蒲松龄哪个朝代的人 蒲松龄的奇闻异事
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蒲松龄哪个朝代的人蒲松龄是清朝人,是清代著名的小说家,文学家。蒲松龄崇祯十三年四月十六日(1640年6月5日)夜戌刻生。蒲松龄19岁时参加县府的考试,县、府、道试均夺得第一名,考中秀才,受到山东学政施闰章赞誉,“名藉藉诸生间”。康熙五十四年(1715年)正月病逝,享年76岁。
他毕生精力完成《聊斋志异》8 卷、491篇,约40余万字。内容丰富多彩,故事多采自民间传说和野史轶闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。被誉为中国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。

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蒲松龄5岁的时候,正值满清入关,在扬州屠城,在山东镇压农民起义,也产生了很多稀奇事,这些都影响到《聊斋志异》。蒲松龄大概在分家以后,做私塾教师时,就开始写《聊斋志异》。
他的好朋友张笃庆发现蒲松龄因为写《聊斋志异》影响到考举人,就写了一首诗劝他:“聊斋且莫竞谈空”,别写小说了,专心去考试吧。但是蒲松龄不听,还是写,不管哪个朋友听到什么奇闻轶事,他都要了解一下,写到自己的作品里头。
聊斋是蒲松龄的什么名书斋名。
“聊斋”是作者蒲松龄的书斋名,而“志”即指记述,“异”是指奇异的故事,书名的意识就是“聊斋的主人记述的奇异的故事”。
“聊斋”是蒲松龄书斋的名字。
所谓“聊”就是在交谈,话说蒲松龄在他居住的地方附近设一茶棚,凡是进来的人是不收银子的,捧上一壶茶坐下来和客人闲谈,他就专门问一些奇闻异事,然后,蒲松龄就把听来的这些事情经过自己的加工润色后记录下来。蒲松龄的“聊斋”便由此而生。
《聊斋志异》中的“志”是记录的意思,“异”指的是奇闻异事。
蒲松龄书房名叫什么“聊斋”是蒲松龄的书斋名。在书斋中,蒲松龄设一茶棚,专门询问一些奇闻异事,然后把听来的这些事情加工润色之后记录下来。“志”便产生了(记录),“异”当然就是旨在说明自己所记录的事情都是奇闻异事。《聊斋志异》便由此而生。
从蒲留仙写字可以看出蒲松龄是个怎样的人?他蒲松龄(1640~1715)清代小说家,字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,淄川(今山东淄博)人。
出身于一个逐渐败落的地主家庭,书香世家,但功名不显。
父蒲弃学经商,然广读经史,学识渊博。
蒲松龄19岁时,以县、府、道三个第一考取秀才,颇有文名,但以后屡试不中。
20岁时,与同乡学友王鹿瞻、李希梅、张笃庆等人结“郢中诗社”。
后家贫,应邀到李希梅家读书。
31~32岁时,应同邑进士新任宝应知县、好友孙蕙邀请,到江苏扬州府宝应县做幕宾。
这是他一生中唯一的一次离乡南游,对其创作具有重要意义。
南方的自然山水、风俗民情、官场的腐败、人民的痛苦,他都深有体验。
还结交了一些南方下层歌女。
北归后,以到缙绅家设馆为生,主人家藏书丰富,使他得以广泛涉猎。
71岁撤帐归家,过了一段饮酒作诗、闲暇自娱的生活。
一生热衷科举,却不得志,72岁时才补了一个岁贡生,因此对科举制度的不合理深有体验。
加之自幼喜欢民间文学,广泛搜集精怪鬼魅的奇闻异事,吸取创作营养,熔铸进自己的生活体验,创作出杰出的文言短篇小说集《聊斋志异》。
以花妖狐魅的幻想故事,反映现实生活,寄托了作者的理想。
除《聊斋志异》外,还有文集4卷,诗集6卷;杂著《省身语录》、《怀刑录》等多种;戏曲3种,通俗俚曲14种。
今人搜集编定为《蒲松龄集》。
什么是蒲松龄的书名《蒲松龄》是中国古代文学家故事连环画丛书中的一部,由江苏人民出版社出版发行。
“聊斋”是蒲松龄的书斋名。在书斋中,蒲松龄设一茶棚,专门询问一些奇闻异事,然后把听来的这些事情加工润色之后记录下来。“志”便产生了(记录),“异”当然就是旨在说明自己所记录的事情都是奇闻异事。“聊斋志异”便由此而生。
卖炭翁的故事《卖炭翁》是清代文学家蒲松龄收录在《聊斋志异》中的一篇奇闻异事小说,讲述了一个卖炭的老翁的故事。
故事中,一个卖炭的老翁每天提着炭篓沿街叫卖,但从来不会主动招揽生意,也不会与路人多说话。有一天,一个好奇的年轻人跟着老翁,想知道他到底是如何卖炭的。走了一段路,老翁突然拍了拍炭篓,炭篓里立刻冒出了一股浓烟。老翁告诉年轻人,只要他拍一拍炭篓,就能驱走蚊虫,防止疾病传播。年轻人试了一试,果然有效。老翁说,他不是卖炭,而是卖炭篓里的烟。只要有人需要烟,他就会出现,这就是他的生意。这个小故事告诉我们,商人的成功并不在于卖什么,而在于如何满足人们的需求。卖炭翁的成功,不是因为他卖的炭有多好,而是因为他能够提供一种独特的服务,满足人们的需求。这也启示我们,要想成功,不仅要有好的产品或服务,还要能够深入了解人们的需求,为他们提供更好的解决方案。
蒲松龄社会环境蒲松龄一生贫困潦倒,但这样的经历恰好对他创作《聊斋志异》这样的文学巨著十分有利。他个人科场蹭蹬的不幸固然可悲,但他却由此而对科考制度有了深切的体验,从而促使他把满腔孤奋倾注在自己的创作中,将揭露和抨击科举弊端作为《聊斋》的重要内容,并塑造出一系列栩栩如生的应试士子形象。
三十多年的农村教书先生生活对他的创作也极为有利:一方面东家毕际有的石隐园里有林泉之胜可以陶冶性情,丰富的藏书可供他研习学问,丰富知识;另一方面又使他有较为充裕的时间和恰当的机会搜集民间传说,整理加工聊斋故事。
他去南方一年的幕僚生活也为创作《聊斋志异》作了一定准备。南方的自然山水和风俗民情开阔了他的眼界,幕僚的身份使他有机会接触社会各阶层人物,特别是官僚缙绅和下层歌妓,为他在《聊斋》中塑造各种官僚豪绅和众多女性形象打下重要基础。
此外,蒲松龄从小就喜爱民间文学,喜好搜集民间奇闻异事。他不仅从民间文学中汲取艺术营养,而且直接在民间传说的基础上进行加工创造。这是他采用充满奇幻色彩的花妖狐魅故事来反映现实的重要原因。
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