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129运动历史意义是什么 129运动历史意义是什么

导语:129运动的历史意义是什么?以下文字资料由边肖为大家整理出版。让我们快速看看他们!历史意义:12.9运动公开揭露日本帝国主义侵略中国、吞并华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,极大地促进了中国人民的觉醒。配合红军北上抗日,促进国内和平抗日。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。北平学生的爱国行动赢得了学生的响应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,促进了抗日民族统一战线的

129运动的历史意义是什么?以下文字资料由边肖为大家整理出版。让我们快速看看他们!

历史意义:

12.9运动公开揭露日本帝国主义侵略中国、吞并华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,极大地促进了中国人民的觉醒。

配合红军北上抗日,促进国内和平抗日。

它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。

北平学生的爱国行动赢得了学生的响应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,促进了抗日民族统一战线的建立。

正如毛泽东同志指出的那样,一二·九运动“是发动抗日战争、准备思想和干部、动员全国的运动”,“具有重大的历史意义”。

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事件过程

1.上街

1935年12月9日凌晨,爱国学生的抗日怒火如火山爆发。

东北大学、中国大学、北平师范大学等的学生。举着横幅和标语,分别向新华门走去。

清华、燕京大学近千名爱国学生远离城市。他们到达西直门时,城门已经被军警关闭,上访队伍无法进城。

两校学生在西直门地区举行群众大会,向附近居民和守城军警宣传抗日战争。

上午10时30分,中国大学、北平师范大学、东北大学等十多所学校的1000多名上访者聚集在新华门前。

新华大门紧闭,门口排着警车和配有机枪的摩托车。宪兵和宪兵都配有刀和枪。

请愿学生高举旗帜,高举标语,高喊抗日救国口号。

董玉华、、俞刚等十二人当选为代表,要求会见何,并提出反对在华北成立反共自治委员会、停止内战、立即释放被捕学生等六项要求。

上午11点钟,的秘书侯成出来接见学生,敷衍搪塞学生的要求,百般狡辩,为国民党的对日妥协及其在国内外的反共政策辩护。

学生们对他的答复极为愤慨,高呼“打倒汉奸”、“请愿不成,就示威游行”。宋丽被选为游行的总指挥。

当游行队伍到达位于西单拱门的平金驻军总部附近时,遭到了军警的封锁和袭击。

学生不怕暴力,高呼抗日救国口号,勇往直前,队伍越来越壮大。

北京大学的教授、中国大学的吴教授和当时在燕京大学任教的教授也参加了示威。

国内外多家报纸的记者陪同他们进行采访。

当车队经过西四、护国寺、地安门和海滩到达王府井大街时,已经扩大到四五千人。

王府井大街南出口全是军警,挥舞着皮鞭棍棒,殴打手无寸铁的爱国学生。

学生和军警打架,当场抓了几十人。

在国民党当局的镇压下,示威游行被驱散了。

2.救国浪潮

“十二月九日”的抗日怒吼震惊了古都北平,迅速传遍了全世界。

中共北平临时工作委员会和北平学生会及时作了总结,并对下一步工作作了安排。

12月11日,全市各大学校学生联合起来罢工。

国民党当局对北平学生的爱国行为极为恐惧,下令严禁学生的爱国行为,并派出军警封锁部分重点学校。

中共北平临时工作委员会获悉,国民党当局不顾广大人民群众的强烈反对,于12月16日决定成立“冀察政务委员会”,并决定在这一天举行更大规模的示威游行。

12月16日凌晨,一万多名北平爱国学生陆续走上街头,爆发大规模反日救国示威。

示威队伍分为四个旅,分别由东北大学、中国大学、北京大学、清华大学从不同方向带队,突破途中军警封锁,最后在立交桥会合。

上午11点左右,北平爱国学生和3万多工人、农民、市民在天桥举行了市民大会。

会场旗帜飘扬,“打倒日本帝国主义!”“打倒汉奸汉奸!”“反对成立政务委员会!”“K0”的口号,响彻云霄空。

公民大会结束后,一万多名爱国学生在前门游行。

学生们手牵着手,不停地喊着抗日救国的口号,向街道两旁的市民和行人散发传单。

市民们热情支持学生们的爱国行动,有的带来了开水和食物,有的自动加入了游行队伍。

游行队伍到达前门时,被大批军警和保安队拦住,爱国学生在前门火车站广场举行第二次公开集会。

大会决定继续在内城示威,并派代表与军方和警方谈判,要求打开城门。

当局为了分化游行示威队伍,答应让部分学生从前门进城,但大部分学生必须从和平门、玄武门进城。

下午4点,黄静带领北大、中文系部分同学从前门进城后,大门立即关闭。

清华大学、燕京大学、东北大学、北平大学的学生沿着西河去了和平门、玄武门。

然而城门已经关闭,学生们多次试图打破城门,但都没有成功。

后来经过几次交涉,军警答应在清华和燕京大学的队伍先撤出的条件下,为其他学校的学生开门进城。

这时,已经是晚上九点多了。两所学校的队伍离开后,城市周围的路灯全部熄灭,大批军警从四面八方向学生投掷刀和舞棍,很多人被打。

从前门进城的学生想去玄武门见他们。当他们走到西单羊毛胡同西出口时,被大批军警殴打,几十名学生被砍伤,街道血迹斑斑。

在“12月16日”示威中,22名学生被捕,300多人受伤。

3.支持北平

北平学生的爱国斗争打击了日本帝国主义的嚣张气焰,揭露了国民党当局的卖国行为,得到了各界爱国人士的支持和响应,推动了抗日救国运动。

12月18日,北京大学、清华大学等六所大学校长联名要求释放被捕学生。

同一天,中华全国总工会紧急呼吁全国工人帮助学生救国,全国各地工人罢工支持学生斗争。

20日,共青团中央发表宣言,号召青年学生深入工农,扩大抗日救国运动。

世界各地的社区组织纷纷发出支持北平学生爱国运动的通电和宣言。

宋庆龄、鲁迅、马、、沈钧儒、王造时、邹韬奋、陶行知、张乃器、、石良等爱国名人表示支持。

宋庆龄从上海给北平学生会寄去一百多块钱,作为开展抗日救国工作的费用。

12月18日至19日晚,鲁迅写了一篇文章,赞扬爱国学生的英勇战斗精神,并发出了“石头在那里,火永远不会停”的殷切希望。

12月26日,陕甘苏区各界人士举行集会,支持北平等地学生的抗日救国运动。

在北平学生爱国运动的影响下,全国各地的学生集体响应。

当时黄河两岸,大江南北,抗日救国的号角响彻四方。

两次示威后,北平学生会在党的领导下,成立了南扩宣传小组,深入工厂和乡村,动员各地工农兵进行抗日和反蒋斗争,还培养和教育了爱国学生。

1936年,南扩宣传组在北平召开团代表大会,正式成立了党领导下成立的先进青年组织——民族解放先锋队。

它的诞生和发展极大地推动了“12.9”运动的深入发展。

在中国共产党的领导和号召下,由北平爱国学生发起并迅速席卷全国的“12.9”运动,极大地促进了中国人民的觉醒,标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。

参考:百度百科-129运动

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