当前位置:北库历史网>神话故事>正文

进修报告怎么写 进修报告怎么写

导语:学习报告下面的文字材料怎么写是边肖为大家收集整理的内容。我们来快速看一下!* * *医院进修总结报告学校领导:今年5月,经医院护理部安排,去XX医院进修。* * *医院成立于* * * *。目前是集医疗、科研、教学、预防为一体的综合性三级甲等医院。承担着繁重的医疗任务,医疗水平一直处于* *城市的前列。在* * *医院进修期间,主要学习神经病学。* * *医院神经内科是* *市最早成立的专科,有*

学习报告下面的文字材料怎么写是边肖为大家收集整理的内容。我们来快速看一下!

* * *医院进修总结报告

学校领导:

今年5月,经医院护理部安排,去XX医院进修。

* * *医院成立于* * * *。目前是集医疗、科研、教学、预防为一体的综合性三级甲等医院。承担着繁重的医疗任务,医疗水平一直处于* *城市的前列。

在* * *医院进修期间,主要学习神经病学。* * *医院神经内科是* *市最早成立的专科,有* *年的历史。

目前神经内科有两个病房,床位* *张。

它集临床教学和科学研究于一体。

有非常成熟的团队基础,善于处理;

1.各种急性脑血管疾病。

2、各种类型重症肌无力

3.各种周围神经病

4、退行性神经病:如震颤麻痹、运动神经元病、痴呆等

5.炎性疾病:脑炎、脑膜炎、脊髓炎等。

6.各种类型的头痛,头晕,癫痫。

在老师们细心耐心的指导下,我很快熟悉了科室的工作流程,逐渐融入到科室的工作学习中。

科室安排入院、治疗、出院教育资料,要求护士熟悉其内容和流程。入院后,责任护士会对患者进行入院教育:介绍主管医生、科室主任、护士长,向患者介绍病房周边环境,让患者了解和熟悉医院,感受医院的温暖,让原本紧张的心情得到放松,有利于疾病的治疗;住院期间,每天下午由责任护士向患者及其家属介绍疾病知识,让患者及其家属对疾病有一定的了解。同时也向患者及其家属介绍疾病的日常护理知识、饮食指导和注意事项,配合治疗,使患者早日康复。

对出院患者也进行医院指导教育,让患者继续巩固治疗和康复锻炼。

通过学习,我意识到宣传教育在治疗中的作用是积极有效的。

在这半年的学习中,我掌握了神经内科的常规护理操作,以及每次操作的注意事项。

熟悉脑疝、癔症、惊厥、脑梗塞的急救流程。

还掌握了老年痴呆症的日常护理、帕金森患者的护理、脑出血的护理、癫痫患者的日常护理和急救护理、肢体瘫痪患者的护理、脑梗死的护理等临床护理技能。

比如背部护理的操作:目标1。清洁皮肤,观察皮肤是否完好。

2.增加皮肤血液循环。

3.预防压疮和肺部并发症。

使用方法:治疗车,清洁衣裤,床刷和床罩,50%酒精,水温表,脸盆,小毛巾,屏风,必要时按摩乳液。

评价:1。病人的年龄、病情和意识。

2.了解患者的营养状况、局部皮肤状况和压疮的危险因素。

操作程序:核对患者姓名和床号,向患者说明手术目的,询问是否大小便。

将适量的50%酒精倒入手掌,将手的鱼刺贴在患者皮肤上。实力合适。肥胖患者可以增加按摩力度。有条件的话可以用按摩乳液。

沿脊柱两侧按摩:从骶尾部开始,沿脊柱两侧旋转,均匀按摩至颈部,然后至肩部,共3次。

过程一般持续3-5分钟。

按摩骨突:用一只手固定病人,另一只手用手掌大鱼际按摩骨突。

每个地方不少于1分钟。

圆周按摩:双手掌心从骶尾部开始,沿脊柱两侧向上至颈部,然后至肩部,再向下至骶尾部,均匀有力地做圆周按摩。

必要时敲背:方法:手指折成杯状,有节奏地均匀拍打患者背部,不要敲肾、脊椎,并嘱患者深呼吸、咳嗽、祛痰。

从病人肋骨下面一直敲到肩膀。

从病人肩部外侧向内向下敲至背部中间。

从病人的两根肋骨,向上向内敲至背部中间。

最后,换衣服,补床单元。

经过学习,我掌握了这些临床护理技能,为我在今后的护理工作中处理和解决临床护理问题打下了坚实的基础。

感谢医院领导和护理部给我这次学习和提高的机会,我会继续努力学习,巩固进一步学习所学到的知识和技能,并运用到实际工作中,以爱心、真诚和责任感更好地为患者服务,让他们早日康复。

主讲人:* * * * 2011年5月17日

进一步研究的总结报告

学习时间:2008年7月8日-2008年11月8日

地点:广州医学院第二附属医院

一、参与工作总结

1.62套脑血管造影

2.动脉瘤的介入栓塞。15套

3.动静脉畸形介入栓塞12例

4.动静脉瘘介入栓塞术8套

5.2套全脊椎血管造影

6.术前肿瘤栓塞5例

7.肾动脉造影术2套

参加常规操作。

1.动脉瘤夹闭术

2.脑内血肿清除+动静脉畸形切除术

3.烟雾病的间接搭桥手术

4.心室腹膜分流术

5.椎管内探查+血肿清除术

6.头皮巨大血管瘤切除术

二、学习体验

1.介入放射是指在影像引导下的治疗性介入手术技术。它具有广阔的发展前景,几乎与所有临床学科紧密结合,已成为大多数学科新的诊断和治疗内容。

2.介入放射学已经与几乎所有学科广泛交叉,各种衍生的新技术正在形成当今新医学模式的一部分。

3.毕竟介入技术是有一定并发症的侵入性手术。因此,要求操作人员具备相关专业知识、操作技能和工作经验,必须具备预防和处理相关并发症的知识和能力。

4.经过四个月的学习,我意识到介入治疗是一门发展前景无限但同时又充满挑战的学科。

它要求执业者具有无私奉献、精益求精的学习精神、真诚服务患者的良好职业作风。

5.在学习过程中,语言交流存在一些困难,在一定程度上影响了学习和工作。但在老师的指导下,掌握了常见脑血管疾病的诊断和治疗方法,掌握了全脑血管造影,基本掌握了颅内动脉瘤介入栓塞技术、动静脉畸形、动静脉瘘和动脉狭窄支架植入技术的操作流程。

第三,学科建设

1.介入治疗是医学影像学和临床治疗学相结合的一门新兴边缘学科,在20世纪70年代发展迅速。介入治疗已经能够将导管或其他器械引入几乎所有的血管分支和其他管腔结构以及人体的一些特定部位进行治疗。它具有微创、安全、操作简单、疗效好、见效快、重复性好等特点。

因此,介入治疗已成为21世纪最有前途的临床医学专业之一。

2.介入技术在世界范围内高速发展,而介入治疗在中国还处于初级阶段。就广东省而言,介入治疗技术成熟的医院屈指可数,治疗范围有限,远未形成规模。

我院从事介入放射学多年,具备常规介入检查治疗能力,上一层楼有望发展前景。

3.脑血管病是一组发病率和死亡率较高的常见病,给个体家庭和社会带来巨大的精神压力和沉重的经济负担。寻找有效的脑血管疾病防治方法是学科建设和发展的基础和动力。形成一批训练有素、经验丰富、敬业奉献的安全脑血管介入治疗人才是最重要的条件之一。为了规范神经系统疾病血管内介入诊疗技术的临床应用,保证医疗质量和安全,从业人员需要不断学习。

不断提高诊疗操作水平。

4.介入放射科的设立要安排人员到其他中心甚至国外接受培训教育,否则达不到预期目标。

四.总结

1.介入放射是一项正在发展的业务,在脑血管疾病和非血管疾病的诊断和治疗中发挥着重要作用。

大多数介入手术简化甚至取代了外科治疗。在理想情况下,介入治疗可以治疗门诊病人。

2.据国外学者研究,接受介入治疗的患者大多在40-80岁之间,市场潜力巨大。

随着人们文化生活水平的提高,介入治疗将越来越受到重视和接受。

3.感谢医院领导和秦煌教授给我学习和提高的机会。我将以爱心、真诚和良好的责任感为患者服务。

4.感谢同事们的关心和支持。

免责申明:以上内容属作者个人观点,版权归原作者所有,不代表北库历史网立场!登载此文只为提供信息参考,并不用于任何商业目的。如有侵权或内容不符,请联系我们处理,谢谢合作!
上一篇:中国24古城排名榜是怎样的 中国24古城排名榜是怎样的下一篇:杨丽华17岁当皇后 杨丽华17岁当皇后 18岁成太后 最后结局如何

文章评论