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70年代是几几年 还记得60、70、80年代的课本长什么样吗 几代人的回忆都在这儿了

导语:回顾教科书内容的变化,挥舞着时代的印记,是中国社会发展的一个缩影,渗透着几代人的记忆。 再翻开当年的教科书, 你是否充满情感? 50岁 在新中国成立的背景下,早期的语文教科书具有浓厚的政治氛围。规定课文要有利于弘扬爱国主义

回顾教科书内容的变化,挥舞着时代的印记,是中国社会发展的一个缩影,渗透着几代人的记忆。

再翻开当年的教科书,

你是否充满情感?

50岁

在新中国成立的背景下,早期的语文教科书具有浓厚的政治氛围。规定课文要有利于弘扬爱国主义和国际主义。

△80年代五年制小学语文教材1-10册

△80年代六年制小学语文教材1-12册

△教材目录

△文字“小猫钓鱼”

△文字“孔融让梨”

△文字“鸬鹚”

经典文本:

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我的战友邱

敌人控制的“391”高地,像一颗獠牙,闯进了我志愿军的阵地。我们准备在黄昏时发动突然袭击,拔掉毒牙,把战线向南移动。

那天,黎明前,我们蹑手蹑脚地进入“391”高地下面的山麓,潜伏在一个相对隐蔽的深谷里。太阳渐渐爬上了小山。我发现前方60多米是敌人的前沿阵地。不仅可以看到铁丝网和胸墙,还可以看到掩体和掩体,甚至可以听到敌人说话。敌人居高临下,当然更容易发现我们。当我们在地上爬的时候,我们必须保持不动。如果我们咳嗽或翘起腿,我们可能会被敌人抓住。我看着前方,班长和几个战士倒在枯黄的草丛里。它们被厚厚的茅草覆盖着作为伪装,当它们看起来凶猛时,很难找到它们。我又看了看离我不远的邱。他还伪装自己,隐藏得更好。他离我很近,我几乎找不到他。

我们的大炮不断轰击敌人的阵地,山顶升起一团团烟雾。敌人前方的碉堡一个个被掀翻。看着这一幕,只希望天快黑了,好好打一架。

中午,敌人突然开火,炮弹在我们附近一排排爆炸。显然,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不安全,但他们没有勇气出来搜索我军的炮火,所以他们不得不拿出他们的看家本领“火力警戒”

大炮发射后,敌人使用燃烧弹,我们附近的杂草着火了。随着火焰的蔓延,黄色的茅草在燃烧。我突然闻到一股浓烈的烧焦棉布的味道。我转过头看着它。哎呀!火在邱身上!他的棉衣着火了,风吹着的时候,火焰四处蔓延,一场大火笼罩了他的全身。

这时候,只要邱从火里跳出来,就地打滚,他就能把火扑灭。我爬到他附近,只要跳过去扯掉他的棉衣,就能救回战友。但这样一来,我们就会被山头上的敌人发现,我们整个班和我们整个潜伏部队都会损失惨重。这一次,作战计划将全部落空。

我的心很紧张。这怎么能容忍?我担心年轻的士兵会突然跳起来或大喊大叫。我不敢看他。我不忍心看着我的战友被活活烧死。但我忍不住看。我期待着一些奇迹——火突然熄灭了。我的心像刀子一样扭曲,泪水模糊了我的眼睛。

为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这场战斗的胜利,邱像一块巨大的巨石一样一动不动地躺在火堆里。大火在他身上烧了半个各种各样的头,然后才逐渐熄灭。这是一个伟大的战士,他直到最后一口气都没有动一寸,也没有呻吟。黄昏时分,一句振奋人心的口号响彻群山:“为邱同志报仇!”带着满腔的怒火,我们勇敢地冲向了“391”高地。敌人被我们彻底消灭了。看看时间,从发起冲锋到战斗结束只有20分钟。

我永远不会忘记那一天——1952年10月12日。

90年代

上世纪末,包含环境保护和可持续发展等先进概念的文本开始增加。比如1998年在人民教育出版社读《九年义务教育语文教材》第12册的课文《一个小村庄的故事》,通过课文传达了关爱自然、维护生态平衡的重要性。

△90年代六年制小学语文教材1-12册

△教材文本

△文字“小蝌蚪找妈妈”

△文字“海上日出”

△正文“给严立民的信”

△文字“意志和谐”

20世纪

每个时代的教科书,不仅仅是传授知识,更是传承文化的养分,挥舞时代的印记。

进入新世纪,金庸小说和周杰伦的歌曲都进入了教科书。

△人教版高中语文阅读目录,金庸小说《天巴龙部》被收录。

2017年秋,中小学语文教材“一课多册”时代结束。从一年级开始,全国小学和初中将统一使用“部编”语文教材。

△新教材从小学一年级开始就有古诗词,比原人教版多了55首。图片来源:中国新闻网

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