宋朝为什么会出现那么多的神通 该文化为何在宋朝后迅速衰落
古迹破译者许多人不知道宋朝的神奇力量，所以他们会和边肖一起享受它。
商的故事想必很多人都很熟悉。这个故事的主角生活在宋朝。宋代是中国古代历史上出现最多“神童”的时代。著名历史学家、政治家司马光，黄庭坚、颜姝，都是在大宋朝神童的基础上成长起来的人才。
当然也有成功的神童，也有不成功的神童，比如《商》故事里的，就是一个典型的小时优老。那么为什么宋代真神童那么多呢？
第一，自科举制度完善以来，国家从小就重视人才的培养，专门设立了一个童考，促进神童文化的发酵
天下繁华为利，天下繁华为利。一个聪明可爱的孩子值得人们的欣赏和青睐，但不能简单地用喜欢聪明的孩子来把它发展成一种文化，甚至塑造孩子是神童的形象来解释。事实上，正如汉代科举制度后名人故事层出不穷一样，宋代神童文化的繁荣也植根于名利。
自隋朝建立科举制度以来，经过唐朝三百年的发展，到宋朝时，科举制度已经成为全国最重要的官员选拔制度，宋朝实行重文轻武的政策，导致全国从庶人到贵族，以培养孩子成为学者为荣。
当然，从国家层面来说，宋代政府也非常重视人才的培养，不仅在中央和地方设立了各种官学，而且类似于今天的公立学校，专门负责培养学者。而且，在作为国家人才培养殿堂的科举制度中，也设置了少儿考的形式，从全国各地选拔聪明机智的孩子进行未来的官方储备训练。
这里涉及到利益。科举人数有限。大宋那么多文人，在科举制度下不可能人人都赢，肯定会有很多人输。
虽然孩子的考验只是对孩子的考验，因为皇帝认为国家有神童，这是上帝认可自己的标志。所以通过少儿考的孩子一般比较受重视，长大后一般也能当高官。
另外，少儿测试的内容必然会更简单，这也让它成为为读者量身定做的捷径。所以在这种氛围下，神童文化层出不穷，其中有一部分当然是因为父母从小就认真培养，但还是有很大一部分，只是父母想帮孩子走捷径，故意制造神童的名声。
第二，因为被男生考上的神童是有真才实学的，他漫长的政治生涯几乎决定了他以后要在宰辅待很长一段时间，这对其他官员和皇帝都不好。所以宋朝以后，朝廷开始有意打压神童
宋代是神童文化的发展时期和高峰。巅峰之后，自然是没落。虽然宋代因为皇室对神童文化的尊重出现了很多假神童，但如前面所列，宋代的很多神童成为了当时社会的精英人才。
然而，这种现象在宋代之后迅速衰落。并不是说宋朝以后的世界上没有神童，而是随着古代中央集权的加强和官僚体制的成熟，经过十年寒窗选拔出来的各级官僚发现了一个问题，那就是神童如果真有真才实学，早在十几岁甚至二十岁的时候就进入官场了。
结果出现了一个现象，神童风华正茂的时候，在官场上就已经有了很强的实力和资历。入选内阁后，几乎可以肯定。
古代没有退休制度，尤其是统治集团的高层。这样一来，只要自己的命有保障，神童几乎会坐在宰辅的位置上几十年，什么都不做，就是一个正当的三朝元老。
这种现象的出现对包括皇帝在内的其他封建官僚都没有好处。对于官僚来说，有一个更年轻的人坐在记录的位置上。你还有什么希望？就皇帝而言，一个朝臣经历过几个皇帝，他在官僚和民间的威望和影响力可能会威胁到皇帝的权力。
结果神童成了众矢之的，皇帝和高官都不愿意看到。自然，这种文化就被逐渐淡化了。
第三，神童文化产生和衰落的最根本原因是古代人才除了当官别无出路。在官本位制度下，神童的存在对其他人来说是个障碍
如前所述，宋朝以后，皇帝和大臣发现神童会成为自己的障碍和威胁，所以不允许神童文化继续发展。那么为什么现代社会还有那么多年轻天才，却不影响政府的稳定呢？
其中最关键的一个因素是，在古代社会，除了官员，学者几乎没有其他出路，导致整个社会的精英人才都盯着官位。这时候神童的出现，就成了官僚体系上上下下的障碍，成了皇帝眼中的威胁。
然而现代社会就不一样了。由于学科的分类和社会分工的细化，年轻的天才们不一定非要执迷于当官，但也可以在社会其他领域做出别人羡慕的成就。
所以宋代以后神童文化的迅速衰落，是因为人们意识到这种鼓励年轻人的方式不利于孩子的成长，更本质的原因其实是就业渠道狭窄造成的激烈竞争。
四.结论
从今天来看，神童文化没有对错之分。随波逐流，有教育方法的天才儿童，当然是对社会对自己的一种幸运。但是对于没有天赋的普通孩子，父母塑造了神童的形象，这种文化只是鼓励年轻人，违背了教育的原则。
虽然中国古代神童文化的衰落很大程度上是由官僚集团和皇帝的反对造成的，但这种现象实际上有助于古代儿童的教育，至少避免了更多像方仲永这样的现象。
参考文献:
宋史
资治通鉴
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