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七年级历史课课练第14课

导语:七年级历史课第十四课的以下书面材料由边肖为大家收集并出版。让我们快速看看他们!1.焚书坑儒2.秦始皇3.我同意郭的观点。其实秦之初很多人往往把焚书坑儒作为一个独立的事件,其实是不正确的。我们要清醒地看到,在秦之初,由于六国各种思想泛滥,不可能最

七年级历史课第十四课的以下书面材料由边肖为大家收集并出版。让我们快速看看他们!

1.焚书坑儒

2.秦始皇

3.我同意郭的观点。

其实秦之初很多人往往把焚书坑儒作为一个独立的事件,其实是不正确的。

我们要清醒地看到,在秦之初,由于六国各种思想泛滥,不可能最大限度地加强祖国文化和思想的统一。

所以这次事件不仅是书籍的毁灭,也是其他不利于统一的思想的消灭。

4.上述现象反映了先秦时期中央集权与分权的讨论,货币、制度、文字的不统一。

5.采取的措施是:加强中央集权,实行县制、度制、书同文。

6.两千多年来,秦始皇就是褒贬不一的典型。

但我认为秦始皇最大的历史贡献是他的书。

在过去的几千年里,我们的祖先创造了世界闻名的文明,但我们仍然要认识到这一切的基础。

秦始皇的书文政策,最大程度上强化了中央政府的认同感。事实上,书体的统一不仅仅是文字的统一,而是在很大程度上使中华民族拥有了统一的民族认同,这是单一的统一政权和制度所无法解决的。

7.秦始皇当政时吞并六国,派兵南下北伐。历史上记载“百越之地,万众跪拜”,“北扩千里”。根据战国地图,疆域几乎是战国七雄控制范围的两倍。

而且秦始皇“立县立县”,注重被征服土地的统治和制度建设,不像同时代的其他征服者如马其顿的亚历山大或罗马那样只注重征服而不注重制度建设;因此,统一的土地统治得以稳定,为中国现在的领土奠定了基础。

后人认为“功德大于秦煌、吴晗”。

意味着秦始皇在武功上排在汉武帝之前,在历史上无人能及。

长城、秦池路、灵渠、阿房宫、秦始皇陵,规模都极其庞大,全国人口都在努力建设。很多文件都斥之为工程期间死伤惨重,但另一方面也进一步发展了各地的交通,有利于未来的交通、经贸、各族融合。

所以秦始皇功德是否太大,一直是历史学家争论的问题。

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