蒋介石当年是如何当上黄埔军校校长的 蒋介石当年是如何当上黄埔军校校长的

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黄埔军校校长不是特别突出的职位，但却是蒋介石一生的重大转折点。他以黄埔总统为跳板，一跃登上权力巅峰，最终成为一国之君。这种成功并不像大多数人认为的那样合乎逻辑，而是通过各方的刻意努力和玩弄大量政治手段而取得的。

俗称“黄埔军校”，显然是以这个地方命名的。一九二四年十一月六日第五十八次会议，出席会议的林祖翰报告了陆军武术馆校的情况，决定任命为校长，廖为党代表。可见当时的名称是“陆军武术馆”。在1925年第63次会议上，它被称为“陆军学院”。不管叫什么名字，这个军校的由来都是因为从人民元朝开始孙中山就给袁世凯让路，民国的法制也给了北洋政府。但他一直想重建广东革命根据地，“重法制，重河山”，却屡遭失败。不管大元帅还是很大的总统，他都不稳定。广东本地势力不靠谱，没人管。最后，CPSU的领袖列宁只想用中国来对抗帝国主义，而孙中山需要外援，两人一拍即合。于是，在苏联“人”“财”“枪”的援助下，孙中山“以俄为师”，建立了黄埔军校。所以，我们可以说，这所军校是民国13年成立的“中国国民党”与苏联交朋友后诞生的“爱情”结晶！黄埔军校的很多导演和教官都是中国共产党人，是国共合作的自然现象。比如戴传贤是政治部主任，周恩来是政治部副主任；王柏龄是教授部主任，叶剑英是教授部副主任。

黄埔军校是苏联“人”“财”“枪”援助的产物。据调查，在“人力”方面，一开始是4个教官，后来增加到30个。第一次“东征”时，苏联的布里厄尔即盖伦将军率领的军队中有20名俄国军官，参加第二次“东征”的俄国军官更多；在“财富”方面，苏联援建270万元，援建中央银行1000万元；在“枪”方面，1924年10月7日第一次到达黄埔的武器包括大炮、机枪和8000多支步枪。同年12月，运入9架飞机、500万支步枪和弹药、12挺机枪、58门大炮、机关枪子弹和炮弹。

回想黄埔建国之初，广东制造的驳壳枪只有30支。后来借助苏联，革命的“家伙”和“资本”就产生了。王柏龄在《黄埔军校创建回忆》中说:

有一天下午，总理发来电报，说苏联炮艇快到了，叫我们准备收。哈！哈！大喜事，全校自魁让同学们，个个兴高采烈，尤其是一般想要革命的同学，都是喜出望外，拍手称快，说将来革命中会有一个家伙。一艘遥远的船的到来，就像是期待的时代。不过很快就知道明天下午就有了。于是大家都忙起来了，收拾存放的地方，留住收货的人员，俄罗斯军舰官兵的待客之道，绳索和粗木棍。夕阳西下，对电池的观察和报告即将到来。我和大多数人跑到校门外的码头迎接。远远的，出现了一艘白色的三烟囱战舰，船上挂满了旗帜，船尾挂着一面红旗，还有一个白色的角，是一把斧头镰刀。啧啧！这是我们国家的国旗。炮台礼炮响了，战舰的礼炮一个接一个的响，随着礼炮的一致回答，渐渐逼近了学校的河边。抛锚。就在它要停下来的时候，一只尾巴上插着红旗的小摩托艇跳了出来，浪花飞溅。噗！噗！噗！飞到大船上。但是，原来是学校的校长、党代表、顾问先去慰问的。这位来自长途秘密飞行的珍贵客人有自己的接受奖励和致谢的天赋。我没去，我不知道，我觉得大概不错。【不】几句话后，他跟着船主和两三个军官上岸回答他的祈祷。经过一番接触，船主下令依托黄埔码头，我们的大码头一下子活跃起来。.....就这样度过了一夜。天亮了，所有的人都动员起来，学生当码头工人，队长当工头。.....如果是，下午四五点才清楚。好像当时管军械的是杨志春，我查了一个又一个箱子，让他们登记。有8000支长枪和十支小手枪。这些小手枪很好玩，可以放在西服上面的小口袋里。当时少了一个，也没追出来。是管理上的疏忽，与学生无关。八千把带刺刀的俄式步枪，每把500发子弹，是个大数目，他们都很开心。他说:“将来我们不着急，革命有资本。”.....我们不能不感谢我们的革命朋友苏联。只有革命朋友才能帮忙。但是，这个时候的帝国主义者不能让他知道，否则他们会拦路抢劫他。

这段记忆是“天助不助，苏助”的特写。

蒋介石被任命为黄埔校长绝不是必须的。刘智写的《我的回忆》指出:

起初，孙中山先生想让粤军总司令兼军事学院院长许崇智负责准备工作，但许崇智无法做到，所以一切都委托给了陈含雨，上校的参谋。陈当时是我们在保定的同学。他傲慢自私，处事不公，引起各方不满。蒋石原慎太郎为粤军总司令部参谋长，后调任大本营参谋长，代理李烈钧。之后被派往苏联考察军事。回国后被孙中山先生命为黄埔军校校长。

由此可见，孙中山最初被任命为许崇智为黄埔军校第一任校长，蒋介石得到这个职位，与被派往苏联调查有关。最早是由第三国际代表马林于1919年提出，派代表团到苏联，就苏联援助中国革命的问题进行调查和磋商。孙中山接受了这一建议，并承诺派遣最好的代表团。没有比廖更好的人选了。廖不仅是孙中山身边的红人，也是支持俄国迁就共产党政策的国民党人。然而，他太红了，太忙了，不能率领代表团。其次是朱之鑫，他是孙中山身边最精致的革命理论家，也是最脚踏实地的活动家。他在知识和经验上都远远优于蒋介石，蒋介石本人也直言不讳。然而，朱于1920年9月21日逝世，为的是调解虎门人民军与军队之间的纠纷。于是，蒋介石成了孙中山选择的廖化。即便如此，姜还是施加了向后滑和做志愿者的压力。

1923年3月1日，孙中山从上海到达广东后，在广州建立大元帅府。这是孙氏第三次在广东梅开开馆。他任命蒋介石为大元帅府的参谋长，即警卫，并命令他尽快就任。4月20日晚，江泽民主席抵达广州。因为不满意，他“愤然辞职”，7月12日去了香港。7月13日，江乃从香港写信给大元帅杨树侃秘书长，希望向孙提出自己的要求:

为了现在，如果你允许我去欧洲以外的地方，那么我哥哥认为我在中正什么也做不了...如果不允许我去俄罗斯，我哥只会被动独立，为了自给自足。

无论是为了安抚蒋的情绪，还是暂时不派人，孙中山最后决定派蒋介石、、沈、张等共产党人组成“俄国代表团”去应聘。他于1923年8月16日从上海前往孙逸仙，并于9月2日抵达莫斯科。

蒋介石一行参观了俄国的军事学校和武器装备，并拜会了红军之父托洛茨基、苏联外事委员会委员齐·、共产国际远东局书记胡定。最重要的任务是9月9日会见苏联革命军事委员会副主席史克良斯基和参谋长甘门涅夫。美国哈佛燕京图书馆馆长吴从俄资料中了解到，蒋代表孙中山向苏方寻求推翻北洋政府的新战略协议，即突破广东革命根据地的地理孤立，将根据地转移到西北，以获得苏军的军事支援。事实上，孙智的英文信已经被披露，信中写道:“江将军将向你们的政府和军事专家提交一份北京及更远地区的军事行动计划。”这种不切实际的要求肯定不会得到苏俄的支持。

同年11月29日，他按原路线回国。蒋介石于12月15日抵达上海，给孙中山送去了一份《赴俄旅行报告》，但他后来没有返回广东。12月30日，孙中山被江友说:“兄此行责任极重。希望来广东报道一切，详细规划中俄合作方式！”廖、、汪精卫、胡、等。还发了六份电报敦促姜娜回国。但蒋仍在家乡溪口住了两个多星期，直到1924年1月16日才回到广州报道他的生平，并被任命为书院筹备主席。

然而奇怪的是，不到一个月，蒋介石不辞而别，留下一本书辞职。当我们看到江离开后写给孙中山和廖的信时，就不再陌生了。原来是因为他不开心，退步了，但这一次他更有同情心了，甚至带着责备和讹诈。他在1924年3月2日写给的信中，多次提到陈炯明叛逃时，他和孙“生死与共，患难与共”，因而抱怨孙对他的忠诚和回报不足。他借用当年与陈深厚的友谊，暗示孙对他并不专一，而是深爱着他！没想到，他说:“先生，今天义人的结果是什么？还是不信服？中正不敢评！”再往下看，我们更了解所谓的“背信弃义、恩爱”，因为孙中山还把他当卫士，不许他“担当其他职务”，即不许他掌管军务以外的党政事务，他的政治野心已经呼之欲出。我们看看1924年1月召开的中国国民党第一次全国代表大会，没有他这个角色。会上，孙中山继续担任党的总理，中央执行委员会委员有胡、、汪精卫、、廖、李烈钧、鞠正、戴、林森、白、丁、、邹鲁、谭、甄真、谭平山、石清扬、熊克武、李大钊、恩克巴图、王发勤、于右任等二十四人。中央候补委员有林伯渠、沈丁一、毛泽东、张国焘、瞿秋白等十七人，并没有蒋介石的名字。蒋介石不是浙江省的代表。浙江六大代表人物是申、戴传贤、杭新斋、戴仁、胡、宣中华。前三名由孙中山任命，后三名由该省党员选举产生。江只是军委委员。在165名到达广东的代表中，可以想见，他们是孤独的，是不快乐的。对孙中山不满是有原因的..

蒋介石于三月十四日致信廖。他显然对廖仁在军校的党代表不满，指责廖仁干预和侵占他的权力，并进一步批评廖仁“特别服从”孙中山统一俄国、迁就共产党的政策，如果他说:

有一句话，想直接告诉师兄，就是俄方问题也是。在这个问题上，事实和主义应该是有区别的，不能因为主义的可信性而无视事实。据我哥观察，俄方完全没有诚意，就是只有三分的人能被我哥的话信任到俄罗斯人民，也能被我哥相信俄罗斯人民，但是扫不走他哥的兴。就他个人对孙先生的钦佩而言，不是俄罗斯共产党，而是国际共产党员。就我们在俄罗斯的党员而言，对孙先生只有污蔑和怀疑。俄罗斯党对中国的唯一政策，就是把中国共产党作为自己的正统，从来不相信我们党为了让对方成功可以一直和它合作。

蒋晚年写《苏俄在中国》，也曾向廖提及此信，说是“我的意见，坦白交代，同时抄送常委会委员，补充我在《访俄报告》中的意见”。所以可以看出《去俄罗斯旅行的报告》可能是正面意见，所以他想补充一个负面意见，就是不同意统一俄罗斯迁就共产党的意见，写冷战时期苏俄在中国，应该是显示了他反共反俄的“远见”。但这种先知，就像先知陈炯明一样，会因为不愿意给别人做嫁衣而“造反”。此时他似乎已经看到，俄罗斯支持的中国共产党将对他未来的权力构成严重威胁。在他看来，等于给中国共产党做了一件婚纱！

根据我们的分析，我们不能把蒋介石的“意识形态”看得太重，因为他对马克思主义没有一贯的信仰。他是孙文和耶稣的信徒，他可以证明他不是。他的反共反俄言论充斥着党史委员会出版的《蒋公主席思想言论总集》。但将这四十卷蒋介石终书所收的《陆军军官学校第三次校友录序》一文，与乔当时所收的原文比较，删去其中的文字，则蒋介石当时亲共言论的要点可归纳如下:

第一，共产党是总理在国民党内部“一线传递”的“命脉”和“血统”。

第二，我蒋介石愿为“国民革命”、“三民主义”、“共产主义”而死。

第三，“直接”实行三民主义，就是“间接”实行“国际共产主义”。

4.“三民主义的成功和共产主义的发展并不矛盾。”

5.中国革命是“世界革命之一”，世界革命离不开共产主义。

6.“如果实行三民主义，共产主义也在其中。”

7.三民主义和共产主义不需要争论。

八、国共两党是分不开的，但应该是亲密无间的。

9.“对共产主义不真诚，对三民主义不真诚的人。”

10.相信三民主义的人，对于共产主义，应该是“以诚相待”。

十一、以“共产主义同志”、“自信的我蒋介石”为“最诚实的同志之一”。

任何在蒋介石父子统治下的台湾人，如果被这十一个关键点中的任何一个所触动，都将被视为共产党，要么躺死，要么坐进监狱！

我们认为蒋介石对任何“信仰”都不认真，因为他是一个非常彻底的现实主义者，一个只相信政治的现实主义者。即就3月14日致廖的信而言，不赞成统一俄国主办共产党仍是“理想”，最“现实”的根源是恨廖，不愿意当廖军校的党代表，就像几年前恨陈炯明一样。这一点也可以在他3月2日给孙中山的信中看到。在那封信中，他特别称赞胡、，认为胡“学术上有勇有谋，也有德”，并请孙“何不随左右而行”，建议任命胡为两广总督，为两广军总司令，而他本人则可被任命为参谋长。蒋介石要“联合”胡、来“打倒”廖的意图已经呼之欲出。

蒋介石认为他的突然离去会使军事学院不可能存在，所以他到处暗示要威胁廖。根据陆沛勇的研究，蒋想用杨树侃或来代替廖。但是，廖的底子太硬了。廖是孙之琏俄共政策最积极的支持者，也是孙最依赖和信任的人。他被选为国民党中央执行委员会三大常委之一，并兼任大本营秘书长，随时帮助孙处理政务，实际上是孙身边的核心人物。姜走后，孙命令廖接替姜的工作，继续准备军事学院。孙、廖上书蒋，略作安抚，蒋仍不回复。廖乃发《梅敦哀书》:“介师兄，不？请立即回复，获得自决！”此时，蒋介石知道廖不会失败，而军校也不会因为他的辞职而停办。事实上，数百名军校学生聚集在黄埔，势在必行。然后当天回了电报:“通信尊重，哥哥要来广东，不要看。”

但是，虽然这场政治博弈的目的并没有完全达到，廖的地位并没有因此而动摇，但姜却收获了不少。经过讨价还价，他终于得到了孙和廖的承诺，在人事和财务上给他更多的权力。或许，更重要的是，廖虽然此刻失败了，但连胡毕竟看得见效果。胡1924年3月19日致蒋殿友云:

毫不犹豫的避开杨夕颜的禁烟令，也不要害怕再招自己的兄弟，也就是尊重自己的兄弟。

胡离开广东是因为政治分歧，所以他显然把孙中山帮助他回广东的原因归咎于蒋介石。

蒋介石终于在1924年4月21日回到广州，4月26日到黄埔军校工作。5月3日，被孙中山正式任命为军校校长、粤军参谋长。廖仲恺也于5月9日正式成为黄埔军校的中国国民党代表。姜还是没能避开廖的“阴影”。其实廖只是个亲共的国民党，共产党在黄埔军校也是举足轻重的。周恩来原本是军校政治部副主任，但1925年3月，他被提升为政治部主任、军法处处长。担任政治指导员的共产党人有回、、包惠生、高等，还有几十名苏联指导员。而且整个体系基本都是苏联式的，无疑可以称之为“红色黄埔”。当时他对共产主义没有异议，甚至非常赞同。他甚至公开表示:“我们要党成功，要社会主义实现，必须走俄罗斯共产党的路子。”他关注的是权力，共产党权力的发展是他未来的“隐忧”。但是因为孙中山也是军校的宰相，排在孙、廖之后，排在第三位。直到孙、廖去世，蒋介石才真正拿到黄埔军校第一名。

宋平写《蒋介石的一生》，描写孙中山亲自主持军校开学典礼。“500多名学生都穿着苏联风格的黄色制服，整洁严肃，精神焕发，极其英俊。这是中国历史上从未见过的新型军队”，这是不正确的。中国历史上第一支新军是袁世凯的“新军”。但是黄埔可以说是第一个苏式的党军。但由于急需军事干部，只制定了7个月的“方便面”军事教育。同时，为了加强“革命”，必须学习政治课，例如三民主义、革命史和帝国主义侵略史。在国共两党中，有一些人肚子里有墨水，如廖、胡、汪精卫、邵元冲、、云、、张等。，都在军校讲学，孙中山本人也有演讲。虽然找不到江主席讲课的记录，但他的讲课几乎是每天都在进行，这是他以后讲课的开始。他的戒律要点无非是“严守军纪”、“绝对服从他”、“不求升迁”、“不成功则成仁”等。他从军后一直没有脱过这个范畴。当时，军校二团二营党代表回忆说:

1924年黄埔军校开学时，蒋介石经常亲自视察教官和学员的训练和生活情况，经常在早上叫醒电话吹响后冲进教官和学员的卧室。有人认为校长不在学校，睡懒觉，经常被他训斥。他当时不抽烟不喝酒，据说和他在日本上海的时候完全不一样。上学的时候要和教员一起去餐厅吃饭，教员要等他动了再动，很严重。当时他还表示反对国民党内的西山会议派，说他们反共，我们也要反共。每次校会，大部分都是他一个人讲课，很少听到不同意见，民主空精神闻不到。在对人的态度上，虽然有些人生活腐化，甚至违背自己的意愿，但表面上只会听被训斥的人的话，却能获得他的信任，而且这种人以后很多会被赋予军事责任。但他尊重自爱、正直的人，却不亲，甚至敬而远之。他对共产党同志的态度是真的，就是对邓、、严肃等等。

上面提到蒋介石喜欢查他的服役，后来愈演愈烈。当作者李敖和汪荣祖在台湾担任预备役军官时，蒋介石不得不亲自检查厨房和厕所。为了让他检查，厕所打扫干净以后不许用，大家都要拉野屎，这也体现了蒋自身军事教育的局限。他没有接受完整的军官教育，因为他没有进入陆军中士。他的军训以洗马告终，只能在“生活条件”上做文章。

根据徐对在黄埔一期的回忆，江主席还有其他几种“鬼把戏”:

蒋介石是个诡计多端的人。黄埔军校毕业典礼后，他每周来学校见十个学生，聊几句。几乎所有的学生都是单独和蒋介石见面交谈的。大部分学生都是刚步入社会的年轻人。当然，蒋介石的取心方法是无法理解的。许多人对蒋介石的私人谈话感到高兴和新奇，尽管他们问了几个一般性的问题。有学识的同学说蒋介石有点自命不凡，但大多数人对他还是满意的。蒋介石通过这种个别的会见和谈话，结识了许多学生，带进了许多人。后来，蒋介石自己军队里的很多将领都出生在黄埔。

这种“鬼把戏”，蒋介石一生都在尝试和检验，是赢得人心，建立自己的小圈子的唯一途径。