2016高考历史 2016高考历史
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背诵高考历史！希望进来讨论一下怎么背历史书。大人物
我们高中历史老师已经唠叨我们三年了。“历史考试是时候了！！!"你根据时间总结历史。比如秦朝，应该有背景，有时间，有事件，有政治，有文化，有经济，有意义，这些都总结在一起。也方便老师在讲课和写题时反复强调重点。通过重复历史来记忆历史是必要的。多做题应该是经济学，哲学，政治学。按章节总结每个类别的知识。如果做不好，可以从网上下载知识结构。做题的时候首先要搞清楚你问的是哪方面的地理知识。我觉得你要把基础知识掌握好，记住要用很多东西。地理是有规律的，比如洋流模式图，气旋反气旋，气候类型分布等。如果你很好地掌握了规则，就很容易记住。图集也很重要。你应该多读书。在脑海中打印图片比记忆单词更清晰、更容易。最重要的是对他们感兴趣。理解并写下相关知识点。
如何看待2016年高考历史试题
2016年高考历史选择题答题技巧。负面选择题首先考验学生的记忆能力，这涉及到史实。回答的关键是对史实的性质、原因、影响、意义和评价有一个完整准确的认识。
其次，这类题型考验的是学生对历史概念的理解能力，所以学生要对历史概念的内涵和本质有一个清晰的认识。第三，考察学生的逆向思维能力，因为这个问题主要是选择错误的选项，而且因为学生习惯于选择正确的选项，所以思维习惯不一致，往往会导致错误。
负面选择题，又称逆向选择题，要求选择不符合史实和历史逻辑的选项。这种题型也是选择题的变体，即试题中有三个符合史实和历史逻辑的选项，试题要求选择另一个不符合的选项。
这种题型的结构特点是题干中有“不”、“不正确”、“不包含”、“错误”、“无关”、“不属于”等提示。做这类问题时，要充分理解和把握历史的概念，注意其内涵和外延，分析问题时注意逆向思维和发散思维的培养。
做这类题的方法主要有:排除法，通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项，选择符合题意的选项；推理方法，如果不能确定一个选项，可以先假设这个选项是正确的，然后根据所学知识进行推理，分析结论是否符合史实和历史逻辑；直选法，根据自己对史实的认识和理解，直接确定不符合史实和历史逻辑的选项。
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