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九年级历史教案人教版

导语:九年级历史教案人民教育版以下教材由边肖为大家收集出版。让我们快速看看!A+课时人民教育版历史九年级第二册3月21日,备受考生、教师和家长关注的《2006年太原市初中考试办法》和《2006年太原市初中考试科目简述》发布。在2006年太原市中学学业

九年级历史教案人民教育版以下教材由边肖为大家收集出版。让我们快速看看!

A+课时人民教育版历史九年级第二册

3月21日,备受考生、教师和家长关注的《2006年太原市初中考试办法》和《2006年太原市初中考试科目简述》发布。

在2006年太原市中学学业考试中,通过全市统一组织的考试与初中自行组织的内部考试、考试和评价相结合,对学生进行了全面、准确的评价。理化实验、体育、健康不及格,基本发展目标评定为D的考生,不能考上普通高中。

考试方式继续实行初中毕业考试与中考相结合的“太原市初中会考”方式。考试时间是2006年6月下旬。

具体时间另行公布。考试、考试科目和方法。太原市统考三年级科目为:语文、数学、外语、理化卷、政治历史卷;物理化学和政治历史的结合是学科的结合,不存在学科之间相互渗透的综合问题。

初二年级是:生地结合,生地结合就是学科结合,不存在学科之间相互渗透的综合问题。2.太原统考三级:语文130分,数学130分,外语130分,物理化学160分,政治历史110分。

地理和生物是2005年全市统一命题,各校自行组织考试阅卷,所以今年考试成绩不计入总分。初中二年级:原生地合量100分。

考试成绩将按比例计入下一年学业考试总成绩。太原市原市统考科目命题将贯彻《教育部关于积极推进中小学评价考试制度改革的通知》精神,严格遵循义务教育新课程标准的命题。

加强试题与社会现实和学生生活的联系,正确发挥考试的导向作用,坚持以学生为本,强调能力观,注重应用性、探究性、综合性、教育性和时代性;试题重点体现学生知识技能、过程方法、情感态度和价值观的基本要求。3、太原市统考科目考试方法政史结合卷采取开卷考试的形式,其余科目采用闭卷考试的形式。

语文和外语都是笔试和听力考试。数学、外语、理化、政史、地方志的客观性试题用机读卡答题。

每科答题时间语文150分钟,数学120分钟,外语120分钟,物理化学150分钟,政治历史120分钟,母语120分钟。4、学校组织的考试或考试科目如体育与健康、音乐、美术、综合实践活动课程、地方和学校课程等。,成绩作为初中毕业生综合素质评价的重要依据。

校内考试或考试科目必须打破纸笔考试和技能考试等单一形式。特别要注意加强对体育与健康的检查或考核评价,突破运动技能和体能测试的限制,按照全面、准确、客观、公正的原则,积极探索能够反映学生体育与健康综合素质的评价方法;音乐艺术类课程在综合素质评价上要结合审美和表演的要求进行考查或考查;要重视综合实践活动,尤其是研究性学习等课程的过程、方法和成果的评价。

5.初三物理化学实验操作技能考试由太原市、县教育部门在初中考试前组织。初中考试成绩评价初中考试成绩评价应逐步过渡到分层呈现模式。

今年太原统考科目采用单科成绩和实际成绩同时呈现的方式。单个受试者的水平和他们的设定比例是:A+,A,B+,B,C+,和C..

学校组织的考试或科目成绩以成绩呈现,分为优秀、良好、合格、不合格。初中毕业生综合素质测评综合素质测评结果是衡量学生是否达到毕业标准和高中招生的重要依据。

初中毕业生综合素质评价按照《关于印发太原市初中学生综合素质评价实施意见的通知》进行。学校组织的考试或科目成绩、学生平时成绩、各种活动成绩、成长记录、特长和潜力、教育行政部门认可的各种奖励是综合素质评价的重要依据。

综合质量评价应以经验材料和数据为基础,注重经验材料的分析和概括。应注意学生自我评价、同伴评价和教师评价相结合,提高评价结果的可信度。

初中毕业生综合素质评价结果包括四个部分:1 .综合评论。全面描述学生的综合表现,突出学生的特点、特长和潜力,反映学生的进步和发展。

2.基本发展目标以年级来评价,分A、B、C、d四个层次呈现,被评为A的学生人数不超过该校初中毕业生人数的40%,其他年级没有比例限制。被评为D级的同学要格外谨慎。

3.综合课程学习发展目标由学分制评价。4.学科课程的学习和发展目标以记录每学期期末考试原始成绩的形式呈现。

初中生在学业考试中有下列情形之一的,不能考上普通高中:①理化实验不合格;②运动与健康不合格;③基本发展目标评为D等。2006年太原市初中考试科目的报名、考试、阅卷、评分、统计等仍由市教育局组织。

太原市2006年初中考试科目的简要说明是根据现行的《义务教育课程标准》编写的。

九年级上册人民教育史版

题目会变,但知识要点不变。所以,不知道给你的信息和你的版本是否一样。一、九年级的知识点。一、伯里克利的改革1。时间:公元前5世纪下半叶2。改革者:伯里克利3。主要内容:扩大公民权利;鼓励学术研究,重视教育,发展文艺;4.作用:雅典达到鼎盛时期,经济文化繁荣,奴隶制民主发展到古代世界的顶峰。

2.日本的“现代化与创新”1。时间:7世纪中叶2。改革者:孝德天皇3。主要内容:①政治方面:建立以天皇制选拔官员的中央集权国家;②经济方面:将很多贵族的土地收归国有,把人民改造成国民公民,定期把土地分给农民耕种,向他们收税。4.影响:是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

3.文艺复兴1。时间:14世纪-17世纪上半叶2。第一个崛起的国家:意大利3。人文主义。本质:新兴资产阶级文化5。早期代表:代表人物的主要作品及其成就但丁·意大利创作了长诗《神曲》。率先批判达芬奇的意大利名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》和莎士比亚的英剧《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等。6.作用:促进了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的出现奠定了思想文化基础。四是开通新航线1条。主要原因:欧洲商品经济日益发展壮大;西欧国家对东方财富有强烈的欲望;奥斯曼帝国对东亚贸易路线的控制。

2.客观条件:指南针的应用;地球圈理论深入人心;导航技术的发展。3.航海家哥伦布·迪亚斯·达·伽马·麦哲伦开辟新航路的过程,发现美洲新大陆进入印度洋,到达印度,开始环球航行。4.影响:世界开始整体连接;促进资本主义的产生和发展;它开辟了欧洲殖民扩张活动的道路;它在亚洲、非洲和拉丁美洲国家和地区造成了殖民灾难。

5.哥伦布远航和郑和下西洋在中国有什么区别?航海家的规模、目的和性质影响着郑和的船队,许多人宣扬民族威望,加强联系和友好交流,促进民族友谊和经济文化交流。哥伦布等船人少,开拓市场,掠夺财富,殖民扩张活动。世界已经开始成为一个整体;促进资本主义的产生和发展;5.英国资产阶级革命:1。根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展2。克伦威尔:英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物。在英国资产阶级革命过程中,克伦威尔领导的议会军打败了国王的军队,取得了最后的胜利。1649年,英国建立共和国,1653年成为“国家的保护者”,实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁。

克伦威尔死于1658年。3.1688年宫廷政变:资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变,推翻专制统治,另立国王。

它标志着英国资产阶级革命的结束。4.权利法案①时间:1689 ②目的:限制王权③作用:为限制王权提供法律保障,使国王不能滥用权利,为所欲为。

(4)意义:标志着英国建立了君主立宪的资产阶级专政。5.英国资产阶级革命的影响通过革命推翻了封建帝制,确立了英国资产阶级的统治地位,这是人类历史上资本主义制度对封建制度的伟大胜利,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,拉开了资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的发展进程。

6.美国的诞生还是美国独立战争:1。根本原因:英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展;2.莱克星顿枪击案:1775年4月标志着北美独立战争的开始。3.华盛顿:美国独立战争领袖,出生于弗吉尼亚州一个种植园主家庭,一直反对英国殖民侵略。

独立战争爆发后,华盛顿被任命为大陆军司令,领导美国人民进行了艰苦卓绝的斗争,直至胜利。1787年宪法颁布后,华盛顿当选为美国第一任总统,并连任第二任期。退休后,他回到自己的农场,于1799年12月14日去世。

4.独立宣言:1776年7月4日,大陆会议宣布英属北美13个殖民地独立,标志着美国的诞生。5.萨拉托加的胜利:1777年,美国革命的转折点。

6.1787年宪法:1787年由美国颁布,规定美国为联邦制国家,实行总统制。总统既是国家元首又是政府首脑,享有行政权力;国会和最高法院分别拥有国家的立法权和司法权。华盛顿当选为第一任总统。

7.性质:具有资产阶级革命和民族解放的性质。8.意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了民族独立,建立了相对民主的资产阶级政治制度,为美国资本主义的发展扫除了障碍,促进了欧洲和拉丁美洲革命的发展。7.法国大革命与拿破仑帝国1。根源:封建波旁王朝的专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展2。《人权宣言:制宪会议》发表。

它主张人人生而自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。它打击了法国的封建专制和封建等级制度,促进了革命的发展。

3.法国大革命的影响:①法国大革命摧毁了法国的封建统治;(2)传播资产阶级自由民主的进步思想;③对世界历史的发展影响很大。4.法国。

九年级历史

北师大版九年级历史上册第三单元教案2008-11-04北师大版九年级历史上册第一单元教案2008-11-04人民教育版九年级历史上册教案2008-09-05岳麓版九年级世界历史上册教案2008-09 2008年8月26日岳麓版九年级历史总教案2008年8月26日人民教育版九年级历史 人民教育版,九年级世界史,九年级历史,2008年4月2日, 历史教学计划2008-03-05《世界史》9年级第2册教学计划2008-03-05四川教育版9年级历史第2册完整教学计划2008-03-03北京师范大学版3年级历史第1册教学计划2008-02-23北京师范大学版9年级实物质量与测量2009-09-21北京师范大学版9年级物理2009-09-21北京师范大学版9年级文学艺术硕士历史 同舟共济2009-09-21北师大版九年级历史教案拿破仑的陶文陆吾2009-09-21“应对资源危机”教学设计2009-08-13“大危机”和“新政”历史教案挑战两极2009年7月15日。 难忘的918人民教育版八年级第一课人类的形成2008-10-28 2008-08-26世界史书1整本北京师范大学版九年级世界史书2第一课11 2008-04案例“冷战”与“热战”2008-04-02人民教育出版社九年级历史上册教案《人类文明的开端2008-04-02

,初中九年级历史下的整理笔记

主题九苏联社会主义道路探索1。1917年俄罗斯彼得格勒武装起义概况。

理由:P书4《大脑》;时间。1917年11月;性质:无产阶级革命;任务:推翻资产阶级临时政府;结果:建立了世界上第一个苏维埃工人和士兵政府——人民委员会,这标志着世界上第一个社会主义国家的诞生。

2.十月革命的历史意义。3.列宁在杜会主义建设中的值得骄傲的探索。

硕士:新经济政策的背景、时间、内容和作用。列宁在社会主义建设中的探索主要是新经济政策的实施和新经济政策经验教训的总结。

新经济政策的实施表明,列宁和布尔什维克党在落后拥挤的文化条件下放弃了战时共产主义的“直接过渡”政策,探索了利用商品、货币、市场关系和国家资本主义建设社会主义的新途径和新方法。新经济政策是列宁从本国国情出发创造性运用马克思主义的典范,推动了当时苏俄国民经济的发展,具有苏俄的民族特色。然而,列宁在探索社会主义道路中实事求是、勇于创新的精神,以及一些具有原则性意义的理论和实践,对其他国家的社会主义建设具有借鉴意义。

4.总结二十世纪二三十年代苏联社会主义建设的巨大成就和经济政治制度的严重弊端。5、经典P3例子3、讨论斯大林模式的优缺点?6、经典p35-16题,写一篇小论文《我看见斯大林》。

主题10凡尔赛——华盛顿体系1下的西方世界。凡尔赛和约的性质是。其目的是时间、签约国家、内容。其内容最能反映殖民问题及其对德国的影响。它的目的是,中心措施是,功能或影响。8.以《国家工业复兴法》为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。顾:从《国家工业复兴法》的实施来看,新政主要是为资本主义国家干预经济生活提供了一个先例,资本主义国家对经济的宏观调控和管理得到了加强,这说明现代资本主义制度具有自我调节和自我完善的功能。问题9、10:经典P38-18、19问题11、德意日法西斯政权的建立是世界经济危机导致的资本主义社会政治,德意日法西斯的共同特点是都代表垄断资本集团的利益,在国内实行法西斯独裁和恐怖独裁,在国外大力推行侵略扩张政策。法西斯主义是最反动、最具侵略性的政权,对人类的和平与发展构成严重威胁。

12.通过国会纵火、反犹暴行等案例揭露德、意、日法西斯暴行。主题11二战(第二卷P34-44) 1。慕尼黑会议2的背景、内容和影响。以慕尼黑会议为例说明绥靖政策的本质和恶劣影响A:绥靖政策的本质是西方列强为了维护自己的利益而牺牲弱国的利益,避免与法西斯国家的战争,想:是否影响广大后记?小樱??狗结构?叶瑶?鲁??当你击中目标时,为什么停下来??笙的魅力胜过ㄎ卖α加深?铀鳍?上当?ⅰ?3.二战重大事件:①1939年9月1日,德国对波兰发动突然袭击,英法不得不对德国宣战,标志着二战全面爆发。

②1941年6月,德军突然向苏联发动进攻,标志着二战的扩大。保卫莫斯科的胜利。

这是第一次世界大战开始以来德国法西斯在欧洲大陆的第一次失败,打破了德国“无敌”的神话。③1941年12月7日,日本凌展袭击了美国在太平洋的军事基地珍珠港。第二天,美国对日宣战,太平洋战争爆发,标志着二战规模进一步扩大。

(4)1942年1月1日,美国、英国、苏联和中国等26个国家的代表在华盛顿举行会议,签署了《美国宣言》,标志着国际反法西斯联盟的建立。

九年级第二册历史大纲人民教育版

1.英国资产阶级革命爆发的原因及其历史意义:新路线开辟后,英国利用其独特的地理位置,积极发展海外贸易,进行殖民掠夺。英国资本主义经济发展迅速,资产阶级和新贵族越来越强大。他们想掌权,发展资本主义经济。斯图亚特王朝的专制统治成为资本主义发展的严重障碍。因此,要发展资本主义,就必须建立一个合适的社会制度来保护资产阶级的利益。总之,英国资产阶级革命爆发的根本原因是封建生产关系阻碍了资本主义生产力的发展。历史意义:a .通过资产阶级革命,英国建立了君主立宪的资产阶级专政,为英国资本主义的发展扫清了障碍;b .它是人类历史上资本主义对封建制度的伟大胜利,拉开了资产阶级革命运动的序幕,推动了人类历史的发展进程。2.君主立宪制的颁布和确立限制了国王的权利,决定了议会的权力,1689年由英国议会通过。它为限制王权提供了法律保障,使未来的国王不能滥用权利,为所欲为。这导致了英国资产阶级君主立宪专政的建立。3.英国成为最大的殖民国家,利用海盗进行海上抢劫。16世纪末,英国打败西班牙“无敌舰队”,获得海上霸权,开始海外殖民。英法早期的殖民活动主要集中在印度和北美。在殖民扩张的过程中,英法荷展开了激烈的战斗。最后英国打败了荷兰和法国。成为世界上最大的殖民国家。4.来自列克星敦和美国独立的枪声。答:1775年来自列克星敦的炮火标志着北美独立战争的开始。b . 1775年,举行第二次大陆会议,大陆军改组,华盛顿被任命为大陆军总司令。C .大陆会议于1776年发表,宣布英国北美殖民地独立。d . 1777年萨拉托加战役,美军击败英军,这是北美独立战争的转折点。e . 1783年,英国承认美国独立。f .意义:1。独立战争赢得了美国的独立,同时具有资产阶级革命性质,有利于美国资本主义的发展。2.它推动了欧洲和拉丁美洲的革命。5.攻占了巴士底狱。1789年7月14日,巴黎人民攻占了巴士底狱。法国资产阶级革命爆发了。6.法兰西第一共和国的建立和拿破仑建立了法兰西第一帝国。1791年6月,奥地利和普鲁士采取军事行动帮助路易十六镇压革命,巴黎人民推翻了君主制。9月,法军还将外军赶出国境,宣布成立法兰西第一共和国。资产阶级革命高潮后,法国政局动荡。1799年,拿破仑发动政变。夺取了政权。1804年,拿破仑加冕为皇帝,建立了法兰西第一帝国。拿破仑颁布了反法同盟,以维护资产阶级利益,壮大法国势力。对外战争损害了被侵略地区人民的利益,引起了人民的反抗。1812年,远征俄罗斯失败,敲响了帝国的丧钟。莱比锡之战,法军再次战败;1814年,反法联军进入巴黎,帝国灭亡。7.英国工业革命是一场推动手工作坊发展成大规模机器生产的革命。它始于机器的发明和使用。条件:资金雄厚;劳动力充足;资源和原材料丰富;海外贸易的迫切需要。19世纪60年代,工业革命首先发生在英国。机器的发明和使用最早出现在棉纺织业。过程:a.18十九世纪六七十年代,珍妮纺纱机、液压纺纱机等机器相继问世;20世纪80年代,水利织机的出现大大提高了织造效率。b .机械师瓦特制造了一种改进的蒸汽机,1785年用于驱动纺织机,使人类进入“蒸汽时代”。C .蒸汽机的使用促进了运输工具的进步,轮船、火车和机车相继诞生。d . 19 19世纪上半叶,大型机器生产基本取代了工场手工业,英国完成了工业革命。b .工业革命日益把社会分为两个直接对立的阶级,即无产阶级和资产阶级;C .工业革命改变了世界的面貌,世界日益成为一个相互联系、不可分割的整体。9.科学社会主义的诞生欧洲三大工人运动,即法国里昂的两次工人武装起义,英国工人的宪章运动,德国西里西亚的纺织工人起义,标志着无产阶级登上了历史舞台。马克思和恩格斯把理论研究与无产阶级的解放斗争联系在一起。科学社会主义建立在吸收人类优秀文化遗产的基础上。它在1848年2月的出版标志着科学社会主义的诞生。意义:无产阶级有自己强大的思想武器,国际共产主义运动进入新阶段。10.美国内战爆发的原因及其意义:北方资本主义工业发展迅速,南方实行大种植园经济。黑奴是主要劳动力。双方在关税和奴隶制的存在和废除上的矛盾是不可调和的。意义:美国废除了奴隶制,扫清了资本主义发展的另一个障碍,为未来资本主义的快速发展创造了条件。11.彼得一世改革与1861年彼得一世改革1689年,彼得一世使俄罗斯成为摆脱落后的现代强国,并进行各种改革。其内容包括加强中央集权、扩大军事力量、发展经济、促进学校教育。这实际上是封建农奴主推动的富国强兵的改革。其作用:加强俄罗斯的经济和军事力量,巩固专制统治,为对外扩张准备条件。1861年,俄国在19世纪中期进行了改革。

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