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五年级上册期末试卷 五年级上册期末试卷

导语:五年级第一卷期末试卷中的以下书面材料由边肖为大家收集出版。让我们快速看看他们!一、单项测试。1、根据外貌完整地写出单词。如果你骄傲而愚蠢,你会移动几千英里2.古诗是默写的1)春天的早晨,我醒来时心情愉快,四周到处是鸟儿的歌唱。2)小何只露出尖角,蜻蜓早就站在他头上了。3.按要求改写句子。1)换句话说,不改变句子的意思三天怎么能造出十万支箭?十万支箭不是三天能造出来的。陈毅对我们说:“我在给自己做手

五年级第一卷期末试卷中的以下书面材料由边肖为大家收集出版。让我们快速看看他们!

一、单项测试。

1、根据外貌完整地写出单词。

如果你骄傲而愚蠢,你会移动几千英里

2.古诗是默写的

1)春天的早晨,我醒来时心情愉快,四周到处是鸟儿的歌唱。

2)小何只露出尖角,蜻蜓早就站在他头上了。

3.按要求改写句子。

1)换句话说,不改变句子的意思

三天怎么能造出十万支箭?

十万支箭不是三天能造出来的。

陈毅对我们说:“我在给自己做手术,帮我挤脓血!”

陈毅对我们说:“我在给自己做手术,帮我挤脓血!”

用修饰符号修饰病句

正在踢足球。

b)我花了三个小时才做完这道题。

二、综合测试

可敬的老人

约翰·格林再次成为风云人物。

1962年,格林是第一个绕地球飞行的美国宇航员。

三十六年前,作为一名参议员,他不得不亲自测试老人对泰空的反应。他在77岁时被慷慨任命。1998年10月29日,他和其他六名宇航员登上“发现号”进行第二次探险,成为航天史上最老的“发现号”

格林回归泰空不仅让30万观战的人们由衷欢呼,就连中国人民的后代也为格林前所未有的壮举喝彩。

苏联作家奥斯特洛夫斯基说:“一个人的生命可能会燃烧或腐烂,我不能腐烂,我愿意燃烧!”

格林虽然已是暮年,但不甘老去,依然散发着宝贵的生命力。

1.从文本中提取的单词用括号填充。

从道德上讲,是不允许拒绝的

历史上从来没有过这种事

2.缩写。

格林是第一个绕地球飞行的美国宇航员。

3.填写空

“二度”是指。

据说格林也在第二次飞行,因为

他第二次探险的目的是

4.抄奥斯特洛夫斯基的话。

5.结合格林的事迹,简述他为什么是一个“可敬”的老人。

这家小巧精致的书店挤在两栋高楼之间。

小书店前面有几个临时书架,里面堆满了各种书籍杂志:有的适合儿童,有的适合年轻人,有的适合中老年人。

他们都努力把自己的知识无私地奉献给路过的读者。

小书店老板态度不错。他不仅能问问题,得到足够多,还能根据客户的年龄、性别、职业特点,主动介绍自己喜欢的精神食粮。

小书屋的门里面有一个柜台,分为两层,里面都是密密麻麻的各种书籍杂志。

在四周的墙壁上,从上到下用铁丝和绳子挂着四行书刊。即使在两个敞开的大门上,店主也没有让它空闲着。

无论是早上还是晚上,无论是炎炎夏日还是严寒酷暑,只要来到这个书店小屋,就可以随意挑选自己喜欢的书刊,让自己愉悦而来,满意而归。

这家小书店没有宽敞豪华的前门,没有华丽的室内装修,更缺乏种类繁多的书刊杂志,温暖亲切的笑容,亲切温柔的话语,这些都给人带来春天般的温暖。它就像一艘小船,载着人们在知识的海洋中漫游。

联系上下文解释划线单词的意思。

他们都努力把自己的知识无私地奉献给路过的读者。

它分为两层,里面堆满了各种书籍和杂志。

它像一艘小船,载着人们遨游知识的海洋。

2.用“~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~”线画出文中的比喻句,说明用的是什么比喻。

3.注意括号中的单词。

4.给文章增加适当的主题。

5.作者是按什么顺序观察小屋的?

6.为什么小屋能给人带来春天的温暖?

第一,读拼音写中文?每空0.5分,共6分)

mián zhān dàn kāng kфI

莲·杨胜

Liújn shn Jing Luán

划船峰

Zhu yàn

自然语言

二、比较,先注,再组词。

休闲檐

缺陷和瑕疵

谢燮

侧面

三.补充下列单词

愿450好

泪水盈眶

第四,给下面的段落加上标点符号

有一天吃饭的时候,妈妈觉得苏里奥的脸色比平时更差。她说,苏里奥,你不舒服吗?然后她对丈夫说,苏里奥,我不知道发生了什么。看他的脸。苏里奥,你怎么了

V.完成以下陈述

1.《武陵_ _ _ _ _ _ _ _,武梦_ _ _ _ _ _ _ _》是毛泽东主席在《_ _ _ _ _》中的一首诗。表达的是什么样的感情?回答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

2.有大量土壤肥力的生物,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,)往往就足够了;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,往往是不够的。

3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

青山遮不住,毕竟往东。

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6.“画龙点睛”是个成语。请用“龙”字写出三个成语。

七、在下列句子空白色地方,填入适当的歇后语

1.现在家家户户都住在宽敞明亮的房子里,有的甚至还会开车。人的一生真的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

2.发明创造课上,老师让我们创作小说作品。

8.解释句子中的单词,然后写出句子的意思

1、虽然从中吸取教训,如果易。

所有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

含义:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

2.“为什么有更多知乎?”

谁是_ _ _ _ _你_ _ _ _ _ _

含义:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

九、在《第一场雪》中写一句谚语:_ _ _ _ _ _ _ _。

请写一句谚语_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10.用修改过的符号修改下列句子

1.士兵们冒着暴风雨和泥泞奋力前进。

2.随地吐痰是不文明的习惯。

XI。上课看书

1、但多少爱情有一寸长的草,报三春的荣耀”,这首诗的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.看完《鹿与狼的故事》,你明白了什么道理?

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十二.阅读理解

后面有灯光

世界上有各种各样的光,我心中有一盏灯永远不会熄灭。

在一个寒冷的冬夜,当一切都寂静无声时,我匆忙赶到数学老师家——一个让我困惑的问题。

我忐忑不安地去了老师家,轻轻敲了敲门。门开了,老师出现在我面前。

我羞于发问,母亲脸上浮现出淡淡的笑容:“坐下,坐下。”虽然她笑得很和蔼,但我觉得老师在责备我,羞愧地低下了头。

老师在旁边拆下一摞作业本,拿出卷子,认真给我讲解。

当时在明亮的灯光下,我突然发现粉笔灰已经把老师的头发染成了白色,老师满是智慧的额头也被岁月踩出了深深的凹槽...

老师讲完题目后,夜变得更黑了。我想赶紧离开,她却一点也不放松:“再来一次!”我很惊讶的拿了一张白纸做出来。

过了一段时间,顺利完成了。我抬头看着老师批改作业的侧面,不禁想起了那堂不寻常的课。

那是新年后的第一节课。铃声一响,老师走上讲台,半句话后突然哽咽。

大家发现她脸上有泪痕,教室突然安静下来。

她好像发现了什么,马上恢复正常,认真开始上课。

但是,我们总觉得她在克制自己。借着在黑板上写字的机会,她擦去眼泪,用书挡住了学生质疑的目光。

下课后,我们意识到老师的父亲在除夕夜突然生病了,她被救后有所好转。第二天,她准时从医院赶到教室。

就这样,老师把所有的努力都倾注在了我们身上...

“完了?”“嗯!”老师脸上露出了赞许的微笑。

我告别了老师,带着很多想法走出了老师的家。

前方一片漆黑。

突然,一道光从后面射来。

我回头一看——是老师!她拿着台灯,靠在门上。

灯光照亮了我前面的路。

我感觉好像有一股暖流流过我的身体,我很激动。

这不是普通的光,是老师生命的光。

从此,这种来自背后的光芒,永远照耀在我的心里,永远照耀在我的身上!

1.作文里写的老师的东西有哪些?简单总结一下。

2.读句子,在上下文中解释单词,回答问题。

①我忐忑不安地去了老师家,轻轻敲门,门开了,老师出现在我面前。

“不安”是指:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

“我感到不安”的原因是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)这不是普通的光,是老师生命的光。

第一个“光”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _

第二个“光”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

这句话赞美的是老师_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

3.我的心理活动写在文章的很多地方。下面两个心理描写展现的是老师什么样的品德?

①“我知道虽然这么晚了,...老师此时不会休息。”这些描述向老师展示了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)“老师讲完题目,夜越来越黑,我想赶紧离开,但是她一点也不放松……”这些描述显示了老师的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

十三.写作。

从你上小学开始,你的同学、老师、父母发生了很多事情,或者你见证了很多事情,听说了很多事情。

回想一下,以“感动”为标题,写下最让你感动的事,文中出现的所有校名或人名都会被“×××”代替。

字数在500到600之间。

2006学年第一学期五年级语文期末试卷

班级名称学生编号

一、单项测试。

1、根据外貌完整地写出单词。

愚蠢的举动

如果你不放弃,你会为自己感到骄傲

2.古诗是默写的

1)春天的早晨,我醒来时心情愉快,四周到处是鸟儿的歌唱。

, 。

2) , 。

娇嫩的小莲苞从水面露出一个尖角,一只调皮的小蜻蜓站在它的头上。

3.按要求改写句子。

1)换句话说,不改变句子的意思

三天怎么能造出十万支箭?

陈毅对我们说:“我在给自己做手术,帮我挤脓血!”

用修饰符号修饰病句

这两所学校的小型足球队正在举行。

b)我花了大概三个小时完成这道题。

二、综合测试

可敬的老人

约翰·格林再次成为风云人物。

1962年,格林是第一个绕地球飞行的美国宇航员。

三十六年前,作为一名参议员,他不得不亲自测试老人对泰空的反应。他在77岁时被慷慨任命。1998年10月29日,他和其他六名宇航员登上“发现号”进行第二次探险,成为航天史上最老的“发现号”

格林回归泰空不仅让30万观战的人们由衷欢呼,就连中国人民的后代也为格林前所未有的壮举喝彩。

苏联作家奥斯特洛夫斯基说:“一个人的生命可能会燃烧或腐烂,我不能腐烂,我愿意燃烧!”

格林虽然已是暮年,但不甘老去,依然散发着宝贵的生命力。

1.从文本中提取的单词用括号填充。

从道德上讲,是不允许拒绝的

历史上从来没有过这种事

2.缩写。

格林是第一个绕地球飞行的美国宇航员。

格林是宇航员。

成为航天史上年纪最大的人。

3.填写空

“二度”是指。

据说格林也在第二次飞行,因为

他第二次探险的目的是

4.抄奥斯特洛夫斯基的话。

一个人的生命可能会燃烧,也可能会腐烂,我不能腐烂,我愿意燃烧!

5.结合格林的事迹,简述他为什么是一个“可敬”的老人。

格林是第一个绕地球飞行的美国宇航员。

三十六年前,作为一名参议员,他不得不亲自测试老人对泰空的反应。他在77岁时被慷慨任命。1998年10月29日,他和其他六名宇航员登上“发现号”进行第二次探险,成为航天史上最老的“发现号”

这家小巧精致的书店挤在两栋高楼之间。

小书店前面有几个临时书架,里面堆满了各种书籍杂志:有的适合儿童,有的适合年轻人,有的适合中老年人。

他们都努力把自己的知识无私地奉献给路过的读者。

小书店老板态度不错。他不仅能问问题,得到足够多,还能根据客户的年龄、性别、职业特点,主动介绍自己喜欢的精神食粮。

小书屋的门里面有一个柜台,分为两层,里面都是密密麻麻的各种书籍杂志。

在四周的墙壁上,从上到下用铁丝和绳子挂着四行书刊。即使在两个敞开的大门上,店主也没有让它空闲着。

无论是早上还是晚上,无论是炎炎夏日还是严寒酷暑,只要来到这个书店小屋,就可以随意挑选自己喜欢的书刊,让自己愉悦而来,满意而归。

这家小书店没有宽敞豪华的前门,没有华丽的室内装修,更缺乏种类繁多的书刊杂志,温暖亲切的笑容,亲切温柔的话语,这些都给人带来春天般的温暖。它就像一艘小船,载着人们在知识的海洋中漫游。

1、联系每个人所说的上下文。

他们都努力把自己的知识无私地奉献给路过的读者。

它分为两层,里面堆满了各种书籍和杂志。

它像一艘小船,载着人们遨游知识的海洋。

2.用“~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~”线画出文中的比喻句,说明用的是什么比喻。

3.注意括号中的单词。

4.给文章增加适当的主题。

5.作者是按什么顺序观察小屋的?

6.为什么小屋能给人带来春天的温暖?

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