读书是个苦差事 这10位名人却有法子教你轻轻松松

阅读是一项艰苦的工作，但这10位名人有一种方法可以轻松教会你。以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看一下它们。

「 ”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”提起读书，都觉得是个苦差事。但是「 ”玉不琢，不成器；人不学，不知道”， 读书不是个完全的轻松事，为了学习而读书，则更加艰苦。所以今天小阳光就带大家来看看名人的读书方法，让孩子们事半功倍，苦中作乐。 诸葛亮|「 ”观其大略”读书法 三国诸葛亮深通读书之道，不仅好学，而且善学，并因此成就了他的「 ”足智多谋”。 诸葛亮隐居荆州隆中之时，与颖州石广元、徐庶、汝南孟公威是好友，并一起拜师游学。其他三人读书学习「 ”务于精熟”。诸葛亮读书却与诸生不同，他是「 ”独观其大略”。他没有钻进书堆，死记硬背，而是泛读大概，撷取精华，掌握其实质。 诸葛亮读书也没有到废寝忘食的地步，而是正常地作息，「 ”每晨夜从容，常抱膝长啸”。他对好友们说：「 ”你们几位从政可以做到刺史、郡守。”三人反问诸葛亮「 ”仕途”如何，诸葛亮「 ”笑而不答”。 后来事实证明，读书务求「 ”精熟”的石广元、徐庶、孟公威等人，也的确只做到刺史、郡守，而读书务求大略、得其精髓的诸葛亮则成为一代贤相。 陶渊明|「 ”会意”读书法 晋代文学家陶渊明的「 ”会意”读书法。他在《五柳先生传》中曾写到：「 ”好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”陶渊明读书时注意抓住重点，去繁就简和独立思考。实际上，他追求的是读书会意，着重领会书中深含的旨意，而不死抠个别字句。 苏轼|「 ”八面受敌”读书法 宋朝着名文学家苏轼在他的《又答王庠书》中就侄女婿王庠「 ”问学”，介绍了他自己首创并实践的一种读书方法。苏轼在信中说：「 ”少年为学者，每一书，皆作数过尽之。书富如入海，百货皆有之，人之精力，不能兼收并取，但得其所欲求者尔。故愿学者，每次作一意求之。”意思是说，好书就像知识的海洋，内容丰富。 那么，读一本好书可以每次只带着一个目标去读，或只就一个方面的问题去探求、研究，而不是同时涉及其它的目标或问题。所以，每一本好书都需要好好读它几遍，日久天长，必有所获。苏轼自己就是这样来读《汉书》的，第一遍学习「 ”治世之道”，第二遍学习「 ”用兵之法”，第三遍研究人物和官制。数遍之后，苏轼对《汉书》多方面的内容便熟识了。 郑板桥 |「 ”精当”读书法 清代书画家郑板桥的「 ”求精求当”读书法中的「 ”求精”，是读书要有选择，选好书，读精品；「 ”求当”就是恰到好处，要适合自己的水平和工作需要。实际上，郑板桥并不反对博览群书，只是强调多读必须以精读为基础，多读的内容也必须用精读中得到的知识去联系新知识，围绕一个课题深入下去。读书贪多不求精，就会胸中撑塞如麻；读书求精不求多，才能读到书里去，抓住要领，但不等于深刻理解及全部掌握。 所以，还需要进一步的「 ”探”与「 ”研”，因为书中的「 ”微言精义”所包含的丰富深邃的内涵，往往是「 ”愈探愈出，愈研愈入，愈往不知所穷”。在精读中，郑板桥还比较注意「 ”问”。他认为「 ”学问二字，须要拆开看。学是学，问是问，今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔”。他提倡读书好问，才会使「 ”疑窦释然，精理迹露”。 欧阳修|「 ”计字日诵”读书法 北宋文豪欧阳修的「 ”计字日诵”读书法是根据自己的读书经历归纳而成。他曾经精选了《孝经》、《论语》、《诗经》等十部书总字数为455,865个字，然后规定每天熟读300字，用三年半时间全部熟读完毕。每天背诵150字，只要七年时间就背熟了。他说：「 ”虽书卷浩繁，第能加日积之功，何患不至？”的确，这样日积月累，一部部的书籍就被他背熟了。这种每日定量计字，细水长流，集腋成裘，在欧阳修的亲身实践中证明是一种行之有效的读书方法。 顾炎武|「 ”三读”读书法 明末清初学者顾炎武很会读书，也很讲究读书方法。他的「 ”三读”读书法即「 ”复读法”、「 ”抄读法”、「 ”游戏法”。他给自己规定：每年春秋两季，分别复习冬夏两季所读的书，即半年读书，半年复习，把阅读和复习交叉进行，有效地增强了记忆力。在每次复习时，他面前放一本书，请别人也朗读同样一本书，他边听边默记。如果发现自己默记的同朗读的有出入，马上查书，立即纠正，再复读几遍。顾炎武读书总是要动手抄录的，这种学习时既动口，又动手、动脑的学习方法，大大地提高了读书效率。 老舍 |「 ”印象”读书法 老舍说：「 ”我读书似乎只要求一点灵感。'印象甚佳’便是好书，我没功夫去细细分析它……‘印象甚佳’有时候并不是全书的，而是书中的一段的最入我的味；因为这一段使我对全书有了好感；其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不管；有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。” 鲁迅 |「 ”跳读”法 鲁迅先生认为：「 ”若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的「 ”不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，提高阅读速度，把精力放在原着的整体理解和最重要的内容上。 巴金 | 记忆法 巴金先生的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。巴金说：「 ”我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”这种方法的好处是温故知新，能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。 钱钟书 | 笔记读书法 被誉为当代「 ”文化昆仑”的钱钟书先生，其知识之渊博、古文功底之深厚、着述中引用之广博，令人叹为观止。常人所不知的是，钱钟书的博学，不仅与他的天才有关，更与他的勤奋有关。据钱钟书夫人杨绛回忆，钱钟书做笔记的习惯是在牛津大学图书馆读书时养成的，历时十余年的时间。