晚清时期科举制度为什么会被废除？为什么没有引起大家的反对？
古韵笔庄今天边肖带给你科举制度，希望能帮到你。
光绪三十一年八月二日，直隶总督袁世凯、盛京将军赵尔勋、湖广总督张之洞、两江总督周复、广东总督岑春煊等大臣上书朝廷，要求停止科举考试，以拓宽学堂。
清廷经过一番商议，同意了袁世凯和张之洞的请愿。于是，清廷发布圣旨:“自丙午开始，停止一切乡会考试，停止各省的年审”。到目前为止，在中国历史上延续了1300多年的科举制度完全退出了历史舞台，成为过去式。
那么，这么重要的科举制度废除后，为什么没有引起社会动荡，为什么旧派举人不反对呢？
首先，我来说说为什么要废除科举制度
清末，在西方科技的冲击下，清朝不仅掀起了洋务运动，而且推动了社会各方面的进步。于是科举制度在怀疑中不断完善，同治、光绪年间也出现了新的学校。
正是在这种背景下，袁世凯、张之洞等大臣认为科举制度的存在阻碍了学校的发展，甚至认为“科举不在一天废，学校就不能在一天兴盛”。学校不能繁荣，学者将来永远没有真正的知识。”。
所以在光绪三十一年，这些省官力促立即停止科举制度，因为国家岌岌可危，急需人才。只有废除科举制度，大力推广学校，才能在最短的时间内培养出人才，学校才能让每个人都得到普及教育，让国家更加强大。
第二，废除科举制度后，清廷的六种平反方法到位
科举制度的废除，将直接影响到旧学制下的举人、贡监、卫生工作者等几十万人的前途。如果处理不好，必然导致巨大反弹和社会动荡。
因此，清廷制定了适当的安置方法。科举制度废除后几个月，光绪三十二年五月，清廷制定了《进士出路章程》，对中年以后不能报考学校的，主要有六项安置措施。
①、“加优贡”，原贡量增加一倍，原优贡量增加四倍，原年贡量增加数倍。
②、“考修录”，也就是说，每个朝廷衙门都可以考举人和龚升。期限届满后，请使用七品京官在部门内行走。
、已按领取举人顺序提交捐赠和分配的，可免交补课费。
④、举人截击，以前举人只有知县和教员两种途径，现在扩大范围，增加直隶州通河盐库大使两个职位。
吴原来在直隶地区只有一个法官的职位，现在他的经验已经延伸到监察部、盐运司、三州、县丞等地的法官。
⑤.学生考试后不必去北京参加考试。他们由各州县的县长和指导员挑选并送到省里。拿大省100人，中省70人，小省50人来说，走的次数是量的十倍。挑选出来的学生用于每个省的巡逻检查和历史评估。
⑥.制定各种优惠措施，对考核任用立功人员尽量给予各种优惠。
虽然清末吏治腐败，但具体实施并不到位。但是清廷的安置方案是涉及到方方面面的整体，可以说是对旧学制下的举人、龚建生、盛元三人的出路充满了诚意，自然没有造成巨大的反弹和社会动荡。
当然，清廷的计划还不如改朝换代。科举制度废除几年后，清朝于1912年灭亡。然而，举人、龚国建文凭和卫生工作者的出路规划尚未完成，因此，它将自然消失。
最后总结一下，袁世凯和张之洞虽然受到时代局限的约束，但也有人认为科举没有什么意义。
但总体来说，科举制度的出现打破了统治阶级的垄断，可以说是封建时代最公平的选拔方式。通过科举考试让贫困家庭的孩子跃入龙门，仍然具有重大的积极意义。
纵观古代欧洲时期，其封建习俗根深蒂固。很长一段时间，官员都是通过家族或者官卖制度录用的，直到19世纪后期，官员才通过考试录用。
所以，凡事有利有弊，有利有弊。科举制度仍有积极的一面，但到了晚清，科举制度的弊端无疑更加放大，最终被时代所淘汰。
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