何人提出推恩令?推恩令的内容又是什么?
神秘探索者是谁提出的命令？订单的内容是什么？是很多人想要的问题？下面的小系列会给你带来详细的答案。
推广顺序介绍
学费令是汉武帝为了巩固中央集权而颁布的一项重要法令。这个法令要求王子把他们的封地给他们的孩子。后来根据这一法令，诸侯国被分割成越来越小的国家，汉武帝趁机削弱他们的势力。
自西汉以来，如何限制和削弱日益扩大的诸侯权力一直是皇帝面临的严重问题。文帝时期，贾谊针对淮南王、冀北王的叛乱，在《治安策》中提出“皆建诸侯而不建强弱”的建议。
具体方法是把诸侯分成几个国家，让诸侯的后代轮流分享土地，直到土地耗尽；封少子少孙之地者，为国造虚名，子子孙孙生后封之。
汉代以前实行郡县制，所以制定晋升令是在郡县制基础上的一种改进。前诸侯管辖的地区只由他们的长子继承，由王侯的长子、次子、三子共同继承。
晋升顺序的历史背景
汉武帝时期，统一帝国的国力相当强大。但是当时有三个主要问题:
第一，王侯还有一定的政治军事力量，这是一个不稳定因素；
二是土地兼并严重，社会动荡，阶级矛盾不断发展；
第三，匈奴不断入侵，越南不断制造事端，使得西汉边境躁动不安。
这三个因素促使汉武帝进一步加强中央集权，以避免外敌进攻前王朝内部瓦解的局面。
谁提出的延期顺序？
史料中有明确记载是谁提出晋升顺序的。这一命令的支持者是汉武帝的大臣朱。
主父偃，山东临淄人。他出身贫寒，因被齐国儒生排挤，有游历各大诸侯国的经历。然而，他访问过的所有诸侯国都没有给他想要的礼遇。最后主父偃选择了去长安，长安是汉朝的都城，也是皇帝的居所。
到达长安后，主父偃直接上书汉武帝，表达了想要面对圣面的想法，当天就被皇帝成功召见。短短一年时间，他连续四次晋升，后来在宫中成为汉武帝的大臣，实际上相当于皇帝的私人顾问。
有了这个沉重的身份，主父偃对当时的政治方面产生了一定的影响。对于这一时期的汉朝来说，如何和平解决大诸侯问题是皇帝心中一直存在的问题，主父偃在这种情况下向汉武帝提出。
后来因为他提出了很多符合汉武帝需要的建议，赢得了皇帝的好感。这一时期的主父偃风光无限，但最后却因为贪污受贿被皇帝杀死，导致全家灭亡。
学费是朱的提议。这是毫无疑问的。从这方面可以看出，朱确实有真才实学，但最终，因为一句“贪”字，他把自己逼上了绝路。
订单的主要内容
学费令是汉代和汉武帝时期实施的一项重要法律，旨在减少诸侯的封地，削弱诸侯的势力范围。主要内容是过去诸侯王只能把封地和爵位传给长子，要求诸侯王把封地分成几份，用来传给儿子，从而形成了直接隶属于中央的侯国。
汉初，诸侯的爵位和封地都是长子单独继承，其他嫔妃的后代得不到大小之地。两代闻婧虽采取一定措施伐诸侯，到汉武帝初年，“群臣连数十，地千里，延骄易滥；急阻其强而从之，谋反其资本”。诸侯国面积大，有军队，严重威胁汉朝的中央集权。
因此，公元前127年正月，武帝采纳了朱的建议，颁布了“升官令”。晋升令吸取了景帝时期晁错发布的削藩令造成七国混乱的教训，规定诸侯王要让长子继承皇位，其余的儿子要封在完好的国家。新封的侯国不再归王国管辖，而是由各郡直接管理，地位相当于一郡。
这100个诸侯国越来越小到什么程度？“大国不过十余城，小国不过数十里”。在全国范围内，“汉郡是80%-90%”，即中央直属郡占全国土地面积的80%-90%，“畸形王公牙相对，即这些郡始终穿插在王公的土地之间，郡的土地与诸侯的土地交错，使诸侯无法连成碎片，郡始终占据或守卫有利地形。
后国已无法与中央抗衡，中央集权得到有力巩固。这就使得诸侯国不至于被名存实亡，以免引起诸侯国武装抵抗的可能。
所以“诸侯国开始分裂，却留下了孩子”，导致诸侯国的分越来越小，大大削弱了诸侯国的势力。从此“大国不过十余城，侯耀宗不过十余里”，即使诸侯王凭着自己的自尊敢造反，中央也能迅速平叛。
命令还规定，C死后，长子继承王位，其他子孙将王国的部分土地划分为列侯，列侯归郡管辖。王子们被允许把王国的一部分土地给他们的孩子作为王子，皇帝给这些王子起了名字。
按汉制，后州属郡，地位等同于郡。所以分析王国为侯国，意味着王国的缩小，朝廷直接管辖的土地的扩大。命令批准后，王国要求城市的孩子被分开。“于是国家开始分裂，孩子也完了。”朝廷“做不到，诸侯国自己分析”。
武帝以后，王国统治的县不超过几个，地位相当于县。这样就进一步解决了c强大难做的问题。
推广顺序有什么作用？
晋升令是汉高祖刘彻推行的一项重要法律。晋升令的作用是减少各王侯的封地，削弱各王侯的权力。
事实上，自西汉以来，封建帝王一直面临着一个严重的问题，那就是如何遏制和削弱其他诸侯日益增长的权力。
汉武帝初年，一些大国，甚至千里之外，还有许多赤诚，阻碍了群众的抗命，极大地威胁了中央集权的进一步巩固。汉初，王厚的皇位只能由自己的儿子继承，嫔妃的儿子和孙子没有资格继承。
因此，在第127年，朱向提出了新的建议。朱在《致皇上书》中认为的子孙如果没有自己的封地，仁孝之道就无从提倡。所以他建议诸侯给孩子起名列侯。
就这样，史德辉表面上出现了，但实际上，真正的目的是为了瓜分他们的土地，以削弱诸侯的势力。这一建议既符合刘彻巩固专制大师的集权，又巧妙地避免了各路诸侯反抗的可能性。于是这个提议立刻被采纳，同年春天，推广令正式启动实施。
晋升令的作用不仅是进一步巩固刘彻的中央集权，而且是潜移默化地削弱各地诸侯的封地和势力。他们没有足够的能力，自然也就没有勇气和想法去对抗集权。晋升令的作用是稳定国家，保护人民免受战争。
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