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据说做到《道德经》中这两句话的人 都成了伟大的教育家

导语:据说,在《道德经》中完成这两句话的人,都成了伟大的教育家。以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看一下它们。有句话说得好,英雄所见略同,其实大多天生平庸。就像古书上说的那样,他们是经过努力学习才取得的成就,他们只是一群“喜欢听到这个词并努

据说,在《道德经》中完成这两句话的人,都成了伟大的教育家。以下文字资料由边肖为大家收集出版。让我们快速看一下它们。

有句话说得好,英雄所见略同,其实大多天生平庸。就像古书上说的那样,他们是经过努力学习才取得的成就,他们只是一群“喜欢听到这个词并努力去做”的人。毫无疑问,老子是古今三千年难得一见的圣人。大部分理解他两句话的人,基本都成了伟大的教育家。

文本/伊稀

符号帝国独家原创

教育是用一棵树摇另一棵树

老子在《道德经》中说圣人无为而教无话。就像自然一样,万物的生与养都是没有强行干涉的,万物的生与养都是按照万物的规律。这句话不仅道出了人与自然和谐共处的道理,在教育领域也是极好的。

我猜,如果我教育我的儿子,这个男孩将成为世界上最自由的孩子。爸爸绝对不会给你补习班,也不会干涉你的专业选择。他会把你当成一个独立的生命,他所做的一切就是帮助你成为最好的自己。

俄罗斯还有一位伟大的教育家,他的名字叫苏霍姆林斯基。这位睿智的教育实践者说了一个更浪漫更诗意的教育原则。他说,所谓教育,就是用一棵树摇另一棵树,用一颗心唤醒另一棵树。

感觉像是学生的情诗。一棵树想摇另一棵树,它是怎么做到的?是在对它念咒吗?当然不是,它必须先自己摇摆,然后才能被带动和动摇。一颗心如何唤醒另一颗心?说实话没用。首先你要自己去做,这样Ta才能在里面玩得开心。只有看到好处才会随之而来。

这一切都是无文字的教学,用的是例子,不是文字。

我们来看看欧美的教育。无论是快乐教育还是素质教育,大多主张解放儿童天性,开发学生潜能,而不是强制灌输和规划,让孩子走自己规定的道路;让学生按照自己的教案接受知识,考试时写出自己想要的答案。

孟母三大运动与曾子杀猪

很难想象一个满嘴地址不明的家长能把一个诚实的孩子带大。事实证明,作为儒家思想的重要人物,孔子的弟子曾子理解老子的“言传身教”,为孩子们树立了榜样。

虽然他家并不富裕,但杀了那头猪,意味着到年底全家可能没肉吃了。但是,他毅然磨刀,奔向猪圈。因为他答应只要他做了就杀猪吃肉庆祝。

其实无字教学不仅仅包括“以身作则”,还要注意周围环境的培养,因为这是另一种潜移默化的以身作则的教学。那是你沉浸最久的地方。每一个举动,每一朵花,每一片草,都会影响到你。这就是所谓的“朱者赤附近,墨西哥附近是黑色的。”

孟子是第二位最著名的儒家学者,他小时候深受这种教育思想的影响。据史书记载,孟子的母亲为儿子搬了三次家。第一次是在军营附近。结果过了几天,士兵的各种不良行为开始影响到小孟子。抽烟喝酒烫头发都是小事,任何脏话几分钟就能流行起来。

所以孟母搬家了。这次,他的邻居是个屠夫。每天杀猪宰羊,然后喊卖肉。结果过了几天,小孟子说的不是老师上课教的,而是他学会了杀猪卖肉。

孟母再次搬家,最终找到了一个学区。这是在一所名校旁边。每天都能听到看书的声音,看到学语文学武术的同学。孟子的母亲终于松了口气。

为什么龙生龙凤,老鼠的儿子打洞?

科学家发现,所谓的“遗传病”在大多数情况下是一个伪命题。因为99%的疾病不是基因造成的,而是工作时间不健康,饮食习惯不合理造成的。

有血缘关系的人之所以会得“家族病”,是因为他们的行为习惯、饮食习惯、休息习惯过于相似,相同或相似的行为当然会产生基本相同的结果。所以遗传病不是遗传病菌引起感染,而是“遗传”行为习惯。

这从侧面说明,连疾病都是用“沉默的例子”来教的。

中国有句古话:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。不是因为它是老鼠,它应该会打洞,而是因为小老鼠可以看到老老鼠整天打洞。

前几年新闻里有各种“狼孩”的传说。也就是说,即使你有人类的基因,如果你是被狼养大的,长大后也只能是一只“人形”的狼。那声音是狼的吠声,走路像狼在爬行。

所以,言不尽意的教,比用心良苦强一百倍。理解这句话并适当执行的父母不会更糟。

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