苏格拉底问答法 苏格拉底问答法以及苏格拉底提问法
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苏格拉底本人没有对这个问题给出肯定和肯定的回答，因为他承认了自己的无知。这种方法一般被称为“苏格拉底式讽刺”。苏格拉底的方法是从爱利亚学派的逻辑推理和芝诺的反证发展而来的。在苏格拉底讽刺的消极形式中，有一种揭露矛盾的辩证思维的积极结果。苏与接生婆的自我比较，使对方逐渐认识到自己的无知，发现自己的错误，树立正确的知识观。这种谈话也有几个特点:第一，谈话是通过问答的方式了解对方的想法，让他们自己发现真相。只是在交谈中，苏强调的是问，并不轻易回答对方的问题。他只要求对方回答他的问题。他谦虚地问他们，对方的回答引出了其他问题的信息。最后，因为不断的质疑，这个年轻人承认了自己的无知。在提问的过程中，苏给予了学生最高的智慧，这就是著名的苏格拉底反诘法。苏格拉底的这种方法是西方哲学史上最早的辩证法形式。从哲学思想的发展来看，苏格拉底提出了精神实体与物质实体的区分，使唯心主义与唯物主义的对立脱离了早期哲学的简单状态，进入了更加成熟的阶段；他把早期希腊哲学家的伦理思想提升到了哲学的高度。他以逻辑辩论的方式启迪思想，揭露矛盾，以辩证思维的方式深入事物的本质。
这些都有助于哲学思维的发展。然而，作为西方哲学史上第一位具有系统思想的哲学家，他开启了主观、理性、抽象思维的时代，用自然神论取代了宗教神话。苏格拉底经常与人争论。辩论中，他要求对方纠正和摒弃原有的错误观念，帮助人们产生新的想法。这个问答分三步走:第一步叫做苏格拉底式讽刺，他认为这是使人聪明的必要步骤，因为除非一个人谦逊并“知道自己的无知”，否则他不可能学到真正的知识。第二步叫做定义。经过问答中的反复提问和归纳，我们可以得到一个清晰的定义和概念。第三步叫助产，引导学生自己思考，得出自己的结论。正如苏格拉底自己所说，他虽然无知，却能帮助别人获得知识，就像他的母亲是助产士一样。虽然她太老了，不能生孩子，但她可以接生，帮助新生命诞生。1.澄清问题的方法
你什么意思？你能换个方式吗？你认为主要问题是什么？你能给我们举个例子吗？能否进一步阐述？
2.问第一个问题的方法
为什么这个问题很重要？这个问题容易回答还是难回答？为什么这么想？根据这个问题，我们可以做哪些假设？这个问题会引起其他问题吗？3.就假设问题提问
为什么会有人做出这样的假设？这里_ _ _ _ _ _ _假设什么？我们用什么假设来代替？你似乎在假设。我没理解错吧？
4.有什么可以作为例子引出理由和证据？你为什么相信这是真的？我们还需要什么信息？你能解释一下为什么吗？你是怎么得出这个结论的？有什么理由怀疑这个结果吗？你凭什么相信？
5.是什么让你想到了起源？是什么让你有这种感觉？是自己的想法还是听别人的？你总是有这种感觉吗？你的观点是否受到某人或某事的影响？
6.问一些关于暗示和结论的问题会有什么结果？这真的可能吗？有哪些选择？你这么说是什么意思？那样的话，还会发生什么呢？为什么呢？7.就观点提问。其他群体对这个问题会有什么反应？为什么呢？你如何解决由_ _ _ _ _ _引起的困难？相信_ _ _ _ _ _的人是怎么想的？有哪些选择？_ _ _ _ _和_ _ _ _ _在什么地方一致？有哪些不一致的地方？苏格拉底创造的问答方法被公认为世界上“最聪明的说服方法”。
其原则是:在与他人辩论时，一开始不要讨论分歧的观点，而是强调彼此的共同观点，达成完全一致后自然转向自己的意见。具体做法和特点是:一开始提出一系列问题，让对方一遍又一遍地说“是”，同时尽量避免让他说“不是”，一开始就说“是”，会让整个心理趋于积极。这时全身的组织都放松了。轻松的心情可以在谈话之间保持和谐的气氛。在这种方法中，谈判者开始提出对手同意的问题。在谈判者机智巧妙的提问中，获得了无数个“是”的回答，导致对方在不知情的情况下被诱入了我们在谈判中所希望的心结。这是对著名的苏格拉底式方法的绝妙运用。人们不容易回答“是”。所以对于提出的问题有几种思考方式:可以从对方的需求出发，从对方的角度提问；可以问常识范围内的问题；你也可以巧妙地诱导对方承认你的立场。因此，有三个步骤:第一，不要讨论不同的观点，而是强调共同的观点。达成完全一致后，他自然转向自己的想法，同时尽力避免让他说不，巧妙地诱使对方承认你的立场。
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