六艺对当时君子的身心发展 古代最君子有哪六艺之首

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1. 六艺对当时君子的身心发展
2. 六艺中的每个字的意思
3. 古代君子必修的课程君子六艺分别指的是什么
4. 互联网君子六艺什么意思
5. 君子六艺女子八雅五德分别指什么
6. 君子六艺为什么没了
7. 君子六艺是指什么
8. 三国时期的君子六艺

对于古人来说，“君子”的概念是非常重要的，人们追求高尚的人格，崇拜圣人、贤人，但圣贤终究只存在想象之中，对于普通人来说，“君子”才是能够达到的目标。想要成为君子，有一些东西就是必不可少的。

“君子”一词，最早出现在先秦典籍之中，多指“君王之子”，而我们印象中的“君子”，则来源于孔子的定义，孔子为其赋予了道德意义，从此，“君子”也就有了德性。想要成为君子，也是需要经过一系列的学习的，其中“六艺”最为重要。

“六艺”源于周朝的贵族教育体系，周王官要求学生掌握六种基本的才能。《周礼·保氏》中记载：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。”因此，礼、乐、射、御、书、数被称之为“六艺”。

“礼”：礼节。其中主要包括五种礼节。“吉礼”，事关古人最看中的国家大事，指的是对天神、地祇、人鬼的祭祀典礼。“凶礼”，指的是有关凶丧有关的一系列礼节。“军礼”，用于征伐，是军事活动的相关礼节仪式。“宾礼”，用于朝聘会同，是天子款待来朝会的四方诸侯和诸侯派遣使臣向周王问安的礼节仪式。“嘉礼”，指饮宴婚冠、节庆活动方面的礼节仪式。

“乐”：是六乐，其中包括《云门大卷》、《咸池》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》六套乐舞。这六套乐舞是当时君子必须学会的。

“射”：事关武力，指君子需要掌握五种射箭技术，包括“白矢、参连、剡注、襄尺、井仪”。白矢，箭穿靶子而箭头发白，表明发矢准确而有力;参连，前放一矢，后三矢连续而去，矢矢相属，若连珠之相衔;剡注，谓矢行之疾;襄尺，臣与君射，臣与君并立，让君一尺而退;井仪，四矢连贯，皆正中目标。

“御”：指的是驾驭马车的技术，也有五种。鸣和鸾、逐水曲 、过君表、舞交衢、逐禽左。具体来说就是，“行车时和鸾之声相应;车随曲岸疾驰而不坠水;经过天子的表位有礼仪;过通道而驱驰自如;行猎时追逐禽兽从左面射获。”

“书”：指的是书法。既然是君子，文学素养必然要好。“六书”指的是钟学习的方法，指的是：象形 、指事、会意、形声、转注、假借。

“数”：是计算、数学的能力。学会语文，数学也不能差。

对于君子的评判，道德水准更为重要，但是基础的“六艺”同样不可或缺。

中华文化源远流长，博大精深。中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且也有力的推动世界文化的发展。在古代中国就有“六艺”的传统，这是古代君子为了培养高尚的品行，需要学习的六样基本才能，那就是君子六艺，即礼、乐、射、御、书、数。在我国古代历史上提倡君子六艺，其各项的作用和意义到底是什么？下面我们就一起来探讨一下这个问题。

六艺是礼、乐、射、御、书、数六种技能统称，起源于周王朝，直至唐代随着科举制的产生而逐渐消亡。六艺是指周王官学要求学生掌握的六种基本才能，出自《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。”下面我们就来看一下“六艺”的具体内容。

一 礼：礼指的是五礼，以祭祀之事为吉礼、丧葬之事为凶礼，军旅之事为军礼，宾客之事为宾礼，冠婚之事为嘉礼，合称五礼。

二 乐：乐值得是六乐，既：云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武这五门古乐。

三 射：指的是五种射箭的记忆。

四 御：指的是驾车的技术，周朝的时候流行车战，驾车的技术在战争中。

五 书：指书法。

六 数：指理数，即阴阳五行生克制化的运动规律。《广雅》：“数，术也。”即技术、方法、技巧而已。也指的数学。

总而言之，谦谦君子，德才兼备。“六艺”：礼、乐、书、数、御、射，对规范社会、教化子民具有重要的影响。“六艺”是中华文化的基础内容。作为学生的我们更应该学习中国传统文化。

1、礼：礼节（类似今日德育教育）。

礼在古代中国有着无可替代的地位。六艺中的礼并不仅是礼仪、礼节那么简单，在礼中蕴含了国家政治，征战外交，生老病死，各种情感以及无数的生活细节。可以说，就是这些无所不在的礼塑造了古代中国人的生活与性格。

2、乐：音乐。六乐：指《云门大卷》、《咸池》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》六套乐舞。

古代中国音乐在社会生活中占有着重要的地位。除了作为陶冶人们情操的艺术之外，它还承担着更加复杂的责任。在那个等级森严的礼法社会，音乐成了调和感情的重要纽带，在维护社会"和谐"方面起到了不可替代的作用。

3、射：射箭技术。

古代君子，并非想象中的文弱书生。为了应付治理国家可能面对的各种问题，文武双全是对他们最起码的要求。六艺中的射箭，便是古代君子重要的“敲门砖”之一。擅长射箭的人，不仅可以在职业生涯中更加顺利，而且有可能成为冷兵器时代的大英雄。

4、御：驾驶马车的技术。

先秦时代也是一个离不开车的时代，驾车的技巧因此成了君子们的必修课。六艺中的御，便教授给君子们从日常行驶到特技表演等诸多驾驶技巧。那时候，一个驾车经验老到的驭手可以在很多场合派上大用场，小到上司的日常出行，大到国家的外交与战争。

5、书：指书法（书写，识字，作文）。六书：象形 、指事、会意、形声、转注、假借。

六艺中的书，也就是识字无可争议地成为基础课中的基础课。要求有一定的文学修养和文字表达能力。

6、数：数术又称术数，是计算、数学的技术。

六艺中的数同样是一门基础课，但它却蕴含着十分深沉的学问。在古代中国，数学和阴阳风水等“迷信”活动一起，被归入术数类。它的主要功能除了解决日常的丈量土地、算账收税等实际问题，就是要计算天体，推演历法。

六艺：礼、乐、御、数、书、射

基本解释：

（1）礼：礼节（即今德育） 五礼：吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。

（2）乐：是指音乐、诗歌、舞蹈等。 六乐 ：云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐。“舞”属于乐的教育，学生十三岁舞勺，十五岁舞象，二十岁舞大夏，勺、象、大夏都是舞的名称。勺是文舞，是徒手或持羽等轻物的舞蹈。象、大厦、大武等都是个武舞，指手持盾、剑等武器，作击刺等动作、象征作战情节的舞蹈。

（3）射：射箭技术 五射：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。白矢，箭穿靶子而箭头发白，表明发矢准确而有力；参连，前放一矢，后三矢连续而去，矢矢相属，若连珠之相衔；剡注，谓矢行之疾；襄尺，臣与君射，臣与君并立，让君一尺而退；井仪，四矢连贯，皆正中目标。

（4）御：驾驭马车的技术 五御：鸣和鸾、逐水曲 、过君表、舞交衢、逐禽左。《周礼·地官·保氏》:"乃教之六艺……四曰五驭。"郑玄注:"五驭:鸣和鸾，逐水曲，过君表，舞交衢，逐禽左。"谓行车时和鸾之声相应；车随曲岸疾驰而不坠水；经过天子的表位有礼仪；过通道而驱驰自如；行猎时追逐禽兽从左面射获。

（5）书：书法（书写，识字，文字） 六书：象形 、指事、会意、形声、转注、假借。（注：转注、假借是识字方法 ，而象形 、指事、会意、形声是造字方法，其中形声字约占百分之九十。）

（6）数：算法（计数）数艺九科：方田、栗布、差分、少广、商功、均输、盈朒、方程、勾股； 九数即九九乘法表，古代学校的数学教材。

君子六艺，是指礼、乐、射、御、书、数也。

在中国，“六艺”之说有二，《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”另一说，“六艺”即六经，谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》也。

六艺是中国古代君子的六门必修课，其内容包括五礼、六乐、五射、五御、六书、九数。关于六艺教育的实施，是根据学生年龄大小和课程深浅，循序进行的。并且有小艺和大艺之分。书、数为小艺，系初级课程；礼、乐、射、御为大艺，系高级课程。

“互联网君子六艺”是由中国互联网协会于2016年提出的一种理念，旨在引导互联网从业者树立正确的职业道德和职业素养，促进互联网行业的健康发展。它包括以下六个方面：

1. 诚信：要诚实守信，遵守承诺，坚守道德底线，不做虚假宣传、欺骗用户等违法违规行为。

2. 礼貌：要尊重他人，礼貌待人，懂得谦逊，不谩骂、侮辱他人，不挑起冲突、纷争。

3. 勤奋：要勤奋工作，努力学习，不怕苦不怕累，不推诿、拖延、消极应付，不短视眼前利益，加强自我提升。

4. 团结：要积极互助，合作共赢，不抢夺、排斥他人，不利用职务之便谋取个人利益，增强团队凝聚力和向心力。

5. 谦虚：要保持谦虚态度，不傲慢自大，不吹嘘、炫耀、攀比，知道自己的优点和缺点，虚心听取他人意见建议。

6. 责任：要承担社会责任，不违法乱纪、不传播谣言等不良信息，积极履行企业公民义务，用自己的专业知识服务社会和用户。

这些原则涵盖了互联网行业从业者应具备的职业素养和行为规范，可以帮助从业者树立正确的价值观和行为准则，提升行业的整体形象和核心竞争力。

“君子六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。

六艺是中国古代君子的六门必修课，其内容包括五礼、六乐、五射、五御、六书、九数。关于六艺教育的实施，是根据学生年龄大小和课程深浅，循序进行的。并且有小艺和大艺之分。书、数为小艺，系初级课程；礼、乐、射、御为大艺，系高级课程。另一说，“六艺”即六经。

互联网君子六艺

分别是

典，急，孝

乐，绷，麻

我就直说了

这样的东西也能称之为君子六艺？

古代君子六艺，是指礼、乐、射、御、书、数

分别是礼仪，音乐，射箭技术，骑马技术，阅读与写作技术，数学技术

都是对生活很有帮助，而且学习之后能够陶冶情操的事物。

再看当下的互联网“君子六艺”，所真正设及的方向，不过只有古代君子六艺中的“礼”。

而且和古代的礼，也是南辕北辙。

互联网“君子六艺”，不过是冲浪爱好者们在冲浪时用来占据上风的工具，是用来自我陶醉，自我满足的事物。

六艺指六种技能：礼、乐、射、御、书、数。 “女子八雅”是分别有：诗、酒、花、茶、琴、棋、书、画。生活在今天的女性，虽不至于像旧时女子那样小心翼翼地生活，但要想在任何场合都能姿态美妙，风雅大方，就需要掌握一定的行为细节，培养很好的生活习惯。 人的五德，指人的五种品德。谓温、良、恭、俭、让，或谓智、信、仁、勇、严。

一、君子六艺:

六艺指六种技能：礼、乐、射、御、书、数。

二、君子五德：

何谓五德：

1、一说：温良恭俭让，出自：《论语.学而》：“夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”

2、二说：恭宽信敏惠，出自《论语.阳货》：子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”“请问之。”曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”

四、君子八雅：

八雅：琴、棋、书、画、诗、香、花、茶。

善琴者通达从容，善棋者筹谋睿智，善书者至情至性，善画者至善至美，善诗者韵至心声，善酒者情逢知己，善茶者陶冶情操，善花者品性怡然。

六艺指六种技能：礼、乐、射、御、书、数。

“六艺”一般是指周朝贵族需要掌握的六门技艺：礼、乐、射、御、书、数。礼是指礼节，有点像德育；乐是指音乐，现在时兴学钢琴，大概也算乐的教育吧；射，是指射箭，在当今社会不见了；御，就是驾车，搁现在，就是考驾证；书，即文学、书法等，包括阅读写作能力；数，算数和数论知识。

《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”这似乎是周朝人的文化，但《周礼》很有可能是战国人编的，真实性值得推敲。

因为有一部分人，已经可以渐渐的脱离群众、脱离劳动，只靠脑力劳动就可以养活自己了。

所以，六艺里面的“御”，驾驭马车，就不需要参与了。 “射”，渐渐的落入了军人的专利 “数”，作为士大夫，慢慢的只作为一种技术，交给了相关的人员。

中国古代的文人骚客很多，但专工数术的人很少。 只剩下，礼、乐、书，成为士大夫们最看重的了。从另外的角度说，这是生产力的发展，造成了社会分工的出现。形成了这部分人可以不参与这些技艺或劳动，而交给专门的人员做这些事情了。

君子六艺，是指礼、乐、射、御、书、数也。

在中国，“六艺”之说有二，《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”另一说，“六艺”即六经，谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》也。

礼、乐、射、御、书、数

“君子六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。六艺是中国古代君子的六门必修课，其内容包括五礼、六乐、五射、五御、六书、九数。关于六艺教育的实施，是根据学生年龄大小和课程深浅，循序进行的。

君子六艺是指：礼、乐、射、御、书、数，是中国古代君子的六门必修课，其内容包括五礼、六乐、五射、五御、六书、九数。古代对于六艺的学习，是根据学生年龄大小和课程深浅，循序进行的。

君子六艺在古代是非常重要的，礼包含政治、道德、爱国主义、行为习惯等内容；乐包含音乐、舞蹈、诗歌等内容；射是射箭技术的训；御是驾驭战车的技术的培养；书是熟知的书法，在古代社会写得一手的好字可以说是必备的条件，当时整个的社会当中基本上都是用书法这样的形式将内容呈现出来，这对于君子们是有相当严格的要求的；数包含数学等自然科学技术及宗教技术的传授。其萌芽在夏代已初见端倪，经商代至周而逐步完善。“六艺”教育的特点是文、武并重，并且在年龄的差异及学科的程度上教育是有差别的。

君子六艺，是指礼、乐、射、御、书、数也。

在中国，“六艺”之说有二，《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”另一说，“六艺”即六经，谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》也。

六艺是中国古代君子的六门必修课，其内容包括五礼、六乐、五射、五御、六书、九数。关于六艺教育的实施，是根据学生年龄大小和课程深浅，循序进行的。并且有小艺和大艺之分。书、数为小艺，系初级课程；礼、乐、射、御为大艺，系高级课程。

礼、乐、射、御、书、数”被称为“君子六艺”，是古代男子安身立命之本，正心、修身、齐家、治国、平天下的基本素质，或者说是基本技能。今天的男人依然要重视。
先说“礼”，即道德、礼仪。现今的社会虽不如封建社会等级森严，也不似那时有诸多繁文缛节，但依旧有基本的道德和法律法规来约束和规范我们的行为。今天的男人如果缺少“绅士风度”就很难打动女人，尊敬老人是礼、爱护幼小是礼、呵护女性是礼、承担责任是礼……很难想象，一个无礼无德的男人会受女人喜欢。
“乐”，是音乐，是舞蹈。在古代，“乐”和“礼”是分不开的，各种仪式都要有“乐”，亦即“礼乐”。现代人就更离不开“乐”了，有了音乐，我们的生活更美好，音乐让我们放松、主我们陶醉、让我们的精神更高尚，当你引亢高歌时、当你翩翩起舞时，有多少美女在用崇拜地注视你、倾听你。热爱音乐是一种积极的生活态度，是一种豁达，音乐的精神的寄托。
“射”，射箭是习武，战火纷争的年代，弓箭是最厉害的武器，可以杀人于百步之外。“射”，体现了一个民族的武力，显示了国家的强大，那时，不会射箭、不习武的男人找不到老婆。崇武的民族必强大、必扩张，尚文的民族疲于防御、处处被动，文武皆备则不败。“射”在过去同“礼”结合，称为“礼射”。“礼射”有严格的礼仪，“礼射”时有“乐”伴奏，按严格的等级和步骤进行，是阶级地位的体现。今天的射箭更多是作为一项竞技运动来开展的，练射箭的人身体更健康，性格更坚韧，身姿更挺拔，更优秀。射箭更能表现男人的英雄气概，射箭更能展现女人的婀娜身姿，射箭是你行走江湖的必备技能！
“御”，即骑马、驾车。古代的“御”，于武、于文都是很重要的。于武，那是的骑兵勇猛无比、无坚不摧。于文，骑上马、驾上车就可以去更远的地方，所谓“行万里路，读万卷书”。在今天，男人骑在马上是很潇洒的，“白马王子”当然是各色美女丑女的目标。不会骑马也不要紧，你得会开车，房、车具备的男人也是女人们眼里的“绩优股”。
“书”，是写字、是学习。今天的人必须好好学习，天天进步，才能在这BT的世界跟上潮流，有文化，爱学习的男人才能在竞争中处于不败之地。“拿无知当个性”虽然死不了，但必然也是让人瞧不起的。
“数”，数是算数，是逻辑推理。买东买西要计算，找老婆得比较，生活中哪样都离不开“数”，不想找麻烦，就一定要把“数”搞明白。
男人要想更出色，想让更多美女对你垂青，那就必须要修好“六艺”，“君子六艺”真是男人必备啊！

君子六艺，一般是指需要掌握的六门技艺：礼、乐、射、御、书、数。

礼是指礼节，有点像德育；乐是指音乐，现在时兴学钢琴，大概也算乐的教育吧；射，是指射箭，在当今社会不见了；御，就是驾车，搁现在，就是考驾证；书，即文学、书法等，包括阅读写作能力；数，算数和数论知识。