美国的初中和中国的初中有什么不一样吗
文末书生美国的初中和中国的初中有什么区别？以下文字资料由边肖为大家整理出版。让我们快速看一下它们。
中国的小学教育以发展孩子的智力和高分孩子的利益为首要目标；在美国，小学教育只有一个目的:培养孩子的创造力。
2.对成绩的不同态度
对于中国孩子来说，一张不好的成绩单会让他们受到来自各方面的压力。但在美国，每个学生的年终成绩单都是个人物品。父母不会对孩子施加太大的压力。分数远不如成年人心目中的能力。大多数中国学生的目标是“高分”。
3.两国的知识观存在差异:
语文教育注重知识的积累和灌输，培养学生尊重知识和权威，继承知识，构建知识体系。
美国更注重培养学生运用知识的实践能力，质疑知识和权威，批判精神，拓展和创造知识。
这两种教育表达了对知识的不同态度:即中国教育的静态差异和美国的动态差异，反映了两国知识观的差异。
4.这两个国家为这个学生提供了不同的环境:
美国学校鼓励孩子从小做研究，培养孩子的研究能力，独立处理问题的能力，组织体育研究方法获取研究资料的能力。
中国学校在应试教育的限制和传统观念的影响下，采取了小学打基础、高级学习的两阶段策略。
5.两国的课程不同
比如外语的学习。在中国，基础教育阶段的学生只有一种英语。这是教育系统对所有学生做出的统一选择。
在美国，学生选择德育的要多得多，包括西班牙语、发展语、拉丁语等。美国也有不用教材的课，通常叫“家庭生活”课。
6.教育模式与高考制度不同:我国的启发式教育有一个弊端，就是实际上诱导学生寻找“唯一答案”，直到某个问题的答案。
美国学校的教学方法不仅引导学生理解和掌握与教师一致的正确答案，而且探索师生之间未知但客观存在的潜在答案。
在中国，除了少数不用看“高考”分数的人才，“高考”分数是最重要的，也是唯一的录取标准。但在美国，学生每年至少参加一次各种考试，一次不及格，可以感觉很好。错过两次是可以理解的...所以这些考试成绩可以作为非常重要的录取标准。
7.学习负担不同:美国几乎每周都会回放一天。但在中国，周末可能会被无情地占据，甚至五颜六色的假期也会被繁重的作业所掩盖。
8.家庭教育不同:
1)美国教育时间严格控制，美国父母会定很多规矩，孩子越大管理越松；中国父母则相反，年轻时各方面放纵，长大后限制，甚至干涉专业和恋爱。
2)美国教育注重培养孩子的责任感，使美国孩子比中国孩子更自立。
建议我国考试制度改革、教学改革、学生减负是教育整体改革的三个方面，考试制度是“率先启动”的关键。只有改变应试教育，素质教育才能有自己的空房。
在创新大于基础的前提下，美国通过抓基础来弥补不足。然而，中国的情况正好相反。我们基础比创新多，一定要抓创新，弥补不足。
教育是一种文化现象，不同的教育反映不同的文化内涵。适合当今美国社会的教育方法或体系不一定适合当今中国社会。总之，我们需要的是本土化和国际化相结合的现代教育。中国正在实施的新教育制度正在逐步纠正教育的缺陷，走向多元化和国际化，这是研究教育的结果，也是我们的初衷。
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