历史上有几种选官制度 古代的选官制度是怎么发展的 历史上有几种选官制度 古代的选官制度是怎么发展的

历史上有多少种选官制度？古代的选官制度是如何发展的？以下文字资料由边肖为大家整理出版。让我们快速看看他们！

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古代文人的梦想是学有所成后，以所学报国，造福一方。但是，在实现这个理想之前，他们必须迈出一步，那就是通过朝廷的选拔。这就是本文所描述的选官制度的由来和不断变化。那么中国古代的选官制度主要有哪些呢？他们是如何继承、延续和发展的？

首先，不同朝代的选官制度不同。一般来说，可以分为四个阶段。第一个阶段是先秦以前，主要是推行“石清实录”制度，也就是我们所说的“关石”制度，即贵族可以世代为官，官员有世袭官职的特权。当时周朝灭商后，周为了扩大和巩固全国，以大封的形式把统治权力、土地和人民都给了同姓、婚姻和英雄，而被封的卿大夫和王侯，作为被周朝统治的贵族，依靠官制来维持自己对周的统治和忠诚。然而随着时间的推移，周的威望一步步下降，各路诸侯的势力也逐渐壮大。特别是春秋战国时期，官制的弊端逐渐显现。比如官职仅限于贵族，地位低下、才华出众的人不能任用。诸侯国为了适应自己的统治，开始进行改革，其中秦的改革最为彻底。商鞅变法后，秦开始实行兵役制，但兵役制、

到了汉代，第二种选官制度开始形成和发展，那就是科举制度。与官制相比，科举制度有自己的一套理论和实施方法。汉惠帝和时期，是科举制度的萌芽阶段。当时朝廷把孝心给了田，就是为了奖励有孝心又努力的人。这时，只有奖赏没有授予官职。汉文帝时期开始制定具体的考试和等级，但并不完整，也没有统一的选拔人才的标准和方法。直到汉武帝时期，科举制度形成了完整的人才选拔机制。这个机制就是依靠中央政府官员，比如三公九卿、郡守、列侯、地方高官，按照一定的标准，选拔在道德、品行、人才等方面符合当时统治阶级需要的人才。

检察制度的实施为汉代的发展提供了必要的人才。东汉末年，检察制度的弊端开始显现。如上所述，平民或低级官员如果想进入朝鲜当官员或获得晋升，必须得到高级官员的推荐。经过数百年的发展，高级官员开始凭借自身的威望和权力影响平民和低级官员的仕途，使得许多中小地主及其知识分子要么依赖，要么失去参政机会，矛盾越来越突出。这个时候迫切需要一个新的选官制度来保证大多数人。

第三种选官制度产生于检察制度之后，即曹丕采纳陈群建议后，引进了一种新的选官制度，即九权合一制。所谓九权合一制，一般是各州县从大中学中选一人，然后大中学出小中学。中正是鉴定人才的官名。中正官考核的主要内容是一个人的出身和品德，然后根据出身和品德给分等级。原则上，九品郑智创立之初给予一个人的等级是基于道德的，出身仅供参考。但晋朝建立后，本末倒置，等级完全以家世来评价。寒生的线评再高，也只能定在低年级；那些来自富裕家庭的人，如果表现不好，也可以排在上品。当时是上品无寒门，下品无士绅的具体体现。最终，九品中正制成为士绅选举的工具。

本来晋武帝司马燕也意识到九品中正制的不合理性，但为了维护自己的统治，司马燕默许了这种选官制度。司马燕之后，西晋皇帝忙于权力斗争。永嘉乱后，士绅成为东晋皇帝最后的救命稻草。门阀政治越来越明显，自然没有必要改革符合士绅利益的九品郑智制度。之后南北朝掌权者想建立空士绅，但经过二百多年的发展，士绅在朝堂的影响力仍然不可替代，成为魏晋南北朝九品选官的主要制度。

魏晋南北朝以后，世界在隋朝迎来了新的统一。如何选拔官员，使人才为朝廷所用，成为隋朝皇帝不得不考虑的问题。隋朝在借鉴科举制度和九品郑智制度的基础上，引入科举制度的原型来考核人才，最终在唐代形成。从唐朝到清朝末年的1300多年里，每个朝代都采用科举制度选拔人才。以明清两朝为例，科举分为五个等级，即少儿考试、大专考试、乡镇考试、会议考试和宫廷考试五个等级。级别越高，享受的福利待遇越丰厚。

科举制度的实施打破了贵族家庭的垄断，使更多不同阶层的人才可供朝廷使用。与以前的官员选拔制度相比，科举制度更加公平。就像钱穆先生说的:“一个好的制度如果能永远存在，就会窒息政治。”科举制度也是。科举制度发展到后期，弊端也开始显现。比如专为考试而设的八股文的实施，导致选拔出来的人才缺乏创新和进取精神，束缚了很多知识分子的思想。科举制度虽然打破了门阀政治，但师生之间的裙带关系依然存在，官员相互保护、结党派系的现象时有发生。

随着晚清西方思想的涌入，科举制度越来越跟不上时代的发展，尤其是清朝新政实施后。最后，在袁世凯和张之洞的邀请下，光绪皇帝废除了科举制度，开始在全国推广学校教育。

从先秦的官制到汉代的科举制度，再到魏晋南北朝的科举制度，最后到隋唐的科举制度，古代的选官制度虽然在变，但是有一个核心没有变，那就是普及知识之后尽可能多的拉拢人才供朝廷使用。如文初所述，学文习武，品皇族的观念，早已通过潜移默化的影响深入人心。