历史网上课程 历史网上课程
千字古边肖为大家收集并出版了以下历史在线课程的教材。让我们快速看看他们！
1.历史专业有哪些课程
不同的学校可能有不同的课程，但一般无非是这些:一个通史，包括中国史和世界史两个系列；b .史料、文献学及其方法，包括中国历史文选、训诂、版本目录学、史学；c .史学史，包括中国史学史和西方史学史；d .历史理论及相关社会分析理论，如历史与文化人类学导论；e区域史和专业史，大部分都是选修课，比如中国政治制度史、历史地理学、英国史、抗日战争史等等。
你在大学学到的东西比高中学到的好得多。就对基本史实的理解和掌握而言，只要高中认真学过，到了大学还是有用的，差别不大。大学和高中的主要区别是培养管理历史最基本的科学方法和技能。
所以训诂、考古、文献学等内容很多。如果你在高中学历史的时候觉得无聊、累，那你上大学的时候大概也会有同样的感觉，因为你可能不是特别喜欢历史。
如果你高中特别爱历史，上大学只会增加你的爱。当然，你应该去更好的大学。如果能再遇到一些好老师就更好了。
2.郝散在线课程，高中历史和初中历史的区别
你好:1。知识方面，初中主要从宏观角度出发，兼顾历史知识的时机和基础；高中强调历史知识的主题性和综合性。
2.能力方面，初中主要在于记忆和理解，尤其是在记忆层面，属于“记忆历史”；高中的要求在于理解和应用的水平，主要强调掌握“分析”、“认知”、“讨论”的能力，属于“分析历史”。3.在课程体系上，初中采用主题+时序的通史体例，以主题形式为主，知识体系不完整，知识结构零散，通史不合理，理论概念模糊。
高中历史新课程采用模块+题目的模式，有利于提高高中生的综合分析能力。但时间顺序颠倒，跳跃性大，缺乏连续性和系统性，对学生的知识准备也要求很高。4.在课程内容上，初中课程以国史为主，轻视世界史和政治史，经济史相对薄弱，高中中外史权重大致相当，政治史、经济史和思想文化史各占一个模块，三大支柱。
3.网上哪里可以看到大学历史课程
分为通史和不合时宜的历史，包括古代现代和中国近代史，外国通史也是如此。然后就是时代错误。先秦两汉到南北朝-唐宋及少数民族国家和元明清时期的外国历史不是不合时宜的，而是分地区，欧洲-中东-亚洲-美洲，然后是历史理论和理论。然后是相关学科，比如考古学。这是一门课然后推荐几个历史相关的网站:高校历史专业主干课程《中国近现代史》教材解构
高校历史专业主干课程《中国近现代史》教材解构
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复旦大学历史系
至于具体的课程，我找不到。不好意思！
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