作文我的中学老师600字 作文我的中学老师600字
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我的初中老师
进入初中后,科目增加了,当然老师也多了。这些老师性格不同。让我把他们介绍给你。请继续往下看:
地理老师
为什么先写她?因为他是我们班主任,开学的时候她给了我们一句开场白:“别听以前的初中生说初中老师不严格,是他们,不许我班发生不好的事情。
否则,我们自己的惩罚足够你喝一壶了...“这是我们的班主任吗?以后还能忍受。
她一定是语文或者数学老师。她以后会很惨。后来她的话让我们的心悬了下来。她是我们的地理老师,一周只有几节地理课。
吓死我了...嗯?是的,她的讲座很精致。她通过背公式总结了许多顺口溜。例如,让我们根据大小记住七大洲的顺序。她给我们总结的是“亚洲、非洲、南北美洲、南极洋”。
嗯,支持她!
数学老师
当他进来的时候,我们立刻被他的身影“吓住”了!。
强壮的身体,给人一种震撼。
他进教室后做的第一件事就是把窗纸贴在窗户上。
为什么?为了不让我们看出去!这个人挺细心的。
在他以后的讲课中,可以说是我们老师中最严厉的,我们班所有的人都要在他的课堂上“从容不迫”,包括班干部。
他力气很大,有时会打学生。
但是,他只有在气急的时候才会打学生。我们一般不招惹他。反而发现他的课挺生动的。这是他班的一大优势。这可能是我们都喜欢他的课的原因...
英语老师
英语老师,我几乎找不出他有什么问题。
他第一次见我们的时候,他说的话让我们觉得他很厉害,但是在后来的“练习”中,我们发现他在吓唬我们!他不仅上课幽默生动,而且细致耐心。如果有什么我们不明白的地方,他会耐心的帮我们解决,就像刚刚遇到的那个一样。
在他的指导下,我们班的英语成绩如云上升。
班上大多数同学每次考试分数都在90分以上,我应该感谢他。
语文老师
一提到她,同学们就会想到一张善良的脸。
“英俊的脸上镶嵌着一双像黑色宝石一样的大眼睛。它不高不低,而且很苗条...天哪,这是仙女吗?”这是我们班一个同学给她的评价。
她不仅外表漂亮,教学质量也很优秀。她在课堂上回答问题
课堂上有一套方法:为了增强学生掌握、理解和表达单词的能力,她会让一个同学上台在每节语文课的前几分钟讲一个课外故事,然后让学生说出故事中包含的真相和自己的感受。这是一种对我们来说比较容易接受的学习方法,真的是我们的导师。
历史老师
皮肤黝黑,身材矮小,表情严肃,老师一看就知道她很严厉。果不其然,她要求我们执行贝多芬的政策,但她让我们站在一个教训作为惩罚。
她是留作业最多的人。每天她一下课就“广播”:今天我们把历史同步到N页,把历史相册填到N页,加N份报纸,在作业本上写N道题...就连我们班跑得最快的学生都被称为“天堂”。
但她上课有绝活,从元谋人到大汶口社会;从炎黄到三国...这就像讲一个故事,学生们被它迷住了,他们在不知道的情况下学习新课程。
强硬的老师有这样的秘密!
这是我的初中老师,各有各的形象和特长。他们的知识就像阳光和雨水,滋润着我们祖国的花朵。我们将在阳光下茁壮成长,成为未来祖国的有用材料!
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