学习历史学需要怎么样的一种天赋 学习历史学需要怎么样的一种天赋
历史探秘者学历史需要什么样的天赋？以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看一下它们。
很多同学认为历史是最适合临时抱佛脚的一课，只要考前花点时间背，成绩还是不错的，甚至会考出好成绩。
这么想是大错特错。学好历史不容易，尤其是面对文科综合卷的高要求。
那么怎样才能学好历史呢？我会和你讨论的。
我觉得首要的是感兴趣。
如果你对历史感兴趣，你会主动去学。不要抱着我不考历史就不学的心态。
兴趣是一个很微妙的东西。如果有兴趣，可以快速记住知识点，理解和领悟历史现象背后的历史规律，轻松分析历史问题；反之，无异于在太上老君的高炉里煎熬，却无法提炼。
那对于没有兴趣的同学，如何培养这种兴趣呢？首先你要努力摆正心态，不要总是抗拒。
如果是这样，上帝救不了你。
然后，想想你之前看过的历史剧，让历史比较好的同学，甚至问一下历史老师，让他们从历史的角度来讲讲这部历史剧。你会发现很多以前不知道的有趣点。最重要的是，你可以发现历史不是无聊的东西，而是有趣的东西。
最后，认真听几节历史课，你会发现我们学校的历史老师上课都还不错。
虽然我不能保证你会爱上历史，但至少我相信你已经对历史课产生了兴趣。
当然，有了兴趣，没有好的学习方法，只能事半功倍。
许多学生认为学习历史的关键是记忆，这是错误的。
高中历史更需要的是理解。
基于课本的理解。
所以重要的是如何建立一个便于你理解的历史结构。
其实这个也很简单。
在阅读每一节的内容时，都要思考一个历史事件前后发生了什么，两者之间是否有内在联系，有什么历史原因可以解释。
也可以对历史事件进行横向和纵向比较。
比如两次政变或者两种政策有什么异同，为什么会有这样的异同，是什么意思？
分析异同也很简单，无非是从背景、性质、影响等几个固定的板块去思考。
有些书上说要把历史当作“立体”来研究。
我觉得所谓的“立体”，大概就是横向和纵向的联系。
经常用这种方式思考，可以准确分析不同历史现象的本质，解决我们遇到的任何问题。
这是阅读时应该注意的问题。
书不能只看。记住一些时间、地点、事件是没有用的。最重要的是学会用历史思维去思考和研究，去探索事件背后的东西。
相信你很快就会发现，读历史越多，越有意思。
毕竟要面对考试，所以说学好历史，永远避免不了考试技巧的问题。
现在很少有单纯考知识本身的历史题。
往往是你对一个事件的分析。
这需要运用在阅读中积累的功夫，还有一些技巧。
比如做选择题时，经常会遇到问“根本原因”、“本质”等问题，通常需要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面来分析。
只要有关于这些方面的选项，一般都是正确的。
至于问答，需要你的思考和分析能力。
首先是分析。
通过回忆这一部分老师的介绍，试着从更多的角度去思考这个问题。
不用担心想太多，只要你觉得合理，就可能是正确的。
更何况现在的考试反复强调“要鼓励学生自由发挥，要创新，要有自己的观点”，所以你要尽可能多思考。
最忌讳的就是觉得自己什么都写不出来。
最后，答题时，字迹一定要清晰。
回答清楚，有逻辑。不要每一点都啰嗦，但一定要总结要点。
每一点都要标上序号，这样才清晰明了。
暂时只能就这个话题想这么多了，希望大家在历史学习的道路上一帆风顺。
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