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高一历史必修一专题三 高一历史必修一专题三

导语:高一历史必修课第三题目下的课文材料由边肖为大家收集整理。让我们快速看看他们!1.求高一历史必修课1-4三个题目的知识总结,地理必修课2的三四个单元。中国古代的农业经济1。中国古代农业主要耕作方式的转变1。原始农业的出现:“刀耕火种”2。七八千年前:中国农业进入了“耕田”或“石锄”时代3。春秋战国时期:牛耕铁犁,中国古代农业的传统耕作方法形成。牛耕在汉代逐渐普及全国。东汉时期出现了一头牛。这种耕作方

高一历史必修课第三题目下的课文材料由边肖为大家收集整理。让我们快速看看他们!

1.求高一历史必修课1-4三个题目的知识总结,地理必修课2的三四个单元。

中国古代的农业经济1。中国古代农业主要耕作方式的转变1。原始农业的出现:“刀耕火种”2。七八千年前:中国农业进入了“耕田”或“石锄”时代3。春秋战国时期:牛耕铁犁,中国古代农业的传统耕作方法形成。牛耕在汉代逐渐普及全国。东汉时期出现了一头牛。这种耕作方法便于在牛耕推广。2.了解中国古代农业经济的基本特征。以小农为主体的农业经营模式是中国古代农业经济的基本特征。3.古代水利建设概况1。夏商周:农田水利大发展。2.春秋战国:战国时李炳秀在秦国蜀郡的都江堰,郭芹3年水利工程师郭征修的郑国渠都江堰。灵渠,秦4。汉朝:西汉武帝亲自到黄河工地下令文武官员运土,东汉王靖治理黄河,基本缓解黄河水患。5.杨迪皇帝:开通了大运河,这是世界上最早和最长的运河。6.唐朝:设置专职官员管理水利事业,各地修建了许多水利工程。它还创造了一种新的灌溉工具。中国古代手工业的发展,了解中国古代手工业的主要成就,如纺织、制瓷等。1.纺织业的主要成果:原材料的使用顺序:Mage丝棉。丝绸之路:始于汉代。丝绸出口到以罗马为中心的地中海地区。唐代兴起了私人纺织作坊,官办纺织业也有了相当的规模。朝廷收藏的民间纺织品数量可观。2.冶金业主要有所建树:商周青铜铸造技术的特点:分布广、规模大、水平高。战国以后以铁为主,汉代冶铁开始以煤为燃料。空气供应的形式发生了革命性的变化。3.制瓷工业的主要成就:先制陶后制瓷:一、生产——原始时代的彩陶;发展:山东龙山文化——蛋壳黑陶;c、独特的工艺——唐三彩;陶瓷过渡时期:从商代中期到东汉后期;瓷器:一、唐代青瓷——九月秋风开窑。胜千峰。b .长沙潼关窑开创了晚唐绘画工艺。c .清朝:粉彩瓷器的技术发明——康熙时期,巅峰——雍正时期中国古代的商业发展了解“城”的形成和发展及其特点:逐渐打破时间空的限制,虽然受到政府的严格限制,但仍然相当繁荣。秦朝对管理“城”有明确的法律规定,到了六朝,出现了专门的管理机构“草市”。唐代的“草市”作用非常显著,宋代的“夜市”突破了原来空的时间和时间限制。明清时期的商业区相当繁荣。始于战国时期的商鞅变法,其“重农抑商”、“禁海抑商”政策的基本含义及其对“重农抑商”政策含义的影响,旨在维护专制政权的经济基础。影响:重农抑商政策有利于维护国家安全,维护政治稳定,巩固君主地位。然而,这一政策的实施抑制了社会经济的活力,新的经济因素和生产方式的萌发未能正常发展。这是中国资本主义发展缓慢的重要原因。“禁海”政策的基本含义是明清时期禁止中国人在海外经商,限制外商在中国经商。影响:“禁海”政策扼杀了对外贸易进步的可能性,不仅阻碍了海外市场的发展,抑制了资本的原始积累,阻碍了资本主义的萌芽和成长,也使中国失去了利用国际贸易的主导地位开拓海外市场、刺激资本扩张、促进工业化的机会;而且还使中国与世界隔绝,从而阻止中国学习西方先进的科学技术,使中国落后于世界潮流。题目二:近代中国资本主义的曲折发展1。自然经济开始解体:过程:鸦片战争后,英国是资本主义国家加紧商品出口,中国手工棉纺织业的衰落标志着自然经济的解体。第二次鸦片战争后,列强依靠更多的特权攫取。对华商品出口加大,已进入内地市场。自然经济解体的速度进一步加快,使中国逐渐成为世界资本主义的经济附庸。表现为:a、农产品的发达程度达到一定程度,开始受到资本主义世界市场的影响;从事对华贸易的外国公司数量大幅增加;c、买办和买办商人已经开始出现。贸易中心从广州迁到上海。中国的社会经济结构逐渐发生了重大变化。自然经济的破坏为资本主义的发展提供了商品市场,大量农民和手工业者破产。它也为资本主义的发展提供了劳动力市场。2.民族资本主义的产生和曲折发展,阶段,阶段,时间,原因,表现,影响,十九世纪六七十年代,a .列强的入侵瓦解了自然经济。外国企业利润丰厚的刺激。c .洋务运动的诱导。抵抗了列强的经济侵略,促进了中国的现代化。1.帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚是阻碍现代民族工业发展的主要因素。2.要实现现代化,必须实现民族独立的初步发展。从甲午战争到一战,a .列强的资本输出进一步破坏了自然经济。B .清政府放宽了对私营企业建厂的限制。c、“实业救国”的推广。民族资产阶级作为一种新的政治力量开始进入历史舞台。短短的春天,辛亥革命扫清了一些障碍。b、“实业救国”的影响。c .群众反帝爱国运动。一批著名实业家的出现和无产阶级的壮大,为新民主主义革命的开始奠定了阶级基础。抗战前夕的短期发展。在国家统治的十年前。a .全国基本统一。b .国家政府推动。

2.高中历史必修一至必修三的重点

必修2:题目1:中国古代经济的基本结构和特征题目2:现代民族工业的兴起

民国初期发展的原因。

题目5的新路线发展,工业革命一号,工业革命二号,罗斯福新政七号工程,斯大林的社会主义道路,忘记了必修1和3的重点。

3.高中必修历史1

必修一题目:中国古代政治制度;中国早期政治制度的特点;秦汉朝“大一统”的演变与强化;四大专制时代后期的政治形态;研究与探索;秦朝在中国历史上的地位;题目:近代中国维护国家主权的斗争;列强的浸淫与民族危机;中国军民维护故土主权的斗争;题目:伟大的抗日战争; 近代中国人民主要革命1太平天国运动2辛亥革命3新民主主义革命主题4近代中国的政治建设与祖国统一1新中国初期的政治建设2政治建设的曲折历程及其历史转折3“一国两制”的伟大构想, “两制”及其实践课题5近代中国的对外关系1新中国初期的外交2外交关系的突破课题3新时期的外交政策与成就6古希腊、罗马的政治文明-民主政治的摇篮-古希腊的两个杰出的雅典、三个罗马人的法律研究与探索2。 古罗马法庭模拟专题七。现代西方民主政治的建立和发展代议制的建立和完善2。1787年美国宪法三。民主政治拓展专题八。人类阳光大道的解放——马克思主义的诞生2。国际工人运动的艰难历程三。俄罗斯十月社会主义革命专题九当今世界政治格局多极化趋势美苏互斗新兴势力崛起多极化三大趋势必修专题二中国古代经济的基本结构和特点中国古代农业经济中国古代手工业经济中国古代商业经济中国古代经济制度中国近代资本主义的曲折发展中国近代民族工业的兴起民族革命的曲折 民国时期的工业发展三近代中国资本主义的历史命运主题三探索中国的社会主义建设道路主题五资本主义市场走向世界开启文明交流路线二:血与火的征服与掠夺3:“蒸汽”的力量4:整个世界主题6:罗斯福新政与当代资本主义1:自由放任的美国新政3:当代美国资本主义的新变化3:第四世界后的西欧与日本 战争7:苏联社会主义建设的经验教训1:社会主义建设道路的初步探索2:斯大林模式的社会主义建设道路3:社会主义改革与挫折主题8当今世界经济的全球化趋势1欧盟2发展亚太3世界经济全球化的研究与探索说明中国的经济发展考察了社区居民的生活方式的变化,这是哥伦布航海的必修课题3主题1中国传统文化主流思想的演变1。 百家争鸣。儒家的崛起3。宋明理学4。明末清初思想活动局专题2中国古代科技与文化1。中国古代科技成就2。中国古代艺术3。中国古典文学时代专题3。中国近代思想解放的趋势1。《跟随世界潮流》2。新文化运动3。马克思主义在中国的传播4。20世纪以来中国的主要思想理论成果1 .孙中山的三民主义2。毛泽东思想的形成和发展3。建设有中国特色的社会主义。现代中国文化与科技1。文化事业的曲折发展2。人民教育的发展3。科学技术的发展和成就。西方人文精神的起源与发展1。“人是万物的尺度”2。人性的复苏3。理性与自由的启示4。题目7:主权对人民的政治启示近代以来科技的辉煌1。现代物理学创始人2。追寻生命的本源3。人类文明的引擎4。挑战距离8的话题。19世纪以来的文学艺术1。工业革命中的浪漫2。碰撞冲突3。打破隔离的坚冰4。与时俱进学习探索文艺1。科举制度的利弊2:“3

4.高中历史必修1.2.3复习笔记

人民版历史必修3复习大纲题目1中国传统文化主流思想的演变1。百家争鸣。儒、道、法家、墨家的代表和儒家学派的代表主张孔子①提出“仁”、“礼”的学说;⑵政治思想:崇尚“德治”;(3)讲究政治和人事,敬鬼神而远之;⑷在教育中注重人的全面发展。

孟子①“仁政”论;⑵君主比百姓便宜。荀子(1)“天有其规律性”,“使天命而用之”;⑵学习的最高目标是掌握“礼”。

道家老子的哲学思想:(1)“道”是世界之本;(2)事物有向相反方面转化的规律。政治见解:“无为而治”、“小国寡民”。

庄子是“平等”、“洒脱”的。法家韩非(1)“法”、“术”、“势”的结合;⑵加强君主集权;(3)提倡政治改革。

墨家和墨子是“兼爱”和“不攻”。2.孔孟荀对儒学形成和发展的重要贡献:孔子开创了儒家学派,孟子继承了孔子的学说,荀子广泛吸收了各家思想的精华,丰富了早期儒学的内容。

3.百家争鸣形成的意义:(1)“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动;⑵奠定了中国传统文化体系的基础。二、儒学的兴起1。思想来源:董仲舒将法家思想融入儒学,形成了新儒学。

2.成为正统思想:汉武帝时期,儒学采用董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张,成为封建社会的统治思想。3.宋明理学1。背景:魏晋南北朝时期,佛道迅速传播,儒学面临危机。

2.思想来源:三教合一。朱成理学:第二朱成Xi↑↑↑↑→↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑8

四、明末清初思想活跃情况1。“异端”李维:(1)批判朱成理学;⑵“贤者”二字不能作为判断对错的标准。2.黄宗羲、顾、、王夫之: (一)政治上:批判君主专制,提出限制君权的思想;⑵经济上:反对重农抑商的传统思想;⑶学术上,是“实用”的。

专题二:中国古代科技文化一、中国古代科技成果和发明概述对世界文明发展的贡献造纸术发明:西汉。改进:东汉蔡伦创造了“蔡侯纸”。

1.现状:在古代“四大发明”中,纸的发明对文明发展和社会进步的影响最长,积极作用最显著。2.功能:有利于信息的记录、传播和传承。

指南针发明:战国时期的新浪。它为哥伦布的美洲航行和麦哲伦的环球航行提供了技术保障。

火药的发明与古代炼金和制药的实践有关。用途:晚唐战争中使用。

改变人类战斗的方式;成为欧洲资产阶级战胜封建势力的重要武器。打印1。唐朝:公元868年,雕版印刷的《金刚经》是世界上已知最早的有明确印刷日期的印刷品。

2.北宋:毕升发明活字印刷术。它为中世纪和文艺复兴在欧洲的出现和走出黑暗准备了条件。

2.中国古代艺术1。汉字起源与书法发展:殷商甲骨文。发展:小篆、隶书、草书、行书、楷书。

汉字演变的大趋势:由繁到简。2.东晋唐宋书法大师东晋:《书圣》王羲之,代表作是《兰亭序》唐代:1欧阳询、颜真卿、刘公权:欧体、颜体、剧本中的刘体;②怀素、张旭擅长野草。

宋代:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄被称为北宋四大书法家。3.中国画分为三个科目:人物画、山水画和花鸟画。

(1)山水画是中国画的精髓。⑵文人画是北宋以后中国画的主要艺术形式。

3.中国古典文学的特点1。《诗经》:中国最古老的诗集,包括西周初年至春秋中期的305首诗。以写实为创作风格,分为风格、典雅、赞美三个部分。

①“风”:是诗经的精华,反映下层劳动人民的生活。②《雅》:是周朝王城所在地的一首诗,是贵族们宴饮时的一首音乐歌曲。

(3)《颂》:是帝王将相用于祭祀和重大仪式的音乐歌曲,主要讴歌先人和掌权者的功德。2.楚辞:屈原等人吸收了战国时期南方民歌的精华,采用楚方言创作了一种新的诗歌风格,其特点是浪漫主义的写作手法。

代表:屈原《离骚》。3.汉赋:汉代的一种文体。

4.李白,唐诗中的诗人:浪漫主义,有着野性而炽烈的诗风,是盛唐气象的文学体现。“诗圣”杜甫现实主义,诗风忧国忧民。

他生活在唐朝由盛而衰,经历了混乱和漂泊。他的诗被称为“诗史”。

5.宋词:苏轼辛弃疾。婉约派:李清照。

6.元曲:关汉卿《感天动地》窦娥元。7.明清四部小说:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

题目三:近代中国思想解放的趋势1。《跟随世界潮流》1。林则徐、魏源的主要思想。

5.高中历史前三个单元是必修的

岳麓版高中历史必修单元1:中国古代的中央集权制:第1课夏商制度与西周封建制:第2课大一统的建立与秦朝中央集权制:第3课古代政治制度的成熟:第4课专制制度的不断强化:第2课古希腊罗马的政治制度:第5课爱琴海文明与古希腊城邦制度:第6课雅典城邦的民主政治:第7课政治制度与治理 古罗马法第三单元:近代西方资本主义政权的建立第八课英国的制度创新第九课北美的新制度第十课欧洲的政权改革第十一课*综合探究:伏尔泰对英国政权的评论人民版高中历史必修1教材目录、前言和附录内容题目1:中国古代的政治制度1。 中国早期政治制度的特点2。秦汉政治走向“大一统”3。君主专制的演变与强化四。专制时代后期的政治形态二:近代中国维护国家主权的斗争一、列强入侵与民族危机二。中国军民维护国家主权的斗争三。伟大的抗日战争三:近代中国的民主革命一、太平天国运动二。辛亥革命三。新民主主义革命人民教育版高一历史目录第一单元中国古代政治制度第一课暑期,商务, 西周时期的政治制度第二课秦朝中央集权制的形成第三课汉朝至元朝政治制度的演变第四课明清君主政体的强化第二单元古希腊和罗马的政治制度第五单元古希腊民主第六单元罗马法的起源和发展探究活动第五单元“黑暗的西欧中世纪”——史料阅读与研究第三单元建立 第7课英国君主立宪制的建立第8课美国联邦政府的建立第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩张。

6.1 .必修高中历史第一、二、三、四单元的详细内容

■第一单元中国古代经济集约型农业的基本结构和特征:1 .牛耕农业耕作方式从刀耕火种到铁犁的转变原始农业:刀耕火种标志着中国农业进入了“耕”或“石锄”阶段:松土工具的出现和广泛使用。

青铜农具出现在商周时期。春秋时期,小铁农具问世。

牛耕是中国农业力量的一次革命。战国时期,牛耕开始普及。

此后,牛耕铁犁逐渐成为中国传统农业的主要耕作方法。2.中国古代农业经济的特点:小农经济以家庭为生产生活单位,农业与家庭手工业相结合。生产主要是为了满足自己的基本生活需要和交税。它是自给自足的自然经济,精耕细作的小农经济是中国封建社会的基本农业生产方式。

中国封建经济的主导地位是自给自足的自然经济。中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因是自然经济的稳固存在。

领先世界的古代手工业●了解古代中国在冶金、制瓷、丝织等手工业部门的主要成就1。商代的慕斯武定是世界罕见的。2.东汉杜氏发明排水,用水炮冶铁。

3.浇钢的方法发明于魏晋南北朝。4.唐代制瓷形成了南绿北白两大体系。5.宋代江西景德镇发展成为元代国家制瓷中心,明清成为国家瓷都。

6.明朝在青花瓷的基础上烧制彩瓷;珐琅也是清代发明的。7.苏州和杭州是明清时期著名的丝织中心,使用精密的花地机。

古代商业的发展1。了解西汉“城”的形成和发展:每个城市都有一个专门从事贸易的“城”,与居民区严格分开,长安东西各有一城。设立官方管理,按时开市和收盘。

隋唐:长安城有城有坊,城墙隔开,白天定时开关。宋朝:城市和广场的界限逐渐被打破,到处都可以开店,早晚都可以经营。2.知道主要商业城市和著名商业帮派:西汉:长安、洛阳、邯郸、临淄、万、成都,隋唐黄河流域著名商业中心长安、洛阳;长江流域的扬州、宜州成为繁华的商业城市;广州是重要的外贸港口,政府设立了贸易使节。

宋代开封与临安;益州发行的“交子”,是世界上最早的纸币,多在杭州。泉州,世界第一大港:明清时期商业帮派的出现。

比如徽商、晋商;活动范围涉及国外,都积累了巨大的财富。萌芽中的资本主义发展缓慢●对“重农抑商”和“禁海抑商”政策基本含义的认识,极大地影响了中国封建社会的基本经济政策:“重农抑商”政策开创了“重农抑商”政策:战国时期秦国的商鞅变法。长期实行“重农抑商”的根本原因是为了满足自给自足的自然经济的需要。

其目的:维护自然经济,保证收税和收租,维护政治稳定,巩固封建统治。积极作用:保护农业生产和小农经济,促进农业经济发展;封建社会初期,新地主政权得到巩固。

明清时期重农抑商的表现:以农业为商业基础的思想、垄断制度、关卡重税、歧视商人、庞大的官办手工业。负面后果:强化自然经济,阻碍工商业发展,阻碍萌芽中的资本主义发展。

明朝的“禁海”是防止倭寇的麻烦,但并没有禁止官方对外贸易;清朝是由于对东南沿海人民的反清斗争。两者都是维护封建统治秩序。

清朝实行的“闭关锁国”的意思是严格限制对外交往。清代对外贸易只有一个:广州闭关锁国的后果:阻碍海外市场的发展,抑制资本的原始积累,阻碍资本主义萌芽的成长;中国与世界隔绝,未能及时学习西方先进的科学知识和生产技术来发展生产力,使中国逐渐落后于世界潮流。

■第二单元近代中国经济结构的变化和资本主义的曲折发展中国资本主义的产生中国民族资本主义产生的背景和史实:1 .中国民族资本主义产生的原因:外国资本主义的入侵逐渐瓦解了自然经济。受外企暴利的刺激。

洋务派诱导了私企。中国民族资本主义产生的时间是:19世纪60年代和70年代;地点:东南沿海地区2。代表企业:常发机械厂、吉昌龙缫丝厂、依来木机械厂。中国民族资本主义的发展1。近代中国民族资本主义的发展阶段:●短暂的春天:一战时期的原因:A辛亥革命推翻了清朝的帝制,建立了中华民国,为中国资本主义的发展扫除了一些障碍;b .群众反帝爱国运动有力地推动了民族资本主义的发展;欧洲列强忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略,客观上为中国民族资本主义的发展提供了有利的外部条件。主要行业:纺织业,面粉业,著名实业家:张謇,周,荣兄弟,为什么是“短暂”的春天:第一次世界大战结束后,欧洲列强卷土重来●前十年国民政府的曲折发展:国民工业迅速发展原因:为了巩固统治,国民政府出台了一些有利于经济发展的政策措施。抗日战争时期,民族工业受到严重打击。原因:占地:部分工厂。

7.高中历史必修三个题目,一个在线等等,加上一个,百家争鸣1老庄,

孔子思想的主要内容有:①崇尚“仁”:“仁者爱人”,“不要以己所不欲,勿施于人”,即要求统治者体谅人民的感受,珍惜人民的力量,不过度压迫和剥削人民,以缓和阶级矛盾;提倡以德治国,反对暴政和任意惩罚。

(2)维护“礼”:“高贵有序”;(3)改进:系统随时间变化。民本思想“民为贵,国为次,君为轻。”

意思是人民第一,国家第二,君主最后。孟子认为君主应该首先照顾人民,执政者应该保护人民的权利。

孟子同意,如果君主没有办法,人民有权推翻政权。孟子继承和发展了孔子的德治思想,发展成仁政学说,成为其政治思想的核心。

道德伦理孟子把道德规范概括为四种,即仁、义、礼、智。同时把人伦概括为五种,即“父子有亲,君臣有义,夫妻有别,子女有序,朋友有信”。

1.“名离自然”的自然主义天地观:2.“化自然为虚假”的性恶论;4.成圣的累积方式;5.“明分群”与古今、礼法之争的认识论;5.春秋战国百家争鸣是中国学术文化发展的重要阶段,为中国文化未来的发展奠定基础,决定其发展方向。2000多年后,中国古代文化学术发展的道路、特点、问题和思想,可以追溯到先秦诸子百家。

在理解学术和文化发展规律方面,先秦诸子百家争鸣也给了我们重要的启示。

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