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百家争鸣是什么时期 百家争鸣出现在什么时期 百家争鸣都有哪些学派

导语:百家争鸣是先秦诸子百家争鸣、取长补短的文化大发展大繁荣的总称。文章介绍了百家争鸣的起源、影响和意义,强调了思想解放对中国古代文化的伟大总结和对中国文化的启蒙。

百家争鸣是先秦诸子百家争鸣、取长补短的文化大发展大繁荣的总称。后人往往用百家争鸣,百花齐放来鼓励人们各持己见,而不是禁锢人们的思想。“百家争鸣”一词最早出现在司马迁的《史记》中,用来描述春秋战国时期各种学说互相争论的情况。当然,“百校”只是一个虚拟参考,不仅仅是一百人,而是对很多学校的一个笼统参考。这是中国历史上空之前的一个思想解放时期。虽然政治上分裂,但文化上百花齐放,涌现出孔孟老子墨子等伟大的思想家教育家哲学家。有不同意见和见解的人,从一个国家到另一个国家去宣传自己的观点,从而达到双赢。君王以礼相待,赐高官以诚。学者尽最大努力报恩。不同意也没关系。如果有不同的方式,可以换另一种。只要你有真才实学,肯定会被赏识。

在一定程度上,这就是后世羡慕那个时代的原因。如果你渴求人才,你的大臣们会为你服务到死。君主和大臣之间互相欣赏是知心朋友。这是一个理想的士大夫时代。虽然有战争和杀戮,但可以阻止学者周游全国,推荐自己和自己的知识。这是中国社会前所未见的开放时代。每个人都会说话,每个家庭都会读书,每个人都能发挥自己的才能。百家争鸣是中国传统文化在后世的根基,不仅对中国,而且对整个东亚文化圈都产生了深远的影响,形成了与西方文化截然不同的独特东方体系。

百家争鸣时期的学术流派很多,也很复杂。各种学术流派相互攻击,相互借鉴,形成了非常活跃的文化繁荣开放局面。无论哪一派,对后世都有一定的影响。百家争鸣源于儒墨之争,因为代表的利益不同,观点迥异。但是,不管哪个学校不完美,都是有缺陷的。我们应该辩证地分析它,取其精华,去其糟粕。孔子是百家争鸣时期最具影响力的儒家代表。他提倡“仁者,爱人”,以人为本,善待他人。他是一位杰出的教育家,但不是一位伟大的政治家,因为春秋时期奴隶主阶级已经衰落,礼乐崩溃。孔子痛心疾首却无能为力,只好主张人回周朝,但那只是不切实际的幻想,所以孔子周游列国,却总是受挫。因为只要你是一个有效的君主,你就不能接受孔子的理论。相反,擅长工程建设的墨家和崇尚严刑峻法的法家占了上风,因为他们的思想顺应了时代潮流,可以为诸侯称霸提供理论。

比如西汉初年,人口萧条,经济萧条,就要用道家的不作为来减少民众的干预,让人口和土地得以休养生息,国家迅速聚敛大量财富,各种社会问题也随之出现。儒家仁政有必要选拔人才,规范人们的思想,也有必要用法国家庭的法律来约束人们的行为。也有提倡农业为主的农民,因为封建社会是自给自足的小农经济,农业的发展很重要。因此,不同的理论各有利弊。

据说“世界大势长期分裂,长期结合”。春秋战国时期,争霸战争层出不穷,周王室衰落。诸侯国都想当天下霸主,百姓苦不堪言。然而,政治分裂往往会导致文化的大发展和繁荣。因为各国的诸侯都需要人才来帮助他们实现称王称霸的梦想,所以他们对人才,尤其是真正有才华的人才,给予了很好的礼遇。和齐国的齐桓公一样,他在宰相管仲的建议下设立了稷下学宫,专门供天下人才发表意见,发表自己的看法,从而形成了百家齐名的开放局面;燕国的燕昭王专门修建黄金台来吸引来自世界各地的人才,所以吸引了著名的将军乐毅前来避难。春秋战国时期,各国人民交往顺畅,基本没有什么障碍。那些各派才子,一天到晚孜孜不倦地寻找能欣赏他们的君主,让他们实现自己的理想和抱负。孔子曾经带着弟子周游世界,到处宣传他的儒家思想。而且因为是诸侯纷争的分裂时代,没有统一的中央集权,所以对意识形态和学术的限制很少,观点不同的人可以自由表达对世界大势的看法,所以往往需要写书宣传自己。张仪、苏秦这些人能以多嘴多舌的嘴挑起世界局势的变化,极大地鼓励了民间学术的发展和一大批学派的出现。只要能得到诸侯的赏识和采纳,往往是朝暮丞相,盛世不过是分分钟之事,极大地推动了当时先进地主和知识分子参政的积极性。孔子说“学而优则仕”,是对这种情况的客观描述。

发生在春秋战国时期的思想解放运动,无疑对后世有着非常深远的意义。首先,它是对中国古代文化的伟大总结。通过各个学派流传下来的学术著作,可以了解当时中国人思想文化的面貌,知道中国传统文化的源头在哪里。中国古代的各种文化,除了外来的佛教思想,几乎都能从春秋时期的百家学说中找到源头。百家争鸣也可以说是中国文化的启蒙。

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