美国的教科书是如何描述朝鲜战争的 美国的教科书是如何描述朝鲜战争的
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美国公立高中一般在一年级教授世界史。在这本书里，关于朝鲜战争的章节被归类为“亚洲冷战”。书中在谈到朝鲜半岛两岸时，使用了“朝鲜”和韩国，方便读者。全文如下:
朝鲜战争帮助冷战蔓延到东亚。1894-1895年的日清战争后，中国的附庸国家朝鲜逐渐落入日俄控制之下。1905年日本打败俄罗斯后，朝鲜并入日本帝国，一直延续到1945年。二战中同盟国宣称的目标之一是将朝鲜从日本的控制下解放出来。1945年8月日本投降前夕，苏联和美国同意将该国按照三八线划分为两个不同的占领区。他们最初想在朝鲜半岛恢复和平后举行全国大选，但随着美苏关系的恶化，朝鲜半岛出现了两个独立的政府，一个是北方的共产主义政府，一个是南方的反共政府。
两国政府在分界线上的对抗非常紧张。1950年6月25日，朝鲜军队入侵南方，他们的行动显然是斯大林允许的。杜鲁门政府立即下令美国海军和空陆军支援韩国，联合国安理会也通过决议要求成员国抵制侵略。到9月，在美国道格拉斯·麦克阿瑟将军的领导下，联合国部队越过三八线向北推进，旨在统一朝鲜半岛，建立一个单一的非共产主义政府。
杜鲁门总统担心接近中国边境鸭绿江的联合国部队会挑起中国的干涉。但麦克阿瑟向他保证，中国不会回应。然而，11月，中国志愿军开始在朝鲜方面进行武力干预，并击败了联合国部队，将他们赶回了南方。虽然战争还在继续，但在最初的38度边界附近终于形成了一条静态防线。
对许多美国人来说，中国对朝鲜战争的干预是中国想在亚洲推广共产主义的明显证据。最新数据还显示，毛泽东认为一场革命正在亚洲兴起。但实际上，中国参战的原因可能很大程度上是因为担心敌对的美国会在自己的边境驻军，并可能越境发动袭击。麦克阿瑟还公开鼓吹轰炸东北，准备进攻共产中国，进一步加重了中国的后顾之忧。
无论如何，朝鲜战争的爆发对中国来说尤其不幸。朝鲜入侵韩国后，杜鲁门总统立即下令美国第七舰队进入台湾海峡，阻止中国攻打台湾。更不幸的是，战争加强了西方对中国新政府的立场，导致中国被主要资本主义国家孤立了20年。美国继续支持台湾国民党政权作为中国人民的唯一合法代表，支持其占据联合国席位。结果，中国无法获得各种形式的经济和技术援助，只能完全依赖苏联。中国和苏联在1950年签署了友好、联盟和互助条约。
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教科书描述朝鲜战争时，应该客观准确，避免歪曲历史事实，引导学生正确认识历史，促进国际和平。