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谁知道《川外赋》的内容 谁知道《川外赋》的内容

导语:四川外傅以歌曲和音乐面对嘉陵,澳巴渝则以中国闻名。文章描述了四川外国语学院的历史和文化底蕴,并强调学校以人文主义为基础的教育理念。

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阿乐小,带笔记~

四川外傅

一面是上千的学生,靠着歌曲和音乐面对嘉陵,而澳巴渝则以中国闻名。

绿树藏鸟,云笼亭。

桃李飘香,书音明,云隐;蓝草和蓝天,晨读的声音问候赵辉。

桃李无声,聚多少人才;山又高又长,孕育了成千上万根柱子。

疲惫,艰辛,磨难;几代人的努力和心血。

缙云有情怀,不忘三秋只是一条真正的路;北泉沉默,伴随着一颗求知的心。

三花市说的是今古,但在文星湾之前,它衰落兴盛(4)。

难忘,彷徨,在华龙桥边唱死水,在林园松林间唱凌云。

来来去去,向知识学习;体会生活的真谛。

以德报怨,包容竞争合作,开拓新的文化视野;智能化、国际化,展示人才培养和进步之路。

看天下,笑四海的潮起潮落;期待现在,可以在河上漫步。

团结奋斗,同心同德,建设昨天的伟大事业;严谨求实,携手再造明朝辉煌。

天气好,位置好,与人和谐⑥,当云帆高悬,破浪⑦。

人文主义如今在川外更有魅力,所以以后在我们学校一定会更有魅力。

注意:

①陶澧沉默,聚多少人才:《史记·李将军列传》:“俗话说,‘陶澧不言,必有所图’。

这个说法虽然小,但可以作为比喻。“本意是桃树不吸引人,但因为它有花有果,人在它下面走来走去,成了一条路。

比喻只要真诚,善良就会受到拥戴。

②高水长,柱育无数:范仲淹《颜先生祖堂笔记》有云:“云山绿,江山广。

先生的风,高山流水。“原文旨在赞美严子陵美丽的美德。

这里用来表达人才培养与教师知识和师德的关系。

③三花市、缙云、北泉:建国初期,四川外国语学院设在北碚三花市。

这个地方位于缙云山脚下,和重庆北温泉隔着一堵墙。

④文星湾:地名位于西南大学后门。

文化大革命初期,四川外国语大学曾经搬来过。

当时教育混乱,学校不但不招生,反而没落的更令人痛心。

所谓“文星湾衰落兴盛之前的话”就是这种感觉造成的。

⑤华龙桥和林园:地名,都是四川外国语学院落户的地方。

《死水》:《论语》:“子在川曰:死者如夫,昼夜不舍。”用来指时间的速度和事物的快速变化。

“唱龙桥流水”就是用《论语》“逝者如斯”,可以理解为“时间宝贵,不容浪费”。

⑥出自孟子、公孙胜。

孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。”

⑦直赴云帆破浪时:李白有诗曰:“乘风破浪必有倍,直起云帆,桥深海深。”这里用的是“有志之士,必有所成”的意思。

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