诸葛亮当时写出师表的历史背景急求 诸葛亮当时写出师表的历史背景急求
安行喜欢历史诸葛亮写了当时老师的例子的历史背景，并要求边肖为大家收集和出版以下文字材料。让我们快速看看他们！
蜀汉建立后的四年间，诸葛亮平息了南蛮的叛乱，牺牲了泸水的鬼魂。
朱未曹丕死后，曹睿即位，派司马懿守西凉。
诸葛亮巧妙地运用了反计谋，使曹睿罢免了司马懿的官职。
诸葛亮叫后主刘禅出兵伐魏。
《师表》选自三国舒舒诸葛亮传。
《师表》是诸葛亮临行前写给已故皇帝刘禅的一篇论文。他用真挚的文字，说服了后主继承遗志，开阔眼界，赏罚分明，亲贤完成了振兴汉室的大业，表达了诸葛亮对先主的感激之情，对他定居中原的决心，对刘父子的忠诚。
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三国时期的诸葛亮是家喻户晓的传奇，《师表》也被称为他的代表，受到世人的广泛赞誉。
宋代诗人陆游，曾在诗中赞曰:“为人师者实名，千年平等。”
《师表》是诸葛亮在北伐前写给已故刘禅的奏章，即公文。
虽然是公文，但是论据明确，文字生动，文采四溢，短短几百字。
文章从继承先帝遗志入手，劝诫后主亲贤与小人，内外兼修，赏罚分明。
他还说作者本人身处险境，彻夜不眠，为达汗江山努力，不敢有丝毫懈怠。
最后阐明北伐的必要性。
短短几百字，有苦口婆心的劝诫，有形式上的分析，还有那些身为大臣向先帝报告的良苦用心。
读书让人叫好。
《师表》中有许多经典的词语，深受世人喜爱。
“这是生存的秋天。”“真心实意，开圣会为宜，先继承皇帝的美德，拓宽仁人志士的精神。妄自菲薄，举喻失义，停忠义之路，不可取。”“现在离远点，面对桌子不知道说什么。”文章虽短，但堪称经典。
《师表》充分塑造了忠君爱国、献身国家和人民的忠臣形象，深受掌权者爱戴和尊敬。
文章十三次提到“始皇帝”，七次提到“陛下”。
“向始皇帝报告”、“效忠陛下”的思想贯穿全文，始皇帝的“德政遗诏”和“遗诏”并没有到处被遗忘，他有望继承始皇帝的遗志，“复兴汉朝”。
全文不依赖华丽辞藻，不引用古代典故。每一句都不失一个臣子的身份，也很适合长辈的语气。
每一个皇帝都希望有一个像诸葛亮一样的好大臣，好相。
所以作为掌权者，他们也希望借助“师道”，把忠诚爱国的思想灌输到全世界学者的心中。
诸葛亮虽然六次离开祁山，直到死也没有完成始皇帝的遗愿，没有实现自己的野心，但却表演了一个世界故事。
他的《教师楷模》也激励了无数有远大理想的人，为国家的繁荣而献身。
参考来源:百度百科-教师表
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