2008江苏单科高考历史解析 2008江苏单科高考历史解析

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一、江苏历史2008年1946年，美国前总统发表声明:目前，只爱问

你好，从专业角度告诉你，答案一定不是a。

答案是b美国在二战后确立了世界霸主的地位，欧洲因为战争的洗礼不得不依靠美国的帮助进行重建。美国的帮助不仅是出于道德原因，也是为了利用欧洲的力量对抗苏联。

到了1972年，欧洲确实逐渐恢复了自己的实力，但相对于美国来说，实力还是比较弱的，也受到了以美国为首的北约的牵制。此时美国在与苏联的对抗中处于守势，美国感受到了这种压力。

除了经济上的考虑，欧共体的建立主要是为了加强欧洲的力量，增加欧洲在国际舞台上的话语权，一个声音说话，不受美国的影响。为了对抗苏联，美国必须更好地发展与欧洲的关系。

希望你能理解这个解释。补充:美国确实战胜了越南战争，但这不足以说明它已经衰落，美国依然是世界第一强国。

二、2008年江苏高考模式谁知道2008年江苏高考模式

特别说明:本方案是根据最近在江苏省召开的2008年高考方案决策会议公布的草案编制的。具体操作水平可能会微调，但基本确定是2008年江苏高考新方案。

总体方案如下:3+学术水平考试。1.指导思想:1。推进素质教育和课程改革；2.帮助选拔人才，扩大高校招生自主权。3.有利于减轻学生的学业负担。

4.有利于维护社会稳定。二、科目设置和分数处理:1。三次统考，即语文、数学、外语时间:6月7日上午语文，下午英语；6月8日上午，数学。

分数:每门课200分，其中选历史的考生必须回答50分加语文题，选物理的考生必须回答50分加数学题。他们的分数不计入高考总分，但作为大学录取的参考。2.学术水平考试:科目:物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术时间:信息技术10月全省统一计算机考试；强制考试将于12月9日在全省举行。高三上学期期末开设两门选修课，同时进行五门必修课的第二次考试:以单科形式。

一种是必修课有五门，另一种是选了艺术和体育两门课的考生会选择七门必修课而不选选修课。

外语考生会安排额外的口语考试。3.成绩分为五个等级:必修:合格线定为60分，即d级，按全省参考数，前5%按成绩定为A级，↑3给出分数差，A-分数差=B，B-分数差= C。

例如，如果历史科目93分为A，那么B = A-→3 = 93-33÷3 = 93-11 = 82。等等。

选修课:按全省参考数，前10%定为A级，前10%-25%定为B级，前25%-55%定为C级，前55%-85%定为D级，后15%定为E级；每年10%的考生是学生，25%是学生。4.综合素质测评是985工程和211工程学校录取的必要条件。

3.命题:1。思维:科学、创新、公正。2.结构:语文和数学是必修和选修的，英语是八级。

数学必修选修一，选修二、四加分。语文附加题的范围在考试说明中公布。

5门必修课只考必修内容，选2门选修加必修。所有有选修内容的科目试卷都是设计选择题，考生在考场上自主决定选择题。

4.录取工作:一般原则:分层分类录取，以统一考试为主，独立录取为辅；笔试为主，面试为辅，强调综合素质评价。高校应当在招生章程中公布考生成绩要求。

根据计划数，根据语言外成绩总分和艺术体育专业成绩划定控制分数线，语言外成绩是必要条件。志愿填报，仍采用成绩公布后填报志愿的方式。必修科目考试成绩合格，即D级以上，才能填报志愿。如果达不到D级，则没有资格参加外语系考试、取得毕业证书或填报志愿。

五门必修科目中有两门是C级以上，两门选修科目中有一门必须是C级才能填报本科志愿。申办方式:继续实行平行志愿，按照评论以外的分数由高到低申办，按照文化加专业分数申办艺体。

私立学院是注册的。提醒与启示:1。节目特点:各科考试都有很强的选择功能。

统考与等级考试相结合、必修与选修相结合、指定选修与自主选修相结合、原分数与分级分数相结合、统一录取与自主录取相结合2。考试时间:高二上学期2次:10月IT考试，12月9日必修科目考试。高三上学期开了一次，也就是期末两次选修考试和五次必修二考试。

高三下学期统一考试，也就是6月7-8日的日语外语考试。3.模拟版1:字数以外的分数进入省控制线，选修课2门达到A级，必修课5门达到C级以上，综合素质测评。

4.模拟版2:超出字数的分数进入省控制线，2门选修课达到B级，5门必修课至少2门达到C级以上，综合素质测评。5.模拟艺体不同时报，成绩超出字数进入省控制线，7门必修课达到D级以上，专业成绩达到省控制线，综合素质评价。

。

三、2008年历史学术水平考试答案

1.单项选择题:每道题列出的四个选项中，只有一个最符合要求。标题号

一个

2

三

四

五

六

七

八

九

10

11

12

13

14

15回答

C

D

C

D

B

A

C

A

D

B

D

C

A

A

标题号

16

17

18

19

20

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29

30个答案

A

B

C

D

B

C

B

A

B

A

B

C

C

A

D 2。真假:判断对错，在对应的方框中填入问题编号

31

32

33

34

35个答案

A

B

A

B

B

三、材料分析题:结合材料和知识回答问题36。人本身

拥有天然人权的中国人是“所有人中最理性的人”

反对封建君主专制

启蒙民主与科学

动摇封建正统，解放人民思想，取长补短，交流发展37。国家利益和意识形态的区别。

马歇尔计划

北约和欧洲联盟

日本的崛起

不结盟运动

中国的振兴和多极化趋势加强了多极化趋势四。问答:根据问题，回答问题38。男人犁地，女人织布

自给自足的上海常发机械厂受到辛亥革命的推动，列强缓和了中国的侵略，上海浦东爱国运动迅速发展

带动江苏经济发展