教育部对初中各学科的课时 教育部对初中各学科的课时 系数的最新规定
导语:教育部最新规定,初中每周课时和系数分别为数学、语文、英语不少于13节课,物理和化学不少于12节课,政治历史不少于14节课,地理、生物不少于14个班次,音乐不少于16个班次,体育不少于14个班次,美术、计算机不少于18个班次。同时要求培养独立思考、自学能力和意志训练。
教育部关于初中课时和系数的最新规定?以下文字资料由边肖为大家整理出版。让我们快速看看他们!
(1)分两节课或每周不少于13节课教数学、语文和英语;每周3节课或不少于12节课的物理和化学教学;每周7节课或不少于14节课的政治历史课;7个班或每周课时的地理、生物教学不少于14个,8个班或每周课时的音乐教学不少于16个,7个班或每周课时的体育教学不少于14个,美术、计算机教学每周课时不少于18个。
(2)作为班主任,每周课时不得少于12课时。
(3)中学校长、党支部书记每周课时不少于2节,副校长每周课时不少于4节,中层干部每周课时不少于6节,每学期讲课不少于20节。
4跨年级、跨专业教学,可在上述规定课时内减少1-2节;
⑤男年满55周岁,女年满50周岁的老教师,在规定的课时内减少20%。
⑥因病、孕期、哺乳期的教师可酌情减少课时。
⑦每所学校不超过3-4名专职助教;实验室老师是专职老师。
扩展数据
初中培养目的:
1.独立思考
对初中生的指导应更加注重学习方法和学习意志品质的培养。进入初中后,学生学习的独立性逐渐增强。
在课堂教学中,教师更注重启发学生独立思考;除了注重课堂教学,学生还需要独立、自觉地安排自己的学习活动。
2.自学能力
自学能力对学习成绩的影响明显增强,学习依赖性强的学生学习成绩有越来越差的趋势。
家长要引导学生充分利用小学养成的良好学习习惯。
3.意志训练
快速适应初中学习的要求,帮助他们在初中形成相对独立的学习能力。
对学生的指导应更加注重学习方法和学习意志品质的培养。
参考来源:百度百科——关于深化教育体制机制改革的意见
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