南京高三三模历史 南京高三三模历史

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一、如何看待即将到来的高考三模

目前高考考生已经进入高考三种模式的备考阶段，复习的结果将直接影响高考成绩。加强针对性答题意识，熟练掌握经典答题模式。

高考遵循语文命题规律，从考题入手，明确题型中的要求，思考如何全面答题；规范答题的语言和方式，如结构、理解、概括、形式等常见答题方式，总结出一套适合自己风格的模板，灵活运用答案。在这个阶段，学生应该掌握的三个关键点可以概括为四个字:频率、点、规律、实践。

频率:密切关注高频考点，互相针对，提高学习效率。要点:根据考试特点，准确定位问题，明确区分考点。

规律:加强模拟训练，总结考试规律，掌握考试技巧。练习:加强专项练习，用典型事例带动高效学习成果，学会举一反三。

当然可以报精英一对一辅导班，应该对学习有帮助。希望这些回答能帮到你。祝你一切顺利。

第二，高中综合知识点所有知识点都集中在一起

不管你准备的是否充分，2013年的第一款来了又走的很匆忙。

没了，中考还会远吗？面对一刀切的成绩，尤其是语文成绩，难免会有一些同学焦虑，影响家长。但焦虑于事无补，对自己有害，所以备考复习第一件事就是心态好，“泰山崩于前，其色不变”的平静。

接下来就是认真分析第一次模考的问题，下一阶段高效复习。第一，古诗文的记忆和默写要熟练、准确。一般来说，中考试卷的听写部分不仅给最后一句话一个沉默的句子，还给下一句话一个沉默的句子。

这就要求考生熟练的背古诗词背诵，尤其是背下一句，属于逆向背诵。如果不精通，往往会卡。听写写的六个小题，有两个是古文的，所以不管长短，听写要写的内容一定要背的准确，特别注意关键词和易混淆的词。

比如浦东一号模考试卷中的两个听写句子“花从水漂”和“春香而酒瓶”的“零”和“瓶”的错误率就比较高。原因应该是这两个字的意思没有完全理解。前者意为“花木凋零”，意为“凋零”；后者是“清”，引申的意思是指酒的“醇”，所以不能写成“苦”。

复习建议:首先，理解每首诗的意思。二、熟练背诵，反复多次。

第三，写，改正。第四，整理听写中经常出错的单词，重点记忆。

第二，对古诗词的理解要细致。比如去年浦东的卷子题目是元曲《爱情的四块玉》，第八道小题要求选择理解得当的。这个问题的错误率很高。大部分同学错误的选择了A选项，A选项的表达是:“很难放弃，什么时候会失去一点相思？”写一个女人和情人在分离，形影不离，悲伤和苦涩的感情。

错误有两个原因。第一，我没有仔细看，把“分开的时候”当成了“分开之后”；二是没有仔细理解“自别”中的“自”是自的意思，而这句话的意思应该是“别后”，所以选项中的“离别时”是不合适的。古诗理解中的选择题涉及全诗。如果干扰项之间区别不大，不仔细分析筛选就不容易做出正确的问题。

复习建议:首先，逐句理解诗句的意思。二、了解写作背景。

第三，了解主题和情感。第三，课内文言文要扎实。课内文言文一般考查三个小问题，文学常识，句子翻译，内容理解。

其中文学常识一定要背准，要求默写。记住一定要写对。句子翻译要落实关键词，但关键词不一定是150个实词和6个虚词的范围。比如在这个浦东模范班句子翻译中，“试求古人之心，或者与二者不同，为什么？”要求执行的关键词是“味道”、“或”、“for”。

内容理解涉及到整篇文章的内容、主题和情感。所以要想达到理想的效果，一定要脚踏实地的复习。

复习建议:一、集中复习文献常识，强化记忆。第二，句子翻译是在综合复习的基础上，以重点句子为主。

第三，循序渐进地实施内容理解，抓住关键句子理解主题和情感。第四，课外文言文要迁移利用。要考查四个小问题:加一些单词解释，翻译句子，理解内容，把握大意。

补充一些文字说明。从浦东一号模考试卷的批改来看，不是很理想。其中，“得”在150个待考实体词范围内，但有些考生因为不记得这个词的几个意思而失分，无法判断所选句子中应该是哪个意思。

“是”字很发达。虽然不在考查实际单词的范围内，但在课堂上学习，在现代汉语中很常见。所以，如果学生善于学习和积累，问题不大。而语文学习的关键在于积累。

所以，在课堂上学到的东西能否有效运用，能否转到课外，应该是下一步复习的重点。其他科目的考试也需要这种能力。

复习建议:适当阅读一些外语章节，不要过多，要举一反三。第五，现代阅读要抓住中心，恰当地表达现代阅读理解。考试内容丰富，失分复杂。常见的问题有:看不懂文章，看不懂作者的写作意图；题目要求我无法判断，不知道怎么答题；我很清楚，但是语言表达不恰当，不恰当。

一般来说，大部分现代阅读题目都需要围绕中心整体把握，尤其是有“看全文”或“联系全文看全文”等词语时，一定要有全局观和中心观，否则答案会有偏差，因为只看树不见林。解决以上问题，一定要从做题开始，当然也不用跳进题海，因为题海广阔，你的时间有限。

复习建议:一、选择性练习。中考请参考考试手册的要求。二、根据自己回答的薄弱点，进行专项训练，重点突破。

第三，挤出一些课外时间来拓展阅读。爸爸妈妈的世界里还是有好素材的。第六，写作要贴近自己的生活，眼界要开阔。

3.到了高三应该注意什么

以下是关于复习方法的一些想法:1。章节复习，不管哪个科目分大章和小课时，一般一章的课时全部讲完，整个章节就会串起来，系统地讲一遍。作为复习，我们也可以这样做，因为既然是知识的一章，那么之前所有的课时都必须衔接好，这样我们就可以找出它们的共同点，用联想记忆法把这些零碎的知识一条条串起来。更多，

2，轮流复习，虽然我们学习的科目不止一门，但是有些学生喜欢单一的复习，比如语言不好，一直在努力复习语言，其他科目都没有要求，其实这是一个不好的习惯，当人们长时间重复做一件事的时候，必然会导致疲劳，从而导致倦怠，达不到预期的效果。所以我们在做复习的时候，不要只复习一科，要让他们轮流。3.阅读大量学习材料以提高记忆力和理解力是很重要的。

这是提高学习成绩的关键点，可以让你的学习变得轻松，事半功倍。前几年学习成绩很差，记忆力也很差。

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