国防教育教案 小学四年级国防教育教案
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小学国防教育教学计划
空战争进攻
课时:1课时
教学目标:
1.了解意义、任务、历史变化和反攻击策略。
2.了解我国空军队现状，帮助学生树立热爱祖国、保卫祖国主权和领土完整、保卫和平、保卫和平的思想感情。
教学过程:
首先，创造场景，感受灵感。
1.老师放了一段二战空袭击的视频片段给学生欣赏。
2.问题:在这些战争场景中，用来攻击敌人的主要方式和武器是什么？
3.导入主题-空攻击操作。
二、空攻击作战的概念、任务和历史变迁。
1.空攻击操作的概念。
课件展示:空攻击操作:是指为了夺取和保持空中的优势，破坏敌方重要目标，并配合陆海军作战，主要使用航空兵空兵。
，在空对地面和海上目标的作战行动。
2.空攻击作战的主要任务是什么？
老师和学生一起总结:
消灭和压制敌飞行员空和打击空的作战部队，夺取控制权空。
摧毁敌人的重要军事设施，削弱敌人的战争潜力。
破坏敌人的纵深或后方运输系统，破坏敌人的后方后勤补给，阻断敌人预备队的机动性，孤立其战场。
摧毁或削弱敌人集结或移动的重兵集团和海上登陆集团。
攻击敌人的敏感和重要目标或对我们构成威胁的军事目标，以实现特定的作战目标。
空攻击战斗中的主要目标空。
A.政治经济中心b .军事基地c .重要工业区d .交通枢纽。
4.空攻击操作的历史变化和案例:
时间，战争条件，战争结果，战争案例
在第一次世界大战中，飞机数量有限，动力不足。
了解一些事情
第二次世界大战期间空随着陆军的发展，出现了各种航空炸弹。
德国在1940年进攻英国；1942年英国的袭击
德国；越南战争。
现代战争中的新式武器出现了独立战争的样式。北约在1999年袭击了南斯拉夫
三.反击空攻击策略
空战争的成败取决于双方的实力，人的因素是关键。
1.充分理解空攻击的规律。
2.根据当地情况，采取积极有效的措施反击空攻击。
如:修建防隧道、设置防报警装置、实施应急措施等。
3.掌握先进科学技术，建设强大国防
系统。
4.了解我国空军队现状，激发学生捍卫祖国主权和领土完整、热爱和平、捍卫和平的思想感情。
1.介绍一下我国空军队的现状。
2.播放中国武装力量的图片。
觉得我们的人民军队是中华民族的强大后盾。
3.交流讨论:作为小学生，如何理解捍卫祖国主权和领土完整、捍卫和平、捍卫和平的重要意义。
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