数学的作用是什么啊 数学的作用是什么啊
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数学是工具，有逻辑，能训练人的思维能力；它讲究方式方法，可以让你的思维更加敏锐；再者，可以帮你解决一些实际问题。
掌握数的规律，训练逻辑思维，数学是一门基础学科，除了语言，其他学科基本都是应用的。
扩展数据:
一、数学结构
许多数学对象，如数、函数、几何等，反映了连续运算的内部结构或其中定义的关系。
数学研究这些结构的性质，比如数论研究整数在算术运算下是如何表达的。
此外，经常会发生不同的结构具有相似的属性，这使得通过对一类结构的进一步抽象和公理来描述它们的状态成为可能。需要研究的是在所有结构中找出满足这些公理的结构。
所以可以学习群、环、域等抽象系统。
这些研究可以形成抽象代数领域。
抽象代数通用性很大，所以经常可以应用到一些看似无关的问题上。比如一些古代的尺子画法问题，最终都是用伽罗瓦理论解决的，涉及到定义域理论和群论。
代数理论的另一个例子是线性代数，它对元素具有数量性和方向性的向量空进行了一般性的研究。
这些现象表明，以前被认为不相关的几何和代数，实际上有很强的相关性。
组合数学研究枚举满足给定结构的数对象的方法。
第二，严谨性
数学语言对初学者来说也比较难。如何让这些词有比日常语言更准确的含义也让初学者很恼火。比如开放、领域等词在数学中有特殊的含义。
数学术语也包括胚胎、可积性等专有名词，但这些特殊符号和专有名词的使用是有原因的:数学比日常语言更需要准确性。数学家称这种对语言和逻辑准确性的要求是“严格的”。
刚性是数学证明的一个重要的基础部分。数学家希望通过系统的推理，根据公理推导出自己的定理。这是为了避免依赖不可靠的直觉，从而得出错误的“定理”或“证明”，历史上已经有很多这种情况的例子。
数学中所期望的严谨程度随时间而变化:希腊人期望谨慎的论证，但在牛顿时代，所使用的方法就不那么严谨了。牛顿对于解决问题的定义，在19世纪被数学家们通过严密的分析和形式证明妥善处理。
数学家们一直在争论计算机辅助证明的严密性。在大量计算难以验证的情况下，很难说证明有效、严谨。
参考来源:百度百科-数学
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