我们的孙老师 我们的孙老师 遇见孙老师我们很幸运英文

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我们很幸运遇到了孙小姐。

我们很幸运遇见孙小姐。希望采纳

我们应该向孙晓雨先生学习什么

元旦

时光飞逝,转眼间已过去一年了,二零一二年的庆元旦联欢会到来了,我把从准备联欢会到联欢会结束给总结了一下,分苦和甜,先说苦的： x09老师把找主持人这个责任交给了文艺委员,还能说什么呢?作为文艺委员的陈星月,有了一个坚定的念头——开找!她坐在教室里 开始大喊,喊了半天,终于喊来了四位自告奋勇当主持人的同学：我·向浩然·张琳·孙小雨,不然陈星月可就喊破天下无敌手了. x09主持人星期一就定好了,可联欢是星期六啊!要等五天啊……没办法,只好慢慢等了…… x09只有主持人自己主持的节目还不行,还要有同学们自己的节目,大家开始组团表演节目,练习,练习,再练习,大家可真体会到台上三分钟,台下十年功这句古语的意思了. x09星期六中午,大家都在细心地为教室化妆但气球真是太不争气了,整个楼道都能听见连绵不断的气球爆炸声.三十个气球,十个都爆了,心痛不已呀! x09后说甜的： x09经过这么长时间的辛苦努力,我们终于可以好好享受享受了.伴随着美妙的上课铃声,初一二班元旦联欢会正式开始,首先,送给默默无闻的Ms张一个礼物.杨景戎说着,从后门边靠着的一块黑板里拿出了一颗美丽的圣诞树,全班都傻眼了,鼓掌!老师坐在一个角落,慢慢地站起来,向我们说了一声,我们不知道该怎样回答,一直在鼓掌. x09张焱璐一团队表演了一个节目叫傻子上学,其中主角是傻子,张焱璐扮演,翻着白眼上场,让大家一阵爆笑,这个小品得到了大家的好评.下一个节目是我主持,Name is抢板凳我上台用了一口方言吸引了大家的注意力,抢板凳规则就不讲了,我相信大家都玩过.十二个人比赛,经过大浪淘沙最后只留下三个人,这可是精英中的精英啊,给他们一点奖励是一定的. x09紧接着是踩报纸,游戏规则：把三张报纸排列起来放在地上,每一次让一个大组站上去,回答五个问题,错两个问题,撤下一张报纸,如五个问题全部答对算过关.通过这个游戏,我发现：每一个组都有一位救命稻草如我们组,就是高雪晴,没办法,她学问高吗! x09不一会儿,老师又陪我们玩了一个游戏,但每个小组只能选一个人,我们小组选的是我,游戏规则：老师在白板上放一句话,你模仿一下.我还算好的模仿赵本山可我们班长呢?转十圈,直走两米惨啊!联欢会结束后,还有四十多分钟,老师让我们看的电影,这让我们感到联欢会过得十分充实. x09元旦结束了,随后面临的是期末考试,希望大家在这最后的一周里好好复习,祝大家考一个好成绩!

今天是她的生日，但是她被老师拦住了，写了一篇作文

给老师一篇生日作文

今天是个特别的日子;今天是个充满惊喜的日子;今天是个充满期待的日子;今天是个报答老师的日子---------今天是老师的生日。 早在两天前，我们就开始策划今天的日程安排，为了把生日过得丰富多彩，我们跑遍学校周围的许多地方。下面是这几天的精彩回放： 教师节那天早晨，有同学说：周五是孙老师的生日。我马上想到给老师过个生日。因为这是我们小学最后一年了，而且我们很喜欢她。孙老师是个美丽、大方、有童心、有爱心和亲和力的邻家清纯女孩型的人。我们像朋友一样亲密无间。 为了策划一个成功的生日PARTY，我们遇到了一些问题，也着实费了番心思。 首先是经费问题。我们的解决方法是：初步计划每人自愿交五圆左右，同学们都积极参与，为孙老师过生日。当天下午就凑了65元。到第二天，已经凑够200多元了，真高兴!于是，我和同学便去选预订蛋糕。最终选了“爱心世界”： 价格：138元， 规格：12英寸， ://oh100/a/201209/163336. 产地：好利来。 介绍：香甜的巧克力搭配新鲜水果。 意义：我们和老师心心相通。 我认为这个蛋糕真是十全十美! 后来又遇到了场地问题。在孙老师家，怕人太多吵到邻居;在肯德基又没那么多钱;在学校，又怕校长不让。最后经过多方商量和孙老师的请示，我们活动地点终于有了最终结果：那就是在我们的教室。学校破例让我们举办这次活动! 9月12日终于来了。我一早刚进教室，就看到有同学正在黑板上写着“祝孙老师生日快乐”几个字。我也赶快放下书包帮忙，刚写完，就有人说：“孙老师来了!”我赶紧拿起实先准备好的鲜花，举在胸前：“祝孙老师生日快乐!!”刚说完，班里就响起了热烈的掌声。。。。。。孙老师激动地说：“同学们太让我感动了!我记得，小时候过得最好的一次生日，就是我爸爸给我煮了一碗面……” 六节课很快就过去了，转眼到了放学的时间。我们订的4.30取蛋糕、买花。4.45到了好利来。蛋糕已经做好。我们分头行动，有几个同学把蛋糕拿回班里，我们去买花。精心挑选后，买了一束100元的花束，有象征母爱和友谊的康乃馨等五六种花。之后，我想起了孙老师的话：“我爸爸给我煮了一碗面…”对呀，过生日没有长寿面怎么行? 我们又匆匆去找着买了碗牛肉面。 本文来源于百分网，转载请保留此标记，谢谢！ 刚进校门，远远看见孙老师和同学们在操场上说话。我心想不好，千万不能让她知道这些不能说的秘密，一定给她个惊喜。于是，我们保护着花和牛肉面飞奔到了班里。呼，好险好险，差点儿撞上! 没过一会儿，孙老师向班里走来，生日聚会的序幕马上就要拉开! 孙老师来了! “碰”-----这是礼花炮给我们的信号。我藏在讲台下面，心里默数了60秒，等老师进来之后突然站了起来，把长寿面端给了老师。 老师惊喜而又激动，在她还没缓过神的时候，又一轮的爱心轰炸开始了，孙老师被喷的满身泡沫、彩条，她激动的热泪盈眶。接下来，开始分蛋糕，孙老师先一人分了一片巧克力，又分了蛋糕，给了我好多呢!不一会儿，我们迎来了华英的老朋友，他们特意来为老师庆祝生日。 没吃多久，男生就开始了蛋糕大战，很快都成了大花脸!我们也往老师脸上抹蛋糕，变成了同学VS老师，老师没一会儿就成了圣诞老爷爷，真好玩!蛋糕大战刚结束，喷水战又开始了，这回是男生VS女生。我先冲着一个男生泼了他一身，他马上反击，我的左半边挂了彩，一直打到我们一个个都湿透了，才停止。今天玩得实在太好了!! 这次生日PARTY举办的非常成功，老师同学都很开心。也让我自己的组织能力得到了锻炼。我想多年后，老师肯定还会记得这个生日! 孙老师评语：那天是我的生日，意料不到的是我的孩子们都记得我的生日，他们集体给我设计了一场生日party。大束的鲜花、长寿面、生日蛋糕、礼物，还有一张张兴奋而又期待的笑脸。我完全被感动了，为孩子们为我所做的一切。回家后，我心情久久不能平静，还一直陶醉在幸福中。拥有这样一群懂事的孩子，我付出再多又算得了什么?孩子们，祝福你们永远幸福、快乐!老师谢谢你们!老师永远都不会忘记你们!

海投寒假三年级有物理化学老师

孙小姐是我们的班主任。中等身高，长圆脸，有一张健谈的嘴，从这张嘴里说出来的话总是生动流畅。它像一个永不生锈的播种机，不断地在学生心中播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚，不断地无情地扫除学生心中的尘埃。孙老师的眼睛特别亮。水汪汪的地砖像闪亮的露珠一样在绿莲上摇摆，像明亮的珍珠一样在玉盘上滑动。孙先生也有一双敏锐的耳朵。他是个忠诚的哨兵，总是帮助孙先生“侦察”外面的“敌情”。一个漂亮的鼻子，更衬托出孙老师的善良和亲切。

　　有一次，我无意间发现了老师的电脑里有好几个课件的制作时间都在23：00——5：00这个时间段里做的，很难想象老师是怎样在阵阵困意当中完成这一个又一个的课件，然后第二天一早就神采奕奕地站在讲台上讲课的。还有一次，我看到老师随手从办公桌的抽屉里拿出了一罐八宝粥，一边喝一边跟在她旁边的同学说笑：“不喝白瞎了。”而我却在想：老师是不是没吃早饭便赶来学校给我们上课了呢？ 　　孙老师也并不像其他老师那么古板、刻薄，她时常跟我们开一些小玩笑，有一次老师对我们班一个玩心非常大的同学说：“你的心就跟我的抱枕那么大。”这句话惹得同学们哄堂大笑。其实这样有意思的事情数不胜数。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松起来。 　　孙老师讲的课是那样丰富多彩的，每一章都像在我们面前打开了一扇窗，把我们带进了一个色彩斑斓的世界。 　　孙老师您是琴手，能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦，弹奏出优美的乐章；孙老师你是导游，总能把学生引向旖旎之境；孙老师您是幽默大师，使枯燥的学习变成快乐的享受。 　　这就是孙老师，我爱的孙老师！

在“孙中山大胆站起来问先生”的细节中，我们了解孙中山的哪些品质？

我们可以体会到，孙中山对真理的追求和锲而不舍，也可以表现出他对老师的尊敬。

孙中山先生小时候，私底下读书的时候就问故事。

孙中山小时候在私立学校读书。当时上课，他老公读，学生跟着读，做宝贝，跟唱歌一样。等学生熟悉了，他老公让他们一个一个背。至于书里的意思，他老公从来没说过。

一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课.先生听了,连连点头.接着,先生在孙中山的书上又圈了一段.他念一句,叫孙中山念一句.孙中山会读了.就回到座位上练习背诵.孙中山读了几遍,就背下来了.可是,他一点儿也不懂.孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着但子站起来,问：“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!” 这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声. 先生拿戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道：“你会背了吗?” “会背了.”孙中山说着,就把那段书一字不漏的背了出来. 先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说：“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的.现在你们既然想听,我就讲讲吧!” 先生讲得很详细,大家听得很认真. 后来,有个同学问孙中山：“你向先生提出问题,不怕挨打吗?” 孙中山笑了笑,说：“学问学问,不懂就要问.为了弄清楚道理,就是挨打也值得.”

在朋友圈看到小孙女在老师拍视频的时候被别的男生打了，问老师，她说是为了好玩。我们该怎么办？

告诉老师，

就算闹着玩， 也要注意安全啊， 老师也不去教育引导下， 就这样任其被人打吗？ 英文很幸运