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中国历史七年级上册知识点

一、商鞅变法:

1.时间——在秦孝公的支持下，商鞅在公元前356年进行了政治改革。

2.内容-A:国家承认土地私有制，允许自由交易；

b:奖励耕战，多产粮、布、丝者可免徭役，按军功大小授予爵位、房屋，废除无军功的旧贵族特权；

c:建立郡县制，君主直接派官员管理。

3.影响:①商鞅变法后，秦国封建经济发达，军队战斗力增强，逐渐成为战国后期最强盛的封建国家。

(2)战国时期，各国经过政治改革或变法，封建制度逐渐确立。

例:“春秋以来，由于生产力的发展，一些奴隶主变成了封建地主，租地的人变成了农民。

商鞅在秦国的改革比较彻底。"

1)商鞅变法的目的是什么？

答:为了建立封建统治，发展封建经济，使国家富强。

2)商鞅变法胜利的原因:

答:符合封建制度发展的历史趋势；b:制定出一系列有效的方法；c:敢打老势力。

第二，百家争鸣:

1.儒家——创始人是孔子，生于春秋时期。

他在思想、教育和文化方面的贡献；

①思想——他提出“仁”的理论，主张“爱人”、“以德治国”。

他的理论被后来的封建统治者所采用，成为统治封建社会的正统思想。

2教育——A:办私塾招徒弟B:他要求学生按时复习所学知识，“温故知新”C:学习的态度要诚实D:温故知新。

3文化——何主编《诗经》、《尚书》、《春秋》；

儒家学派——战国:孟子反对战争，提出“春秋无义战”的思想，主张“重民轻王”的思想，实行“仁政”。

反对过度捕捞鱼龟，按时砍伐树木，让自然资源得到再利用。

这体现了他的可持续发展理念。

2.道家——创始人是老子，春秋时期的一个人，是《道德经》的作者。老子认为万物都有对立面，对立双方可以互相转化。

“不幸，幸福全靠它；傅，诅咒就在这里。”。

有一个简单的辩证思维。

3.墨家的创始人墨子主张“兼爱”和“不攻”。

4.法家——以战国韩非为代表，主张改革，主张法治；主张建立君主专制、权力集中的封建国家。

他的工作是一切都完成了。

例子:材料“知其然，不知其然”和“三人行必有我师”

1)这个材料谁说的？答:是孔子

2)创始人是什么学校？答:是儒家思想

3)他在政治上主张什么？有什么影响？答:他提出了“仁”的理论，主张“爱人”、“以德治国”。

他的理论被后来的封建统治者所采用，成为统治封建社会的正统思想。

4)文化贡献是什么？答:《诗经》、《尚书》、《春秋》都编了

例:“我的硬牙早就掉了，可我的软舌还在！”

体现了谁的想法？这是什么意思？体现了哪些思想？

答:体现了老子的观点。

意思是硬的不一定强，软的可以硬，体现了他朴素辩证的思想。

这个想法在现实社会生活中有用吗？如果你觉得有用，可以举例说明吗？

答:我觉得有用。

比如解放战争，装备比解放军多的国民党军队最后被打败了。

3.秦朝中央集权的建立:公元前230年至公元前221年，秦王嬴政灭六国，建立了中国历史上第一个统一中央集权的封建国家——秦朝。

1、最高统治者称皇帝，皇帝统领一切权力。

2.中央政府设置了宰相、神医、太尉等官职。

宰相帮助皇帝处理国家的政治事务，而古代的医生负责监督官员，邱负责军事事务。

3.在地方上，接受李斯的建议，将全国划分为36个县，每个县下有县。

县制被后来的封建王朝沿用了很久。

四、1、秦始皇巩固统一的措施:

政治——建立封建专制主义的中央集权

经济与秦统一后，全国统一使用圆形方孔铜钱；同时也统一了度量衡；

文化——小篆被认为是一个统一的国字，后来用的是比较简单的隶书。

思想——焚书坑儒

为了加强思想控制，秦始皇接受了李四的建议。

焚书坑儒给中国古代文化造成了巨大的损失，压制了思想，破坏了文化。

军事——北修长城，南修灵渠

秦统一后，蒙恬将军被派往北匈奴，修建了西起临洮，东至辽东的长城。

秦始皇派人开凿灵渠，连接响水河和澧水，连接长江和珠江。

2.秦朝巩固统一、加强统治的措施在我国历史上的重要作用

1)结束了春秋以来诸侯混战，开创了新的大一统局面。

自秦统一以来，中国两千多年的封建社会在某些时期出现了分化，但统一始终是历史的主流。

2)秦朝是中国历史上第一个统一、多民族、中央集权的国家，其专制集权的统治体制在中国传承了两千多年，影响深远。

3)秦统一文字、货币和度量衡，对我国未来经济文化发展和维护国家统一有着非常重要的影响。

4)修建著名的长城、灵渠等古代工程，巩固祖国边疆。

例:秦朝有哪些措施对后世产生了影响？

答:1。秦灭六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家

2.最高统治者叫皇帝，皇帝独揽大权。3.在全国范围内实行郡制；

4.统一货币、度量衡和文字。

5.长城建成了；6.发掘了灵渠。

例:材料“分天下三十六郡，立守卫者，收天下之兵，聚咸阳，统一法度尺，同轨火车，同字书”

以上引用是谁实施的？采取了哪些主要措施？答:是秦始皇实施的。主要措施是:实行县制，统一度量衡、文字、货币。

实施上述措施的目的和作用是什么？答:目的是加强集权；它的作用是:巩固和统一，促进各地的经济和文化交流。

动词 （verb的缩写）对秦始皇的评价:

龚:秦始皇是一个对中国历史做出巨大贡献和影响的封建帝王。

他顺应历史发展潮流，灭六国统一中国，结束了长期的诸侯割据局面，有利于人民生活稳定和社会生产，满足了各族人民的共同愿望；他建立了封建专制主义的中央集权，对我国历史产生了深远的影响。同意国家度量衡、货币和文字，促进了全国经济文化交流，巩固了国家统一；通过统一战争，疆域扩大，秦朝成为中国历史上第一个统一的多民族封建国家。

郭:秦始皇也是一个残暴的封建皇帝。

秦朝建立后，重税重役徭役，严苛的法律给百姓带来了极大的痛苦和灾难；焚书坑儒扼杀思想，破坏文化。

公元前210年，秦始皇驾崩。

第二年，农民起义爆发。

相比功过，秦始皇的功过大于其他。

六、汉武帝的统一措施:

1.政治:接受朱的建议，发布“晋升令”，削弱王国的权力，加强中央集权。

2.经济:地方盐铁经营权、铸币权归中央；统一铸造五铢货币，增加了国家财政收入。

3.思想:接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，就是把儒家作为封建统治的正统思想。

4.文化:汉武帝大力推行儒学教育，在长安建立太学。

太学是中国古代最高学府。

5.军事:多次反击匈奴，取得胜利；派张骞出使西域，加强西汉与西域的联系。

6.意义:西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛时期。

七、西部地区保护设置:

公元前60年，西汉政府设立西域卫士管理西域事务，这是西域各国正式归属中央政府的开始。

说明历史上新疆是中国领土的一部分。

八、丝绸之路:

1.陆路:从长安向西，经过河西走廊，现在的新疆，到西亚，再从西亚到欧洲。

2.海:从广东港口出发，尽量到达印度半岛南端和斯里兰卡岛。

3.作用:沟通中西交通，促进中国与中亚、西亚、欧洲的经济文化交流。

4.历史价值:中国古代劳动人民勤劳智慧和创造精神；中西友谊和物质文化交流的历史见证；有利于弘扬我们的民族文化，增强民族凝聚力和自豪感；有利于今天旅游业和考古工作的发展。

九、造纸:

1.中国是世界上最早发明纸的国家——西汉初期的麻纸。

2.东汉时，蔡伦用树皮、破布、麻头、旧渔网等为原料改良造纸，被称为“蔡侯纸”。

促进了文化的交流和传播。

X.张衡地动仪:世界上最早的地震方位测量仪

Xi。司马迁与《史记》；

他生活在汉武帝时期，是中国古代伟大的历史学家。

《史记》是第一部纪传体通史，叙述了从黄帝到汉武帝的历史，确立了纪传体的文体；它不仅是一部历史研究，也是一部文学作品。

例:物质[“人固有死，或重于泰山，或轻于鸿毛”]

1)这话是谁说的？在什么书里？答:司马迁；《史记》。

2)他生活在哪个朝代？这句话是什么意思？答:西汉。

当然，每个人都会死，但有的死得比泰山还重，有的死得比一根羽毛还轻。

3)这本书的内容是什么？答:描述了从黄帝到汉武帝的历史。

4)这本书的地位如何？答:《史记》是中国第一部传记通史

5)鲁迅如何评价这本书？答:“一个历史学家的绝唱，就是没有韵脚。”。

十二、赤壁之战:

208年，孙权、刘备以较少的胜利击败曹操。赤壁之战后，曹操回到北方，不敢轻易南下。

此后，三国建立了三方对抗。

例:材料1:“曹操率军南下，想消灭孙权、刘备，统一天下。孙、刘联军利用不学水战、链战船的弱点，用炮火击败了。”

材料二:引用苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

1)这是描写中国历史上哪个著名战役？答:2008年赤壁之战。

2)你从他们的胜败中得到什么启示？答:骄傲必败；团结就是力量；知己知彼，百战不殆...

3)要更详细地了解这次活动的情况，应该去哪里查询或查找信息？

13.230年，孙权派魏文将军到达宜州，加强了大陆与台湾的联系。

十四.北魏孝文帝改革:

1.背景:北方统一，民族大融合。

2.政权:鲜卑人建立北魏，定都平城。之后，孝文帝迁都洛阳。

3.改革的内容——本土化政策；

就是说中文，改中文姓氏，穿中文衣服，用中文结婚，用中文法律，学中文风格。

4.作用:加快北方少数民族封建化进程，促进北方经济发展，促进民族融合。

15.数学成就:祖冲之:世界上第一次圆周率值精确到小数点后第七位，比欧洲早了近1000年。

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