八年级上物理金牌一课一练答案 八年级上物理金牌一课一练答案

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人教版八年级物理基础知识综述

第一章声音现象

第一，声音的产生和传播

声音的产生:声音是由物体振动产生的；所有发声的物体都在振动，振动停止，声音停止。

声音的传递:声音的传递需要媒介，true 空不能传递声音。

固体、液体和气体都可以传播声音。

声波:发声体的振动会改变声音传播的空气体的密度，产生声波。

声速:声音传播的速度。

决定声速的因素:1。媒体类型。

2.中温。

记住:15℃速度340 m/s。

第二，我们如何听到声音

人耳的结构:外耳、中耳、内耳。

感知声音的过程:声源的振动产生声音→空气体等介质的传播→鼓膜的振动。

。

骨传导:声音也可以通过颅骨和颌骨传递到听觉神经，引起听觉。这种传导声音的方式叫做骨传导。

○双耳效应:声源到双耳的距离一般不同，声音到达双耳的时间、强度等特征也不同。这些差异是判断声源方向的重要依据，称为双耳效应。

第三，声音的特点

音调:声音的高低与物体振动的速度有关。物体振动越快，音调越高；振动慢，音调低；频率决定音高。

频率:物体振动的快慢，物体振动1S的次数称为频率。

人耳听力范围:20Hz-20000Hz。

超声波:声音高于20000Hz。

次声波:20Hz以下的声音。

响度:声音的强弱叫做响度。

响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。

音调:声音的特征。

音色与发声体的材质和结构有关。

○三种乐器:打击乐器、弦乐器、管乐器。

乐器的音色:长短、粗细、松紧决定音色。

四、噪声的危害及控制

噪音:物体不规则振动发出的声音。

从环保的角度来说，一切干扰人们正常休息、学习、工作的声音，以及干扰人们说话的声音，都是噪音。

噪声强度的等级和危害:分贝是表示声音强度的单位，0dB是人耳能听到的最弱的声音；30-40dB是理想的安静环境。

为了保护听力，声音不要超过90dB；为保证工作学习，声音不得超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。

噪音控制:防止噪音；阻挡噪声的传播；防止噪音进入人耳。

即:1。降低声源处的噪音；2.降低传输过程中的噪音；3.减少耳朵的噪音。

第五，声音的运用

声音与信息:声能传递信息。

回声定位:声波遇到障碍物时被反射，根据回声到达的位置和时间确定目标的位置和距离

声纳:根据回声定位。

声能:声能传递能量。

第二章光现象

第一，光的传播

光源:能发光的物体叫光源。

自然光源:太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等。

人工光源:手电筒、电灯、蜡烛等。

光的传播:光在均匀介质中沿直线传播。

光:为了表示光的传播方向，我们用带箭头的直线表示光的轨迹和方向。这样的直线叫光。

光速:真空中光速是宇宙中最快的速度，C=2.99792×108 m/s，计算中取C=3×108 m/s。

光年:光在一年中传播的距离。

1光年= 9.4608× 1012 km/s。

第二，光的反射

光的反射:光撞击介质表面并被反射回原介质的现象。

任何物体的表面都会被反射。

光反射定律:光反射现象中，反射光、入射光和法线在同一平面；反射光和入射光在法线的两侧分开；反射角等于入射角。

在光的反射现象中，光路是可逆的。

两种反映:1。镜面反射:入射光平行，反射光平行，但其他方向没有反射光。

2.漫反射:由于物体表面的凹凸不平，凹凸不平的表面会向各个方向反射光线。

注:镜面反射和漫反射都遵循光反射定律。

第三，平面镜成像

平面镜对光的影响:成像改变光的传播方向。

平面镜成像特点:图像是与物体大小相同的直立虚像。图像和物体的连线垂直于镜面，图像和物体到镜面的距离相等。

理解:平面镜形成的像和物是以镜面为轴的对称图形

实像和虚像的区别

实像是由实际光线汇聚而成，既可以被屏幕接收，也可以被眼睛看到，都是倒置的。

虚像不是由实际光线汇聚而成，而是由实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成。只能用眼睛看到，屏幕接收不到，而且都是直立的

平面镜的应用:

水中反射平面镜成像潜望镜

○球面镜:1。凸面镜:发散光线。

2.凹面镜:对光有会聚作用，平行光指向凹面镜时会在焦点处会聚；焦点发出的光平行射出。

第四，光的折射

光的折射:光从一种介质斜入射到另一种介质时，传播方向发生偏转，称为光的折射。

理解:光的折射和光的反射发生在两种介质的交界处，只有反射光回到原来的介质，而折射光进入另一种介质。由于光在两种不同物质中的传播速度不同，在两种介质的交界处传播方向发生变化，称为光折射。

注意:在两种介质的交界处，会发生折射和反射

光的折射定律:折射光线与入射光线和法线在同一平面上，折射光线和入射光线与法线分离。

当光从空气体斜入射到水或其他介质中时，折射角小于入射角。当光从水或其他介质斜入射空气体时，折射角大于入射角。入射角增大，折射角也增大。当光垂直于介质表面时，传播方向不变。

理解:折射定律分为三点:三条线、一边、两条线、两个角的关系分为三种情况:①入射光入射到垂直界面时，折射角等于入射角等于0；(2)光从空气体斜入射到水等介质中时，折射角小于入射角；③光从水等介质斜入射空气体时，折射角大于入射角

光路在光的折射中是可逆的

现象:折射使池水“变浅”，筷子“弯曲”，水中的人看到岸边的树“变高”。

V.光的色散

色散:牛顿用棱镜把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

彩色光的三原色:红、绿、蓝。

物体颜色:1。透明物体的颜色由通过的彩色光决定，彩色光通过哪种颜色，出现哪种颜色。

2.不透明物体的颜色由它反射的彩色光决定，它反射哪种颜色的光，它呈现什么颜色。

不及物动词不可见光

光谱:按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列光就是光谱。

红外线:在红光以外的光谱部分，也有能量辐射，但人眼不可见。这种辐射叫做红外线。

红外线应用:加热，拍红外照片诊断，夜视，遥控。

紫外线:在光谱的紫色端之外，还有不可见光，称为紫外线。

紫外线的特性及应用:促进钙的吸收，杀灭微生物，发出荧光物质。

○雾灯使用黄光的原因:不易被空空气散射，人眼对黄光比较敏感。

第三章透镜及其应用

一、镜头

透镜:由透明材料制成的光学元件，至少有一个表面是球面的一部分，折射光线。

分类:1。凸透镜:边缘薄，中心厚。

2.凹透镜:边缘厚，中心薄。

主光轴:穿过两个球心的直线。

光学中心:主光轴上有一个特殊点，通过该点光传播方向不变。

焦点:凸透镜可以使平行于主轴的光会聚在主光轴上的一个点上，这个点称为透镜的焦点，用“F”表示

虚焦点:平行于主光轴的光通过凹透镜后变得发散，发散光的反向延长线相交于主光轴上的一点，该点不是实际光的会聚点，所以称为虚焦点。

焦距:从焦点到光学中心的距离称为焦距，用“f”表示。

每个镜头有两个焦点，一个焦距和一个光学中心。

镜头对光线的影响:

凸透镜:会聚光线。

凹透镜:发散光线。

二、生活中的镜头

相机:镜头相当于凸透镜。物体发出的光通过相机镜头后，会聚在胶片上，形成一个倒置缩小的实像。

投影仪:镜头相当于凸透镜。来自载玻片的光通过凸透镜成像，然后通过平面镜改变光的传播方向，从而在屏幕上形成倒置放大的实像。

放大镜:直立放大的虚像。

第三，探索凸透镜的成像规律

实验:从左到右放置蜡烛、凸透镜、光屏。

1、调整他们的位置，使三者在同一条线上；2.调整它们，使蜡烛火焰、凸透镜和光屏的中心处于同一高度。

凸透镜成像定律:

应该使用物距图像的属性

U > 2f反转缩小实像f

F

U = f不像

垂直放大虚像

凸透镜成像规律的口头记忆方法

口决策一:“一可乐分虚与实，二可乐分大小；虚像在同一侧；真实的影像落在不同的侧面，远处的影像变小”。

口头决定2:

远处实像小而近，近处实像大而远。

如果物体对焦，垂直放大虚像；

幻灯片太大了，对象在一个焦点和两个焦点之间。

相机把你缩小一点，物体距离是焦距的两倍。

口头决定3:凸透镜，大能力，摄影，幻灯，放大；

双焦外其实小，双可乐其实大；

物体对焦的话，图像同侧虚像大；

记住一个规则，近像变得比远像大。

注1:为了使屏幕上的图片直立，幻灯片应上下颠倒插入。

注2:相机的镜头相当于凸透镜，黑盒里的胶片相当于光屏。我们调整的是对焦环，不是焦距，而是镜头到胶片的距离。物体离镜头越远，胶片就应该离镜头越近。

第四，眼睛和眼镜

眼睛:眼睛中晶状体和角膜的相互作用相当于凸透镜，将物体发出的光会聚在视网膜上，形成物体的图像。

视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，向大脑传递信号。

看远处物体时，睫状肌放松，晶状体变薄。

看近物时睫状肌收缩，晶状体较厚。

近视的表现:可以看清近处的物体，却看不清远处的物体。

造成近视的原因:镜片过厚，屈光力过强，或者眼球前后方向过长，导致远处物体在视网膜前成像。

近视的治疗:戴凹透镜。

远视:可以看清远处的物体，但看不清近处的物体。

远视的原因:晶状体过薄，屈光力过弱，或者眼球前后方向过短，造成视网膜后远处物体的影像。

远视矫正:戴凸透镜。

○:焦距的100倍倒数。

V.显微镜和望远镜

显微镜:物镜焦距短，物体通过它形成倒置放大的实像；目镜焦距长，物镜形成的像通过它变成放大的虚像。

望远镜:用物镜使远处的物体在焦点附近形成实像，目镜起放大镜的作用放大这个像。

○注:伽利略望远镜的目镜为凹透镜，天文望远镜一般用作凹面镜作物镜。

透视:物体边缘和眼睛之间的角度。

视角越大，图像越大。

第四章事态的变化

一、温度计

温度:物体的冷热程度称为温度

摄氏温度:冰水混合物的温度设定为0℃，1个标准大气压下的沸水温度设定为100℃。

温度计

原理:它是由液体热胀冷缩的特性制成的

结构:玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、水垢和液体

使用:使用温度计前，注意观察测量范围，识别分度值

使用温度计做以下三件事:

(1)温度计与被测物体完全接触；

(2)待指示数字稳定后，再次读取；

③读数时，视线应与液面上表面齐平，温度计仍应与被测物体紧密接触。

温度计、实验温度计和温度计的主要区别:

一种构建区间划分值的方法

温度计的玻璃泡是35-42℃±0.1℃(1)，这样就剩下人读数了

作者:jt李健在2007年2月5日16: 43回应了这篇演讲

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四人教育出版社八年级物理基础知识综述

上面有一根细管。②使用前需要扔

实验温度计-20-110℃±1℃离不开被测温度

内容阅读，不能

垃圾场。

温度计-30-50℃±1℃同上

二、熔化凝固

熔化:当一种物质从固体变成液体时，叫做熔化。熔化需要吸热。

凝固:物质由液态变为固态的过程称为凝固，凝固放出热量。

固体分类:结晶和无定形。

熔点:所有的晶体都有一定的熔点，称为熔点。

冰点:晶体有一定的冻结温度，称为冰点。

同一物质的冰点与其熔点相同

晶体熔化凝固图像无定形熔化图像

图中AD是晶体熔化的曲线。晶体在AB段呈固态，在BC段熔融过程，吸热，但温度恒定，呈固液共存状态，CD段呈液态；而DG是晶体凝固的曲线，DE是液态，EF是凝固过程，放热，恒温，固液共存状态，FG是固态。

三.汽化和液化

汽化:物质由液体变为气体的过程称为汽化；蒸发有两种不同的方式:蒸发和沸腾，两者都吸收热量。

蒸发:定义:蒸发是一种在任何温度下都能发生的缓慢蒸发现象，只发生在液体表面。

影响蒸发速度的因素:液体温度、液体表面积、液体表面积空气体流速。

液体蒸发吸热，有降温作用。

沸腾:定义:沸腾是在一定温度下，液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。

液体沸腾的条件:①温度达到沸点时；②继续吸热。

沸点:液体沸腾的温度。

水沸腾时的现象:一种剧烈的汽化现象，大量气泡上升变大，水面破裂，内部水蒸气散发为空气体。

尽管加热仍在继续，但其温度保持不变。

液化:物质从气态变为液态的现象。

液化释放的热量。

液化方法:1。降低温度。

2.压缩音量。

液化的好处:体积减小，便于储存和运输。

第四，升华和浓缩

升华:物质由固态直接变为气态的过程，称为升华。

例:冬天，冻衣变干，细丝变细，保健球变小。

凝血；物质直接从气态变成固态的现象。

例如:霜冻、挂树、窗花

升华吸热，冷凝放热。

第五章电流和电路

一、收费

电荷:物体具有吸引光线和小物体的性质。我们说一个物体带电或带电荷。

摩擦起电:被摩擦的物体吸引光线和小物体。

○摩擦起电的原因:摩擦过程中，电子会从一个物体转移到另一个物体，得到电子的物体会因为多余的电子而带负电，失去电子的物体会因为缺少电子而带等量的正电荷。

两种收费:1。正电荷:玻璃棒被丝摩擦的电荷称为正电荷。

2.负电荷:皮毛摩擦橡胶棒上的电荷称为负正电荷。

电荷作用定律:相同的电荷相互排斥，不同的电荷相互吸引。

验电器:结构:金属球、金属棒、金属箔。

功能:检查物体是否带电。

原理:相同的电荷相互排斥。

检查物体是否带电的方法:1 .看它能不能吸引光线和小物体，能吸引就充电；2、是用验电器，用物体接触验电器金属球，如果金属箔打开，带电。

收费:收费的金额叫收费；单位:库仑，符号:C..

元电荷:电子是负电荷最小的粒子，称为元电荷。

e = 1.6×10-19°C .

指挥；善于导电的物体。

如金属、人体、泥土、酸、碱、盐的水溶液、石墨等。

导体导电原因:有一种电荷可以在导体中自由运动。

绝缘体:不善于导电的物体，如橡胶、陶瓷、塑料、干空气体、油等。

绝缘体绝缘的原因:几乎所有的电荷都被限制在原子范围内，不能自由移动。

二、电流和电路

电流:电荷的定向运动形成电流。

电流方向:正电荷向电流方向移动。

电路中的电流:电路闭合时，在电源之外，电流方向通过电器从电源的正极流向负极。

电路组成:

1.电源:提供电能并将其他形式的能量转化为电能的装置。

比如发电机和电池。

2.电器:消耗电能并将电能转化为其他形式能量的装置。

3.开关:控制电路的通断。

4.导体:连接电路传输电能。

电路图:用符号表示电路连接的图表。

二极管具有单向导电性。

三.串联和并联

串联:1。连接特点:一个接一个，首尾相连。

2.电流路径只有一条。

3.开关功能:可同时控制所有电器，开关位置变化时控制功能不变。

4.用电器工作:相互影响。

并联:1。连接特点:并联，首尾相接。

2.当前路径:至少2个。

3.开关功能:主电路:主开关，控制整个电路。

分支:只控制这个分支。

4.用电器工作:互不影响。

第四，电流的强度

电流表示电流的强度。

单位:安培、毫安、微安；

1mA = 1000μ毫安，1mA=1000μA .

电流表:1。测量电流。

2.两个测量范围:0 0 - 0.6A0 - 3A。

用途:1。电流表应串联在被测电路中；2.正确连接端子。电流从“+”端流入，从“-”端流出。

3.测得的电流不应超过电流表的量程；在不确定的情况下尽量接触大范围。

4.绝对不允许在没有电器的情况下将电流表直接接在电源的两极上。

5.探究串联和并联电路的电流定律

串联电路中各处的电流相等。

在并联电路中，主电路中的电流等于每个支路中的电流之和。