人教版九年级历史下册总结 人教版九年级历史下册总结
《九年级历史》第二卷《人民教育版》总结了以下文字材料,由边肖为大家收集整理。让我们快速看看他们!
第十一课。彼得格勒武装起义背景:二月革命后,俄罗斯两个政权并存,一个是代表苏联的彼得格勒工程师,一个是资产阶级临时政府。俄罗斯面临着去哪里的选择。
这时,列宁回到俄国,提出了《四月提纲》,指明了社会主义道路。
1917年秋,革命运动不断高涨,资产阶级临时政府公开镇压革命群众。鉴于这种情况,俄罗斯共产党决定举行武装起义。
2.起义过程:见《P3书》第一段。
3.起义结果:1917年11月9日,列宁领导的工程苏维埃政府人民委员会成立,世界第一个社会主义国家诞生。
4.历史意义:参见《P4》一书的第一段。
5.列宁对社会主义建设道路的探索——从战时共产主义到新经济政策的转变1)战时共产主义的背景:十月革命后,由于国内反革命力量的联合反攻,为保证国内革命战争的胜利,被迫实行。
2)战时共产主义的内容:余粮征集制度、工业化和贸易国有化。
3)新经济政策背景:革命内战结束后,战时共产主义已不能适应形势的需要。
4)新经济政策的内容:将余粮征收制度改为粮食税,在一定范围内将国家垄断贸易改为自由贸易。
6.新经济政策的教训及其影响:P5最后一段。
第2 1课。20世纪二三十年代苏联建设的主要成就:图集P7,第P7-8册。
欧洲第一,世界第二。
注:苏联快速发展期间,资本主义国家面临严重的经济危机。2.斯大林模式:1936年新宪法的颁布,标志着苏联社会主义制度的确立和斯大林模式的形成。
1)经济特色——P9中部。
2)政治特点——P8最后一段。
3)斯大林模式的利弊——P9最后一段。
第3 1课。凡尔赛和约:1)1919年1月在法国巴黎举行的巴黎和会上签署。
2)这是分赃会,国家别有用心。3)《凡尔赛和约》的内容P12书最后一段。4)因为这个和约把德国在中国山东的权益割让给日本,引发了五四运动。
5)凡尔赛体系——书P13,小字最后一段。
6)凡尔赛体系调整了帝国主义战胜者在欧洲、西亚和非洲的关系。
2.九国公约:1)为了调整美日在远东和太平洋的冲突,由美国发起。
2)这次会议,美国获利最大,日本垄断中国的计划受到打击。
3)会议内容:书P14,中间段落。
4)重点是中国会回到大国共同控制的局面。
第4 1课。德莱塞的《美国悲剧》等现实主义作品揭示了美国资本主义社会的黑暗和腐败。
2.经济危机首先在美国爆发,黑色星期四。
3.经济危机的特点——范围特别广,持续时间特别长,破坏力极强。
4、经济危机的影响P19书,最后一段。
5.经济危机的根源——资本主义制度的基本矛盾,即社会化大生产和生产资料私有制的矛盾。
6.罗斯福新政:1933年以来,保证资本主义制度稳定发展一直是资本主义经济的一项重大操作。
7.新政措施:看P20小字。8.《国家工业复兴法》是新政的核心举措,是对工业的新政。
9.新政最大的特点是国家干预和调节社会经济发展。
10.新政本质:罗斯福利用国家权力改革资本主义生产关系,并没有从根本上改变资本主义的社会性质。
11.新政评价:P21,最后一段。
第6 1课。掌握法西斯暴行,见《复习资料》。
2.法西斯主义的共同特征:国内恐怖统治,国外侵略扩张。
3.埃塞俄比亚战争期间,西方国家的纵容和绥靖政策助长了意大利侵略者的嚣张气焰,随着实力的悬殊,埃塞俄比亚最终被意大利吞并。
4.二战前德意日三国的侵略扩张给世界带来的影响有:法西斯在扩张中获得战略物资和战略要地,增强了实力,为进一步侵略扩张提供了条件;西方国家纵容法西斯侵略,牺牲弱小民族的利益来换取自己的和平,这不仅损害了世界其他国家和民族的利益,削弱了世界反法西斯力量,也助长了法西斯侵略,损害了自己在世界上的利益。
第7 1课。慕尼黑危机是绥靖政策的顶点,其实质是牺牲其他国家的利益来保护自己,纵容法西斯侵略;结果,在极大损害其他国家利益的同时,加速了世界大战的爆发,给包括他们自己在内的整个世界带来了巨大的灾难。
2.丘吉尔领导了英国军民的忠诚反对,英国战争给德国人造成了巨大损失。
丘吉尔对法西斯侵略表现出与张伯伦不同的态度。
3.保卫莫斯科的胜利击破了战无不胜的法西斯神话,也是德军第一次在二战中遭受重创,标志着闪电战的破产。
4.P40最后的小字就是日本打美国的原因。
珍珠港战役把二战发挥到了极致。
第8 1课。世界反法联盟成立的必然性:法西斯主义不断发动侵略战争,给世界许多国家和地区带来了巨大灾难。法西斯主义成了全世界人民最凶恶的敌人;同时也对美英两国的利益构成了最大的威胁。
苏德战争和太平洋战争的爆发,促成了世界反法西斯联盟的建立。
2.世界反法西斯联盟的成立也表明,法西斯和反法西斯的矛盾成为当时世界上最重要的矛盾。
3.斯大林格勒战役是苏德战场上的一个根本性转折点。之后德军被迫转向战略防御。
这场战争提高了苏联的威望,加强了反法西斯国家之间的合作与团结,也在整个二战中发挥了重要作用。
4.第二战场:指英美在欧洲开辟了一个对抗德国的战场,直接与德国人作战,呼应苏德战场。
5.二战启示a .二战性质:世界反法西斯战争b .启示:①和平来之不易,世界大战悲剧不可重演;②保卫和平,渴望和平,但不要害怕战争;③人类生活在地球家园,命运息息相关。应加强合作;④发扬民主精神;和平共处是生存的最佳方向;第十课1。冷战的过程:1)丘吉尔“铁幕”演讲拉开”
2)杜鲁门主义标志着冷战的开始。
3)冷战的发展:马歇尔计划是冷战的延伸,北约和华约的建立也是冷战的发展。
4)冷战结束:1991年,苏联东欧剧变,华约解体。
2.“冷战”是两极格局的军事表现。由于两大军事集团的对抗,局部热战也不断发生。
朝鲜战争和越南战争是热战的主要表现。
3.杜鲁门主义:本质是遏制苏联在本土和东欧的势力,不允许苏联介入其他地区的事务,干涉美国的扩张行动。
4.杜鲁门主义:它的颁布不仅标志着冷战的正式开始,也标志着美国外交政策已经完全摆脱了“孤立主义”的影响,开始从局部扩张向全球扩张转变。
马歇尔计划是杜鲁门主义的第一次大规模应用。
第11课1。后美国经济发展的原因:书中材料的阅读也谈到了科学技术对经济发展的影响。同时需要注意的是,这些原因也是世界其他国家经济发展的重要因素。
2.美国经济发展的特点:不仅包括书中大人物的内容,还包括极其迅猛的经济发展和作为支柱的高科技产业的迅猛发展。
3.美国之所以充当世界警察,在于其“强大的经济和军事实力”,其目的是“试图按照自己的意愿建立和维护国际秩序”。
5.电影艺术的特点见第68页第一段。
爵士乐和好莱坞电影也是现代世界音乐和电影业的典型代表。
第12课1。赫鲁晓夫改革:原因与背景,书中第71页第一段。
改革的重点在农业,为什么,也在这一节。
丘吉尔在这一页的话指出了改革的一个缺点,他渴望成功。
2.赫鲁晓夫的改革包括政治和经济。详见第71页至第72页。
3.改革评价:72页,第一段最后一句,中间一段,最后一句。
注:未能从根本上触及斯大林模式也是改革失败的原因。
评价一定要兼顾正反两方面。
4.东欧和匈牙利的改革:原因在73页,记住他的领袖和他成功的原因。
74页正文。
第十三课1。欧盟理由:第77页,小字第一段。
2.欧盟的作用:欧洲国家在政治和经济上的密切合作促进了西欧的经济发展,也增强了欧盟在国际舞台上的作用,成为多极化趋势中的一极。
3.日本经济发展的内在原因:1)实行强有力的国家干预经济政策,制定切实可行的计划;2)重视科学技术,发展教育,尊重知识和人才。
3)日本企业实行严格灵活的科学管理制度;4)日本长期实行低消费高积累的政策;5)长期保持政治稳定,使政策稳定可持续,保证经济持续高速发展。
外因:和美国的支持关系很大。1)美国垄断日本,实行强制民主改造,为日本走上和平建设道路,集中精力发展经济提供了可靠保障。
2)出于冷战的需要,应该支持日本反对共产党,而不是限制和削弱,应该大力支持。
到1951年,对日援助已达23.9亿元。
3)日本巨额赔款取消。a .二战后,美国帮助日本对抗共产党,不仅不要求赔偿,还阻碍其他国家索赔。1972年,中日外交关系正常化。
中国政府宣布放弃500亿美元的赔偿要求。
4)朝鲜战争和越南战争期间,美国每月向日本发送数十亿美元的军事订单。
5)美国的“核保护伞”大大节省了日本的安全成本,并竭尽全力发展经济。
日本关注其发展数据第14课1。印度独立背景:二战后,印度接连发生士兵起义、农民暴动、工人罢工,英国殖民统治难以维持。
2.古巴的独立和其领导人卡斯特罗,巴拿马运河主权的恢复和美国对拉丁美洲的控制。
第86和87页。
第十六课1。苏联解体的原因戈尔巴乔夫的改革是苏联解体的直接原因;苏联高度集权的政治经济体制与联邦国家结构的矛盾,传统体制与社会生产力的矛盾是根本原因。
西方国家的长期和平演变是外因。
2.苏联解体的影响:东欧剧变和苏联解体是两极格局解体的标志。两大军事政治集团的对立不复存在,两个德国人统一了。俄罗斯虽然继承了苏联的主体地位和在联合国的地位,但已经无法与美国这个超级大国抗衡。
其中一极消失,国际力量平衡失衡,国际关系发生根本性变化,世界多极化趋势加快。
第17课1。关注中东战争的起因,联系书中材料。
同时可能联系现实,谁来促成巴以和平,巴以和谈前景,具体看104-105页。
2.北约停止轰炸南斯拉夫,这是书中长达106页的思考问题。注意回答,这是世界多极化的一个例子。
第十八课注意:中国科技和信息技术的发展空,关于克隆人的思考。
当这些问题与实践相关时,我们就要认真看待。
第19课经济全球化的原因:118页第一段:119页第一段第一句话;全球化的挑战:本段第二句。
小字最后一句。
全球化给我国带来的机遇:第119页第二段第二句话。
应对全球性挑战:只要想想考题。
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