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本文介绍如何构建初中历史学科“高效课堂”,包括及时复习、设定目标、独立调查、合作探索、显示评论、拓展和延伸、当庭评价等教学环节,以提高学生在历史课堂上的学习效果。
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呼和浩特市有很多小学,但哪个小学好呢?蒙古族学校的教学质量如何?本文将为您解答。同时,我们还将介绍内蒙古电管局历史。
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