古代「 ”高考”成绩公布后 考生下一步该干嘛
清韵历史研究古代高考成绩公布后，考生接下来该怎么办？以下文字资料由边肖为大家整理出版。让我们快速看看他们！
作为古代版的「 ”高考”，科举竞争比今天高考竞争更为激烈。高考更多是与本省同年考生竞争。而科举每三年一次，每次又有固定名额。 越到考试的后面阶段，越要跟全国精锐交锋。当然，科举在隋唐设立时，并非占据选拔人才的主要渠道。直到宋朝时，殿试成为定制，由皇帝亲自选拔人才。 学成文武艺，货与帝王家。在皇帝至高无上的年代里，这代表了极高的荣耀和肯定。一时间，过去想走捷径的王公子弟，也想通过科举证明自己。 整个社会都被动员起来。对中国历史文化，产生极为重大的影响。连越南、日本、朝鲜，也采用科举选拔。 而且，这套制度在明、清时，越加完善。当时一个读书人要经过童生试、乡试、会试、殿试四道程序。每经历一道程序，都异常艰难。一个人如果能在科举上熬到殿试这一层，无论结果如何，都已经非常了不起。 而殿试这道程序，也可以说是科举的终点。因为无论结果如何，他们都会机会直接获得官职。 对于考生来说，他们知道自己科举成绩后，首先要做的，肯定是根据自己的考试成绩，做出不同情况的安排。跟科举前几项考试选拔不同。 殿试并不实行淘汰，只是作为排名。这是从北宋开始推行的制度。所以，只要考生参加殿试，就可以获得进士身份。 进士当中，如果按照明、清时科举制度成熟后的规定，参加殿试后的进士会被分为「 ”三甲”。一甲是常说的「 ”状元、榜眼、探花”，名额固定。二甲是赐「 ”进士出身”。三甲是赐「 ”同进士出身”。 一甲出身的进士，就有资格直接入翰林院，担任修撰、编修的职位。一般情况下，只有状元可以担任修撰，这个职位主要是负责编修本朝的历史，记载皇帝言行实录，给皇帝讲课，草拟相当典礼的草稿。翰林院编修，主要是负责给皇帝起草诏书、讲课、编修史书等日常事务。 这两个官职虽然级别不高，编修正七品，修撰从六品，但是一甲出身的官员，可以直接获得，无需其他程序。而且，翰林院素来是朝廷养材储望的地方。很多中枢大臣、封疆大吏，都是从翰林院培养出来。 而且，翰林院作为皇帝的秘书机构，跟皇帝打交道的机会很多。在过去皇帝一言九鼎的年代，翰林院出身的官员，就有机会获得快速升迁重用。所以，得到一甲出身考试成绩的考生来说。他们也不用安排什么，只需要到翰林院报道就可以了。 后面的这些进士中，获得「 ”传胪”身份，也可直接入翰林院。在不同时期，传胪的录取资格不同。明朝把二甲、三甲第一名，都列为「 ”传胪”。清朝只把二甲第一名列为「 ”传胪”。不过，传胪只能获得从七品的翰林院检讨。相比一甲，还是低了一些。 至于其他进士，他们如果想入翰林院，就要参加朝考。这个时候，他们把需要资料向礼部呈交，由礼部集结完毕后，交到翰林院掌院学士手中，然后到保和殿参加考试。 这个考试虽然只是小测，但还是非常严格的。主要担心考生之前发挥不好，导致名次较低。尽量把那些真正优质的人才，可以挑选上来。 这个时候，如果通过朝考的考核要求，就可以被选入翰林院。他们这些人，还不能直接获得翰林院职位，而是以庶吉士的身份，继续学习。 等到学习情况差不多的话，再考核一次。名次较低的，学习不通过，就会被送到六部、地方基层任职磨砺。其余通过考核，获得翰林院官职的人，就继续深造，等待将来朝廷重用。 所以，对于一甲、二甲的考生来说，虽然获得进士身份，但仍然不可松懈，而要继续学习，努力奋斗，将来才会机会走得更远。 而且即便考得不好，也不要灰心气馁。毕竟在过去历史上，状元也未必最后能取得多大成就。他们只是成功机会的概率大一些，但并不代表最终的结果。只要尽自己最大努力去奋斗，不要让自己后悔，就可以了。这也是我对那些即将参加考试的学子们想要说的话。希望你们加油。在六月的第一天，为你们送上祝福。 对历史感兴趣的朋友，可以关注一下微信公众号：脑洞外星人，一个研究地球历史的外星人
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