古代状元考试都考什么 状元的含金量的多少

对古代冠军很感兴趣的小伙伴们，边肖带来了详细的文章供大家参考。

一、科举制度的形成和发展

科举在我国历史悠久，包括我上学时的课本。还有人说杨迪杨光皇帝首创科举制度，让很多学生莫名其妙地讨厌这个昏君。然而，杨迪皇帝只是在完善科举道路上的年轻一代，只是在一定程度上完善了科举制度，并将其推广到全国。

科举制度的雏形其实诞生于十六国时期。当时为了加强国民教育，使年轻人接受系统的教育，十六国后赵皇帝石勒苏益格下令全国设立“秀才官”一职，每个县要设两个博士和祭酒，选拔150名学生，三次考试。最后合格的可以毕业去玉树就职。

之后又从国子监中选了五个学生，提拔为侍郎、助理，记录了整个教育体系中存在的问题和弊端。

据说石勒苏益格虽然是皇帝，但他是个看不懂几个字的大老粗。他能想出这么好的政策。为什么这样的人在其他国家没玩过？

照片:后赵皇帝石勒苏益格剧照

其实石勒苏益格的科举制度也不是独创。科举的历史最早可以追溯到汉朝。这时，科举制度已经形成了一系列相对完善的制度。“以科带人，以考带用”的制度已经很流行了。汉代的考试科目很多，但是这个时候科举不叫科举，叫对策和考试。

不可否认，杨迪·杨光皇帝对科举制度做出了巨大贡献。换句话说，科举制度从杨迪·杨光皇帝开始就被称为“科举”，所谓科举就是“涵盖不同的科目，提高学者的意义”。

科举考试不仅是为国家选拔人才，也是为国家选拔各类人才。科举就是“分科画才”。公元607年，杨迪皇帝设置了十门科举，我们经常见到和听到的“进士”就是十科之一，“学术功底极好，文采秀丽”。但隋朝没有“进士科”这回事，真正的进士是从唐朝开始的。

照片:隋代学生的照片

如果说科举起源于隋朝，那么真正成型是在唐朝。隋朝虽然科举制度比较完善，但并不是我们现在定期考试，而是国家或者皇帝需要人才，所以全国都发科举，为国家选拔人才。

我们现在遇到的中考、高考等入学考试，都是从唐朝开始的。唐朝不仅每年进行定期考试，偶尔还会颁发科举，也叫“制科”。每年举行的固定考试称为“常规科目”。他们像突击考试和期末考试吗？

图片:学生参加每年举行的固定考试剧照

二、学科发展

我刚才说了，隋朝开始的科举考试有十个科举人，但是为什么我们知道的科学考试都是关于“亲近之人”的呢？事实上，自隋朝推行科举以来，不同朝代、不同世代的考试科目都发生了很大的变化。

隋文帝时代，科举制度只有“问政”这个科目，就是给你一个问题，自己写答案，写答案让考官满意，然后你就可以做官了。当杨迪皇帝到达时，他开设了“十科”，其中有学者，学者和明静等。秀才考谋略，秀才考时事，明静考经学。

到了唐代，科举考试得到了极大的优化和完善。经常举行科举考试的科目有:“秀才、明静、军师、进士、法明、子明、舒鸣、第一史、第三史、开元礼、道剧”。只是这些都非常细致地对人才进行了分类，而且在武则天主政时期，为了加强军队的战斗力，专门设置了武学体系。

照片:男子参加武术考试的照片

这里很多人都很不解。秀才不是没有进士高吗？为什么他们长得一样？其实在唐代，秀才和秀才是平等的，秀才也很难考。秀才考上秀才的成功率很低，以至于最后秀才很快被除名。从此，秀才成了所有应试者的统称。

随着时间的不断发展，考试科目也在不断变化。比如诗赋一直存在于唐代，这个学科也存在于宋代。但是从明朝开始，据说诗赋考试停止了，其他考试项目都没有了，只剩下一个“经学”。

这也是为什么唐宋时期那么多文人在历史的长河中留下了璀璨的痕迹，到了明清以后就变得非常稀少了。比起后世我们所知道的，唐宋一年一次的科举给了士人更多的机会。

图:宋代应试人剧照

第三，科举制度的衰落

毕竟科举制度是为国家选拔人才的。可以说，每个当选的人都很重要。因此，国家高度重视科举考试，进行了许多改革，以防止徇私舞弊的发生。但是，只有做贼千日，怎么防贼千日？

相对于不同朝代的科举考试，唐代的科举考试是家境贫寒的学生唯一的出路。甚至在一次科举考试之后，就有100多人在严寒中出生。到了宋代，由于教育资源的严重倾斜，科举制度几乎成了富裕人才的镀金之道。

范仲淹和欧阳修虽然出生在宋代，但他们只占少数，也不是完全的穷人，最多也就没那么有钱。

之后，传承了近千年的中国科举制度被迫停摆80年，直到元朝才重新开启科举制度。但这种科举制度并不是为天下光棍举办的，而是蒙古人和色目人宣示了自己的特权。

蒙古人和色目人的话题比汉人轻松，但最终官位更高。而且元朝时，蒙古人和色目人很难达到150人的名额，所以要求汉族和南方人保持同样的空差距，使四个等级的人数相对平衡。

照片:蒙古金剧照

同样的，因为元朝不太重视科举，所以只持续了很短的一段时间。到了明代，科举考试又被重新分类，不仅管理制度更加严格，而且把科举考试从少儿考试区分为宫廷考试。

明朝的这一举动把真正意义上的科举考试推向了顶峰，家境贫寒的普通学生真的前途无量，而我们所学的那十年寒窗苦读也是从这里开始的。

真正的科举制度早在民国就被废除了。我们现在采用的考试制度是一种更科学有效的方式。他不是以成绩来评判一个人的一生，而是通过考试来检验自己对知识的掌握程度。

随着国家和社会的不断发展，考试和学习不再是普通人上高平台唱大戏的必经之路，但与其他成功相比，这种成功是最简单、最有效、最舒服的。

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