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湛江市2011 2012学年第二学期期末调研考试 湛江市2011 2012学年第二学期期末调研考试

导语:湛江市,2011_2012学年,第二学期,期末调查考试,以下书面材料由边肖为大家整理出版,让我们快速看看!五年级语文期末问卷第一部分:基础知识的积累和应用;1.我能正确拼写下列音节:Xuàn rón yóu zhídón qièhào wán bígu zhào2.用虚线标出正确发音的“√”:我被骆驼咀嚼的方式震惊了。我看着它慢慢咀嚼。我很害怕。这个不太宽敞的房间怎么能让你暂时藏在这里?3.下面几

湛江市,2011_2012学年,第二学期,期末调查考试,以下书面材料由边肖为大家整理出版,让我们快速看看!

五年级语文期末问卷

第一部分:基础知识的积累和应用;

1.我能正确拼写下列音节:

Xuàn rón yóu zhídón qièhào wán bígu zhào

2.用虚线标出正确发音的“√”:

我被骆驼咀嚼的方式震惊了。我看着它慢慢咀嚼。

我很害怕。这个不太宽敞的房间怎么能让你暂时藏在这里?

3.下面几组单词中,没有错别字的那组是,按要求写单词

A.抑郁,美丽,目瞪口呆,口若悬河。带着谦卑的道歉,回到赵无暇的脸上,屏住呼吸

C.尽你所能赴汤蹈火,照顾好龚宇·伊山

4.将正确答案的序列号填入括号中:

选择不属于以下四个著名名称。

a,史记B,三国演义C,水浒D,西游记

“小嘎子”是作家儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

林、乙、丙、老舍

,“草船借箭”由此而出名。

a,西游记B,水浒传C,红楼梦D,三国演义

《船过安仁》是哪位诗人写的?

a,颜路B,杨万里C,辛弃疾

阎建生是中国古典讽刺小说中的一个人物。

一、《儒林外史》乙、《西游记》丙、丁、吴

5.填入所选单词空:

真诚、爱、信心、毅力和耐心

在我们的日常生活中,我们应该有自己的东西,做事,学习,与人交往,去帮助有困难的人,把自己的给他们。

如果…只是…虽然…但是…不仅…但是…因为…所以…甚至…也…

我全家是最小的,我受奶奶宠爱。

有时候和姐姐吵架是我的错,奶奶也不骂我。

既然奶奶已经离开了我们,我永远不会忘记她。

6.我可以按要求写出自己喜欢的一句话:就像只有绿色没有墨线的中国画一样,处处流云。

这种状态,无论是人还是人,都愿意站着看很久,都愿意坐下来听一首美妙的诗。

在这种境界里,即使是骏马和公牛,有时也会站着不动,仿佛在享受草原的无穷乐趣。

8.根据需要改写句子:

这份友谊比山高,比海深。怎么才能忘记呢?

这条裤子没毛病。

这条裤子非常适合你。

古威尼斯睡着了。

河南省是中国人口最多的省份。

第二部分:阅读积累与应用;

1.阅读“草船借箭”节选,回答以下问题:

周瑜看到诸葛亮的才华很是嫉妒。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军务,说:“我们要与曹军交战。

水上作战最好的武器是什么?诸葛亮说:“最好用弓箭。”周瑜道:“是,先生,如我所想。

现在军队缺箭,想请老公负责造10万。

这是生意。我希望你不要拒绝。”诸葛亮说,“当然是受总督委托。

不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“是不是十天就建好了?诸葛亮说:“既然我们要打仗,如果十天建成,就一定会错过大事。”周瑜问,“你能指望几天建成?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军事形势紧急,但你不能开玩笑。诸葛亮说:“你怎么敢和总督开玩笑?我愿意下军令。三天不做,我就受罚。”周瑜很高兴,要求诸葛亮写一份军令状,当面设宴招待他。

诸葛亮说:“今天太晚了。

从明天到第三天,请派500名军士到河边射箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

请写下以下文字:周瑜:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

写出下列单词的同义词:

天赋-嫉妒-拒绝-惩罚-

周瑜十天给了诸葛亮一箭。诸葛亮为什么只需要三天?

周瑜嫉妒诸葛亮的才华,但周瑜为什么要为他布置宴席?

2.仔细看完这篇课外短文,回答问题:我亲爱的爷爷

我奶奶的衣架上,有一个洗得发白的包裹,慢慢地挂着。

它看起来像一个普通的邮包,但是它太长了。

深绿色已经褪色了。

这个普通的包裹里有无数的报纸和邮件。

爷爷背着这个包裹,从办公室到部队,从工厂到学校,走了几千户人家,给人们寄信、报纸、汇款和包裹。

我爷爷50多岁了,皱纹爬上额头,太阳穴上添了很多白毛。

但是他那双乌黑发亮的眼睛,深深地嵌在善良的脸上,显得明亮。

他个子不高,经常穿着褪色的邮政制服。他是一位工作多年的老邮递员。

他通常对人很好,总是很开朗。人们总是叫他老郭。每次他下班,我都缠着他爷爷奶奶,不停的叫。

我爷爷十七岁开始送信,现在已经工作三十多年了。

这些年来,他一直兢兢业业,对自己的工作负责。

夏天,烈日当空,爷爷在烈日下挥汗如雨,走在大街上;冬天,寒风凛冽,在长长的雪地上留下他深深的脚印。

人们看到他总是热情地送毛巾和热茶。

我爷爷工作多年,对身边的一些地方了如指掌。不知道他手里“复活”了多少个难懂的“死信”。

有一次邮局收到一封美国的信,信里用的是解放前的地址,但是邮局工作人员试了很多次,都找不到这个地方。

有人认为这“死信”不能“复活”。

爷爷看着信封说:“这封信一定是一个远离海洋寻找失散多年亲人的人。让我试试!”

一大早,天刚亮,他就上路了,直到已经是万家灯火的时候才回家。

一天,两天……半个多月,我爷爷终于从小岗码头的一个搬运工那里拿到了收件人的地址。

收件人是一位80多岁的白发老太太。经过几次搬迁,她现在住在海韵巷。

作者是老太太从未谋面的孙子。

老太太小心翼翼地接过信,感动得热泪盈眶,说不出话来...过了很久,老太太擦干眼泪,反复说:“谢谢,非常感谢!同志,你让我知道我的子孙还活着。做梦也没想到今天能联系到孙子。

感谢共产党,感谢新社会!"

爷爷什么也没说,脸上挂着幸福的笑容。

他拿起包裹,走向另一所房子...

1.抽出括号中不恰当的词。

2.给第三段加标点。

3.理解上下文中的单词。

对它了如指掌:小心:

4.画一个描述爷爷长相的语句。

5.“我不知道他手里‘复活’了多少困难的‘死信’。”在这句话中,“死信”的意思是_ _ _ _ _。

“复活”的意思是_ _ _ _ _。

爷爷能做出“死信”和“复活”是因为_ _ _ _。

第三部分:作文:

小学的时候,肯定发生过很多事情,可能让你刻骨铭心,后悔或者让你觉得有趣…请选择其中一个,写一篇作文,题目是“一件事……”。可以写自己发生了什么,也可以写别人发生了什么。

先完成题目。

要求重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。

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