天津工业大学发展规划处处长是谁 天津工业大学发展规划处处长是谁

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天津理工大学简称天工大学，是天津市公办全日制高等学校，也是全日制普通高等学校。

这所学校历史悠久。最早的部门成立于1912年。它是一所以工作为中心，工作与管理相结合，在工业、科学、文学、管理、经济、法律等领域和谐发展的多学科大学。具有完整的学士、硕士、博士培养教育体系。参与国家“863”、“973”计划，在教育部第一批本科教学评估中获得优异成绩，被评为“优秀”

截至2013年，学校总面积2308102平方米，总建筑面积970527平方米。有1个系，15个学院，全日制学生28000多人，研究生近2000人，留学生约300人。图书馆有212.75万多本书。

中文名称:天津工业大学

英文名:天津工业大学

简称:天工大学，TJPU

成立于1912年

类别:省部级重点大学

学校类型:工科

属性:卓越计划

地区:中国天津

现任校长:杨清心

主管部门:天津市教育委员会

硕士学位:74

博士学位:14

博士后流动站:3个

校训:严谨、严谨、求实、求实

校歌:理工大学校歌

专职院士:陈国良王景康

主要院系:管理学院、材料科学与工程学院、纺织系、人文与法律学院、软件学院

国家重点学科:纺织工程

学校地址:天津市西青区滨水西路399号

学校代码:10058

主要奖项:连续6年获国家科学技术奖，省部级重点学科8个，天津市“最重要”学科2个，国家“质量工程”建设项目11个，天津市“质量工程”建设项目46个

省级重点学科:7

历史的发展

1912年，北京职业学院织布系。

北京大学工学院织造系，1929年。

西北联合大学西北工学院纺织系，1938年。

北洋大学纺织系，1946年。

1950年至1951年，河北理工大学纺织系合并，形成天津大学纺织系。

1951年至1952年，四川乐山职业技术学院棉纺织系和天津纺织工业学校合并为天津大学纺织系。

1958年9月，天津大学纺织工程系、纺织工业部天津纺织工业学校、四川乐山职业技术学院棉纺织系成立河北纺织工学院，正式独立成立，隶属纺织系。

1968年改为天津纺织职业技术学院。

2000年，天津经济管理干部学院和天津纺织学院合并，更名为天津工业大学。

2004年，天津工业职业技术学院并入天津工业大学。

学术研究

科学研究和建设

截至2013年，学校承担并完成国防高技术、国家重点研究、“863”、“973”、国家自然科学基金、国家火炬计划、省部级哲学社会科学基金等科研项目近1000项。

学校突出现代纺织、生产、教育、科研特色，形成了以纺织复合材料、中空纤维膜分离技术、特种功能纤维材料、纺织油料添加剂、半导体照明与材料、机电设备集成制造等为特色的科研优势。许多科研成果已成功应用于节能、环保、新材料等国家战略性新兴产业和国防高技术产业。

该大学在科学研究方面取得了里程碑式的突破性成果，获得6项国家科学技术奖，连续多年获得国家科学技术发明奖和科学技术进步奖，获得500多项国际和国内发明专利。SCI、EI、ISTP指数抽取论文数量逐年增加，年度到位科技经费保持在1亿元以上。

该校教师发表学术论文2119篇，其中SCI、EI、ISTPI的论文769篇，教材和著作26部。

研究所

截至2013年，学校拥有省、部委共建的国家重点实验室培养基地1个、教育部重点实验室2个、天津市重点实验室5个、教育部工程研究中心2个、天津市工程技术中心4个、天津市技术推广中心1个、天津市人文社会科学重点研究基地1个。

国家重点实验室培养基地:纤维膜材料与膜过程国家重点实验室文件；

教育部重点实验室:由先进纺织复合材料部联合组建的中国纤维膜材料与膜工艺重点实验室空和教育部重点实验室；

天津工程技术中心:天津膜技术工程中心、天津大功率半导体照明工程中心、天津纺织纤维界面处理技术工程中心；

天津重点实验室:中国改性与功能性纤维实验室空纤维膜材料与膜过程实验室、先进纺织复合材料实验室、现代机电设备技术实验室、电气工程与能源先进技术重点实验室；

天津技术推广中心:天津纺织应用化学品技术推广中心；

教育部工程研究中心:教育部先进纺织复合材料工程研究中心、教育部大功率半导体照明应用系统工程研究中心；

天津市人文社会科学重点研究基地:“现代纺织工业创新研究中心”，天津市普通高校人文社会科学重点研究基地。

学术资源

收藏资源

截至2013年，天津理工大学图书馆建筑面积约5.3万平方米，拥有4000多个阅读座位和近600个电子阅读座位。

馆藏中外纸质图书234万余册，中外期刊1500余种，报纸90余种。

130多万种电子书；中文电子期刊一万多种；英语电子期刊有25000多种。

先后引进中国知网中国知识网、中国社会科学引文索引CSSCI、读秀学术搜索等80多个数据库。以及英文全文和摘要数据库，如SCI、IEL、ElsEIver公司的SDOS、SciFinder Scholar和ei；并组织力量自建数据库如天津工业大学博士、硕士学位论文全文数据库、纺织特色外文全文数据库、服装信息平台数据库等。

学术期刊

《天津工业大学学报》是由天津市教委和天津工业大学联合主办的自然科学版学术期刊。成立于1982年，在国内外出版双月刊。

该刊是中国核心期刊和中国科技核心期刊，被评为天津市优秀期刊。

《天津工业大学学报》已加入《世界纺织文摘》、《化学文摘:光盘版》、《俄罗斯文摘杂志》、《剑桥科学文摘:工程技术》和《ulich期刊指南》五家国际检索机构，其全文已收录在中国学术期刊、中国知识网、万方数据资源系统数字期刊群和中国科技期刊上

学校规模

学科建设

截至2013年，学校拥有2个一级博士点，14个二级学科博士点，20个一级硕士点，72个二级学科硕士点，4个专业硕士点，53个本科专业，其中国家级专业6个，天津市品牌专业15个，天津市战略性新兴产业相关专业6个，高职专业25个。

有3个博士后流动站。

学校拥有国家重点学科1个，天津市重点学科7个，天津市“最重要”学科3个，天津市重点发展学科1个。

3个博士后流动站:纺织科学与工程、材料科学与工程、机械工程；

两个一级博士项目:纺织科学与工程、材料科学与工程；

纺织工程、纺织化学与染整工程、纺织材料与纺织设计、材料科学、材料加工工程、服装设计与工程、机械设计与理论、材料物理与化学、膜科学与技术、复合材料设计与成型、纺织机械设计与自动化、纺织功能材料科学与技术、纺织消防与安全工程、纺织工业工程等两个学科14个博士项目；

20个一级硕士学位项目:纺织科学与工程、材料科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、环境科学与工程、化学工程与技术、光学工程、电子科学与技术、数学、物理、生物医学工程、工商管理、公共管理、管理科学与工程、应用经济学、设计、软件工程和统计学；

4 .专业硕士学位:工商管理硕士、文学硕士、工程管理硕士、工程硕士；

15个工程硕士:纺织工程、材料工程、机械工程、控制工程、工业工程、物流工程、化工、工业设计工程、计算机技术、电子与通信工程、项目管理、集成电路、软件、生物医学、环境工程。

7 .大学教师有权授予博士和硕士学位:纺织工程、纺织材料与纺织设计、纺织化学与染整工程、服装设计与工程、材料科学、材料加工工程、机械设计与理论；

1个国家重点学科:纺织工程；

6个国家级专业:纺织工程、轻化工程、非织造材料与工程、材料科学与工程、软件工程、机械工程及自动化；

天津三大“重中之重”学科:纺织科学与工程、材料科学、通信与信息系统；

7 .天津市重点学科:机械工程、材料科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、纺织科学与工程、控制科学与工程、环境科学与工程；

1 .天津市重点发展学科:材料加工工程；

15天津品牌专业:机械工程与自动化、自动化、通信工程、材料科学与工程、光源与照明、纺织工程、轻化工、非织造材料与工程、服装设计与工程、应用化学、软件工程、动画、国际经济与贸易、财务管理、环境工程；

与天津战略性新兴产业相关的6个专业:复合材料与工程、物联网工程、电气工程及其自动化、光学信息科学与技术、金融、信息与计算科学。

大学的全体教职员

截至2013年，学校拥有教职工2700余人，专任教师1600余人，其中高级职称700余人，两院杰出院士及外籍兼职教授50余人，硕士生导师700余人，博士生导师50余人。还有60多名高层次人才，包括国务院学位委员会学科评估组成员、教育部高校设置评估委员会成员、教育部学科建设与专业设置专家委员会成员、国家杰出贡献专家、“长江学者”、国家杰出青年科学基金获得者、“新世纪人才工程”国家级候选人、国家级优秀专业技术人才。

教学建设

从2000年到2007年，学校获得了94个国家教育改革项目。

从2002年到2007年，有570多个学校级教育改革项目。

截至2013年，学校各级正在研究的教育改革项目超过390个。

学校获得第五届全国高等教育教学成果，2008年天津市教学成果二等奖，2008年天津市教学成果一等奖，2004年天津市教学成果一等奖，2004年天津市教学成果二等奖。

1 .国家实验教学示范中心:纺织实验教学中心；

两个国家级教学团队:针织课程教学团队和纺织工程教学团队；

两门国家级精品课程:《针织与纺纱原理》。

合作与交流

截至2013年，学校已与美国、英国、德国、加拿大、澳大利亚、法国、瑞士、芬兰、韩国、马来西亚、日本、蒙古、俄罗斯、印度等30多个国家的50多所大学以及港澳地区建立了友好合作关系。每年选拔本科生和研究生出国留学，与国外很多大学举办“2+2”、“3+1”

学校荣誉

学校先后获得“全国具有典型毕业生就业经验高校”、“全国高校创业教育研究与实践先进单位”、“全国高校毕业生预招先进集体”、“第一批“天津市高校创新创业教育与就业示范学校”、“全国高校后勤社会化改革十年先进院校”、“全国文明单位”等多项荣誉称号。

文化传统

大学名称

天津工业大学

理工大学标准

生成:

在学校标准征集活动中，师生积极参与，创作了大量优秀作品。经过专家和学校领导的多次研究和拟议的修订，聘请了专家来制定这一简明而又有特色的学校标准。

解释:

以天津大学的办学标准来看，该校是原北洋大学和天津大学的一脉。

外缘的圆圈象征规则和方圆；它包含了天津理工大学的中文名和英文名，象征着中西文化的交汇、融合和发展；中间的数字是“盾”“天宫大学”“1912 ~”的组合。

天津理工大学成立于1912年，是中国第一所完整的纺织教育专业。由北平大学前身北京理工大学织造系发展而来。

由于抗战时期平金的沦陷，北平大学、北洋大学、北平师范大学向西迁移，形成西北联合大学。抗战胜利后，西北联大纺织专业部分师生随北洋大学迁回天津。同时，西北联合大学期间成立的西北工业大学纺织系的系主任和专业教师先后来到天津，并入北洋大学纺织系。

1951年，北洋大学更名为天津大学。

河北纺织学院是在天津大学纺织系的基础上于1958年成立的，1968年更名为天津纺织学院，2000年更名为天津工业大学。

“天宫大学”两个字的组合，就像一个站得高、站得高的人，盾牌代表着永恒和坚定。

整个学校标准含蓄、饱满、稳定、庄重，表明学校经过多年的艰苦发展，形成了自己的办学特色和丰富内涵，是一所以人为本、特色鲜明、稳定可持续发展的高等院校。

大学旗

一旦生产出来:

校旗是由专家在收集学校标志的基础上制作的。

两个定义:

校旗为灰蓝色，左上角是学校标志，中间是白色的天津工业大学中文名。

灰蓝白一体采用。灰蓝色是学校的颜色，白色则代表了技校简单干净的品质。

校旗不仅体现了大学深厚的文化底蕴和鲜明的特色和风格，也体现了当代大学冷静、朴素、理性、进取、创新的时代精神；既庄重典雅，又简洁明了，诚实质朴；既有历史感，又有生命力。

根据学校的要求，可以为不同的场合选择相应规格和颜色的旗帜。

三种规格:

国旗尺寸规格中选2号标准，长240 cm，宽160 cm。

中间的“天津理工大学”字长165厘米，“田”字高34厘米，离旗左侧40厘米，离旗下侧60厘米。

左上角校准标记的直径为35厘米，左端距旗帜左侧20厘米，上端距旗帜上侧20厘米。

工大校歌

黎明面对海河，黄昏沐浴在金门理工大学，我们成功的学府，我们心中的灿烂岁月，投身于桑马育人、热爱科教、传播花山、让祖国腾飞桃李飘香的新时代，让我们的事业辉煌，教学与科研互长，学习可以齐头并进，天津工业大学将永远前进。

春天看着靖远的绿色景观，秋天听着盘瓠的歌声，理工大学，我们耕耘的沃土，啊，我们骄傲的地方，是努力工作，奉献青春为支柱，创造无止境，凝聚智慧，追求理想，中国崛起，带着我们的真情飞扬，人们欢笑，我们的心澎湃，严谨求实，天津理工大学，永远向前看，向前看，对未来充满希望。

一旦生产出来:

自2004年2月以来，在校歌征集中产生了许多入围作品。

这一代校歌的歌词是在创作过程中借鉴他人的，形成了初稿。经过专家和学校领导反复讨论，修改了多次，最后定稿。

在完善校歌歌词的过程中，征集活动领导小组聘请专家作曲，反复试唱，反复修改，逐步锤炼。

两个定义:

歌词明确表达了学校的地理位置、悠久历史和办学特色，体现了学校倡导的以学生为中心、以教师为中心、以教学科研为中心、以人为本的理念；充满激情，激发师生对学校和祖国的无限热爱。

通过演唱《天津工业大学》，鼓励师生共同努力办好学校，报效国家，服务人民。

歌曲采用进步的风格，曲调明亮流畅，悠扬优雅，充满豪情，表达了学校师生强烈的自豪感和蓬勃的进取精神。

大学校训

严谨、严谨、求实

一旦生产出来:

从2004年2月开始，在校训作品征集中，通过评委的研究筛选，产生了大量入围作品，通过师生投票选出了最佳作品和优秀作品。

在此基础上，通过专家和学校领导的反复讨论，集中师生集体智慧，采用众多入围作品的长处，形成“严谨、严谨、求实”的校训，具有学校特色，个性鲜明。

它既是对过去长期办学实践经验的总结和概括，也是“工科大学生”今后必须长期倡导和发扬的行为准则和精神。

这八个字既借鉴和吸收了天津大学校训的思想精髓，又继承和发展了原有的“勤奋、严谨、求实、创新”校训，前后呼应，形成了完整的逻辑体系。

两个定义:

严谨:即严谨谨慎，逻辑严谨，思维缜密。

校训中使用了“刚性”，旨在鼓励师生继续发扬注重逻辑、严谨研究的科学精神，做事一丝不苟、严谨，倡导师生尊重科学、谦虚谨慎、不骄不躁、追求卓越。

严格:就是在遵守制度，掌握标准的时候，不要认真放松。

校训里用的是“严”，就是严格制度，严格标准，严格措施，严格执行，严格考核。

要求在所有的办学工作中坚持严格管理、严格要求的精神，使所有的工作都能上一个台阶，产生成效。

求真:讲求实际，求真务实。

校训里用的是“求真”，意在提倡师生做老实人，做老实人，言行一致，外表老实，不要装得花枝招展，更不要装得懂，要真实，脚踏实地，求实效，出成果。

探索和把握规律。

校训里用的是“求真”，要求师生全身心投入科学，追求真理，实事求是，不虚荣，勇于创新，不怕权威；尊重事物自身发展规律，按照科学发展观建校，发展学校各项事业。