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历史人物能不能用好与坏来评价 历史人物能不能用好与坏来评价

导语:历史人物可以用好坏来评价边肖为大家收集出版的以下文字资料吗?让我们快速看看他们!第一,评价历史人物应坚持的原则全面性原则:坚持两点理论和一分为二的观点,从积极与消极、主观动机和客观效果等方面进行综合评价。阶段论和体论相结合的原则:纵向关系上,历史人物分阶段,从不从阶段做出不同评价;在横向关系方面,历史人物具有多重性。如果有的人是英雄暴君,那么在评价上应该采用方面论的方法。发展和长远的原则:从整个人

历史人物可以用好坏来评价边肖为大家收集出版的以下文字资料吗?让我们快速看看他们!

第一,评价历史人物应坚持的原则

全面性原则:坚持两点理论和一分为二的观点,从积极与消极、主观动机和客观效果等方面进行综合评价。

阶段论和体论相结合的原则:纵向关系上,历史人物分阶段,从不从阶段做出不同评价;在横向关系方面,历史人物具有多重性。如果有的人是英雄暴君,那么在评价上应该采用方面论的方法。

发展和长远的原则:从整个人类历史发展的角度进行评价,从是否符合历史进步的趋势,是否反映历史发展的必然趋势的角度进行评价。

主流原则:要区分历史人物的主流和支流,区分政治活动和个人生活的差异,不能偏废,不能用个人道德标准代替历史进步的标准。

中庸原则:对历史人物的评价不要标新立异,不要违背主流学术观点,不要违背普通人的善恶标准。

阶段原则:用马克思主义的阶级观点和阶级分析方法,但反对给阶级贴标签,要求古人。

实践原则:从是否有利于社会进步、生产力发展、实践效果及其在社会历史发展中的作用等角度进行评价。

二.评价历史人物的方法

要确立历史人物的时代背景:在评价任何一个历史人物时,都要把他放在一定的历史范围内进行考察,即要找到历史人物的个人活动与当时社会历史条件的关系。

在分析历史人物的历史背景时,要考虑的主要因素是:历史人物生活的时代、国家、时代特征以及其活动所处的历史环境。

确定历史人物的阶级属性:评价历史人物时,马克思主义的基本要求不是停留在个人动机上,而是揭示他们所代表的阶级利益和民族关系的特定环境。

这个的本质是找到个人活动和班级的关系。

要确定历史人物在历史中的作用:主要看他是否符合历史发展趋势;是否促进或阻碍了生产力的发展和人类社会的进步。

这是确定历史人物历史作用的最根本标准。

不同类别的历史人物在确定其历史作用时,应给予不同的重视。

我们应该遵循实事求是的原则,根据历史人物的主要事迹或活动来评价他们。

总结历史人物的活动时,可以采用两种方法:

①“阶段论”方法:这种方法以时间顺序为关键环节,结合历史人物生活的历史时代,将历史人物的活动划分为不同的阶段,逐一评价其优劣。

②“体论”方法:该方法以人物活动的内在逻辑关系为序,分解为若干不同的方面进行评价。

该方法的特点是语境清晰、组织清晰、评价人物层次清晰;特别适合活动范围广、活动复杂的历史人物。

确定历史人物的评价结论。

对于历史人物,不仅要一分为二,还要有一个大概的结论,即对历史人物进行定性判断。

在具体的评价中,要从最重要的方面来确定历史人物的历史地位。

3.在评价历史人物的过程中要注意几个常见的误区

我们应该正确处理历史人物和有名字的人的关系。

需要明确以下四点:一是人民群众是历史的创造者;第三,要分析历史人物的历史作用与当时人民的生产特点和阶级斗争的关系;最后,要确保历史人物的作用得到适当的评价,不能任意夸大。

要正确处理阶级分析和个人出身的关系。

仅仅根据历史人物的个人出身来确定他们的阶级属性是不可能的,因为个人并不总是从他所属的阶级中转移出来。

类分析也不能用标注类来代替。

例如,否认所有剥削阶级的人或他们的代表是一种典型的“标签”。

我们应该正确处理主观愿望和客观效果的关系。

主观动机和客观后果都要注意。

特别是客观后果要放在判断的首位。

这样处理两者的关系,是历史的复杂性所要求的。动机和效果有时是一致的,有时是矛盾的。“好”的动机可能带来“坏”的后果;“坏”动机在特定条件下能带来“好”结果。

如果毛泽东发动了“文化大革命”,其动机和效果将是背道而驰的。

我们应该正确处理道德评价和历史评价的关系。

我们不能用一些过时或抽象的道德标准来评价历史人物,也不能用现在的道德价值观来要求古人。

我们应该关注他的历史作用。

如果有人把曹操说成是“汉贼”,用封建正统道德的道德评价代替历史评价是错误的。

第四,比较历史人物的方法

当代历史人物比较:从历史人物中可以找到时代背景。

比如孔子和柏拉图的比较,华盛顿和拿破仑的比较等等。

同类历史人物比较:可以寻找历史发展规律,比如无产阶级革命家毛泽东与邓小平的比较,资产阶级时代华府与孙中山的比较。

相同背景的历史人物比较:比如中国古代统一王朝的政治家比较,孙中山、凯末尔、甘地追求民族独立的比较。

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