太宗真的是一个长远的战略,赚足了影响力才能做到最好。”“士绅虽然是个很文官的人,但不会做学问的人永远不会漂亮。”

1.意思:科举制度是通过不同科目的考试来选拔官员的制度,强调人才是选拔官员的标准。

2.出生:隋文帝开始通过考试的方式,针对不同的科目选拔官员。

当杨迪皇帝正式设立进士科时,科举制度正式诞生。

3.完美:唐代科举考试的永久科目是明静和进士。

唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制度的关键人物。

唐太宗扩大了中国研究的规模;武则天首创宫廷考试和武举;在唐玄宗,诗和赋被作为考试内容。

4.发展:明清科举制度改为八股文考试,很大程度上演变为朝廷约束民众思想的工具。

八股科举完全脱离现实生活,不能培养人的实践能力,使科举束缚了人的思想和才能。

5.结尾:清末。

1905年,张之洞要求停止科举考试,清政府制定了《学堂章程》。

6.作用:科举制度完善了用人制度,使有才华的学者有机会进入各级政府。

科举制度促进了教育的发展,士人苦学的风气盛行。

科举制度也促进了文学艺术的发展,尤其是因为学者们非常重视诗赋的考试,这大大有利于唐诗的繁荣。

5.松赞干布与文成公主:

吐蕃是今天藏族的祖先。

唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普-松赞干布,加强了唐与吐蕃的经济文化交流,增进了汉藏友好关系。

6.以唐使、鉴真东渡、玄奘西游等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。

1.唐使:唐朝日本政府派出的交流使团。他们对中国进行了全面的研究,这使得唐文化对日本的生产、生活和社会发展产生了深远的影响。

其中,晁衡是著名的。

2.鉴真东游:唐朝时期,鉴真第六次成功东游日本。

他为中日文化交流做出了突出贡献。

3.玄奘西行之旅:唐太宗年间,玄奘西游天竺取经,回国后编撰了《大唐西域记》。

这本书已经成为研究中亚、印度半岛和新疆历史和佛教的重要经典。

七、雕版印刷:

世界上现存最早的有确切日期的印刷品是唐代印刷的《金刚经》

八、艺术宝库莫高窟:

甘肃敦煌莫高窟大部分出土于隋唐时期,是世界上最大的艺术宝库之一。

有大量精美的壁画和彩色雕像,如天妃和仙女。

九、薪子:

北宋初期,交子出现在四川,是世界上最早的纸币。

十、铁木真统一蒙古:

1206年,铁木真完成了蒙古的统一,建立了蒙古,被尊称为成吉思汗。

从此,蒙古草原结束了长期的混战。

XI。省级系统

1.目的:在全国实行有效统治

2.内容:①中央政府设立“中书省”为全国最高行政机构;(2)当地政府有“书省在线”,简称省或省;③成立“澎湖检查部”,管理澎湖和台湾;

(4)设立“郑玄院”,管理佛藏地区的政务。

西藏正式成为元朝的行政区域。

3.作用:①是秦朝县制的重大发展;

(2)加强中央对地方的统治,巩固民族团结;

③明清以后使用。

中国省级行政区的建立始于元朝。

十二、活字印刷:

北宋毕升发明的陶活字是排版印刷的。

既经济又省时,极大地促进了文化的传播。

之后就传遍了全世界。

仅在15世纪的欧洲,比我国晚了大约400年。

十三.指南针:

1.战国时期,它被称为“新浪”,是世界上最早的导游工具。

2.北宋时制成指南针,开始用于航海。

3.南宋时广泛用于航海,由阿拉伯人传入欧洲。

4.作用:为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。

十四.火药:

火药是中国古代炼金术士发明的。

唐中期有一个公式,唐末用于军事;火药武器在宋元战争中被广泛使用。

13、14世纪,火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。

十五.清明上河图:

画家张泽端的《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华。

十六.司马光与子同治剑;

北宋司马光是中国古代著名的历史学家。

《子·同治简》是一部通史编年史巨著。

这本书按时间顺序叙述了从战国到五代的历史。

十七、文人八股:“八股之害,等于焚书,毁才不止咸阳城郊……”

1.目的:为了选拔服从皇帝的官员,

2.考试范围:四书五经3。形式:八股

4.后果:只学习,不实用知识。

考上官阶后,大部分都成了皇帝的忠臣。

它束缚人的思想,扼杀人的智力。

十八、郑和下西洋明代:“观夫海,洪涛连天,巨浪似山...我的云帆很高,熬夜,这是令人愤慨的……”

1.目的:加强与海外国家的联系。

2.时间:1405-1433

3.历史:1405年,郑和第一次下西洋,率领庞大的船队从刘家港出发。

到1433年,郑和前后航行7次,经历了亚非30多个国家和地区,尽可能到达红海沿岸和非洲东海岸。

4.历史意义:郑和下西洋促进了中国与亚非国家的经济交流;加强了中国与亚非国家的友好关系。

这是世界航海史上的壮举,比欧洲航海家的航行早了半个多世纪。郑和是中国和世界历史上伟大的航海家。

19.戚继光抗倭:“封侯不是我的本意,只是希望海波平”,“我知道夷岛从远处飘在天上,我不敢忘记在危难中失去生命”。

明朝时,戚继光率领戚家军在台州打了九个胜仗,打了九个胜仗,消除了敌人的骚扰。

被誉为“民族英雄”。

二十、军事部门的设立:

1.目的:加强君主专制

2.时间:雍正帝成立军部。

3.作用:军部的设立标志着中国封建君主集权的进一步加强。

二十一年,收复台湾,台湾政府成立“开辟京镇追荷夷”

1.1662年,郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。郑成功是中国历史上著名的民族英雄。

2.1684年,清政府在台湾成立台湾政府,隶属福建省。

台湾政府的成立加强了台湾与大陆的联系,促进了台湾的发展,巩固了祖国的海防。

二十二、在西藏建立达赖喇嘛和班禅喇嘛的册封制度。“国家提拔一百多年了,国内外都有一个。”——《徐觅福寿殿题字》

1.顺治皇帝授予“达赖喇嘛”称号时;康熙皇帝授予“班禅额尔德尼”称号。

2.1727年,清朝设立驻藏大臣,与达赖喇嘛、班禅喇嘛共同管理西藏,从而加强了对西藏的管辖。

二十三、伊犁通用设置:

乾隆平定惠部兄弟叛乱;设立伊犁将军,掌管包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,加强了对西北地区的管辖。

说明新疆等地区是中国领土的一部分。

二十四、土库曼部回归:

1.原因:受俄罗斯控制和压迫

2.时间:1771 3。领导:巴八希

4.意义:为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。

博巴希成了中国历史上的民族英雄。

二十五、资本主义萌芽的出现:

1.出现时间:出现在明朝中后期;

2.萌芽地区:江南及东南沿海的苏州、松江等商品经济相对发达的地区;

3.典型表现:“机主出力,机工出力”。机器所有者是早期资本家,机器工人是早期工人。他们被雇佣,被雇佣。

4.影响:它标志着我们封建社会衰落的开始。

二十六、明确“闭门造车”政策

1.原因:1。在国内,清政府坚持“重资抑末”的传统政策,压制和打击工商业,束缚了萌芽中的资本主义的发展。

2.自给自足的封建经济稳定,清政府认为不需要对外经济交流。

3.清朝统治者害怕国家主权被外国侵犯,害怕沿海人民与外国人交往,危害自己的统治。

清朝实行闭关锁国政策。

2.主要表现:对外贸易受到严格限制。

3.影响:1。清朝的闭关政策对西方殖民者的侵略活动起到了一定的自卫作用。

2.清政府闭关锁国,与世隔绝。它看不到世界形态的变化,没有及时向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国逐渐落后于世界。

3.它制约了中国对外贸易和航海的发展,阻碍了中外文化交流。

4.启示:坚定不移地走改革开放道路。

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