外国教育史问题 外国教育史问题
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1.试分析文明进程与学校兴起的关系。
答:古代文明的进程
①古埃及的文明进程
古埃及的居民主要由从北非迁移到尼罗河流域的土著人组成，他们创造了铜和石的文化。
A.古埃及文字
古埃及经过长期的演变，形成了一套由表意文字、表意文字、音标和部首符号组成的文字体系。
B.古埃及文学
文字的创作为古埃及文学的繁荣奠定了基础，古埃及文学内容丰富，题材丰富，充分反映了当时的宗教、军事和社会世俗生活。
C.古埃及宗教
宗教在古埃及文明中起着重要的作用。
宗教对整个社会的经济、政治和文化生活有着深远的影响。
d古埃及文明在天象、数学、水利、生物、建筑等方面都取得了显著的成就。
②古代西亚国家的文明进程
古代西亚地理位置从东方的伊朗高原到西方的地中海东岸，覆盖了一大片地区，包括伊朗高原、两河流域、小亚细亚、叙利亚、巴勒斯坦和阿拉伯半岛。
A.古代西亚国家的文字
古代西亚的文字包括楔形文字和腓尼基字母。
楔形文字是古代两江最辉煌的文化成就之一，腓尼基字母是世界上第一套拼音字母。
B.古代西亚国家的文学作品
在古代西亚国家留下的文学作品中，最受欢迎的是史诗，《吉尔伽美什史诗》是最杰出的一部。
此外，还有一些反映尖锐的阶级矛盾和穷人生活的作品，如《主人和奴隶的对话》、《受苦的诚实人的诗》等。
C.古代西亚国家的法典
早在公元前3000年中期，两河流域南部的早期居民苏美尔人就已经制定了成文法典。
两河流域出现的法典主要有乌尔纳法典、苏美尔法典、Pyi Lalama法典、汉谟拉比法典、亚述法典，其中汉谟拉比法典影响最大，保存最完好。
D.古代西亚的宗教
两河流域形成的关于世界起源和诺亚方舟的传说，成为犹太教和基督教圣经的来源。
古代希伯来人形成的犹太教及其经典《圣经》对世界产生了重要影响。
E.西亚古代国家在天象、数学、农业生产、建筑等方面也取得了巨大成就。
③古印度的文明进程
A.古印度文字
印章文字主要刻在由皂石、象牙、赤陶和铜制成的印章和护身符上。虽然这些文字至今还不能完全解读，但却是古代东方最早的文字之一。
B.古代印度文学
古印度文学作品有《吠陀》、史诗《摩诃婆罗多》、罗摩衍那、小说等。
此外，古印度在语言学和语法方面也取得了成就。
C.古代印度宗教
印度最古老的宗教是雅利安人创立的吠陀，后来演变成婆罗门教，影响了印度的种姓制度。
佛教。
从公元前6世纪到公元前5世纪，印度有很多国家。一些工匠和商人对婆罗门教和种姓制度不满，出现了各种思潮。佛教就是在这种背景下产生的。
d古印度文明在天象、数学、医学、农学、建筑艺术等方面也有突出成就。
学校的崛起
(1)学校的原因
学校的产生与社会的政治、经济和文化密切相关。
A.生产力发展
当社会生产力发展到一定程度，有剩余产品时，脑力劳动和体力劳动就分离了，可以把一部分人从生产劳动中分离出来，专门从事教育活动；同时，社会产品更加丰富，为学校的建立提供了必要的设施和条件。
B.奴隶制国家的出现
第一，为了维持奴隶国家的运转，保证统治阶级的统治地位，需要一部分掌握了政治、文化、宗教知识的人参与到奴隶国家的管理中来，这就要依靠专门的组织来教给他们这些知识和技能。
其次，组织领导科学文化教育事业也是国家的基本社会职能之一。只有行使好这些职能，国家权力才能巩固和加强。
C.写作的出现和科学知识的丰富
第一，写作是知识的重要载体。在没有文字的时代，信息只能通过口头指令传递。写作产生后，就有可能记录更多更广的知识和经验，并传授给别人。
其次，写作使知识的传承更加可靠和规范，为学校教育的出现奠定了最重要的基础。
第三，学校教育的内容来源于人们在社会生活和生产实践中积累的科学知识。
人类进入文明社会后，社会科学和自然科学的知识更加丰富。
②学校的意义
学校的出现标志着人类社会的教育进入了一个新的历史发展阶段。
教育逐渐开始脱离人类的社会生活，成为在特定的地点和场所，运用特定的手段，为了达到某种特定的目的而进行的特殊活动。
人类教育的历史方向也发生了根本性的变化。
两者的关系
(1)学校的产生主要取决于政治、经济、文化的进步。
文明的进步使人类社会进步发展，促进了学校的产生和成长。
②学校起到传播文明知识和生产劳动的作用。人接受教育后，能够更好地在社会中生存，进一步推动社会文明的进程。
2.如何评价古代东方文明在世界教育史上的地位？
答:古代东方国家是世界上文明发展最早的国家。关于学校起源的几个重要考古发现集中在西亚的两个流域。
世界上最早的学校出现在古代亚非文明中。
学校的出现无疑是一种进步的现象，对传播科学文化、发展社会生产都有很大的作用。
随着社会的进步，为了保存越来越多的知识，光靠口碑远远不够。于是，创造了文字，产生了教学场所和特殊的人来进行教学工作，从而产生了学校教育。
古代亚非文明的骄傲对其他国家的发展产生了巨大影响
它不仅是世界上最早出现在古代亚非文明中的学校，而且其教育内容丰富，包括智力教育、道德教育和宗教教育等。教育机构种类繁多，教育方法不乏创新，被誉为世界文明的摇篮。
后来各国纷纷前来留学，对其他国家乃至世界的教育都产生了很大的影响。
可以说，古代亚非文明的教育是世界教育的起源，对世界各国的教育都有很大的影响，在世界教育史上具有很高的历史地位。
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