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初一上册历史基础训练第2课第三大题2小题是什么 初一上册历史基础训练第2课第三大题2小题是什么

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历史基础训练第二课第三个大问题是什么?以下文字资料由边肖为大家整理出版。让我们快速看看他们!

第一单元:中国文明的起源

1.中国已知最早的人类生活在年前,从而证明中国的人类活动可以追溯到。

2.几年前,北京人住在北京西南周中店的古龙山洞里。他们是旧石器时代古人类的典型代表,用过火。

3.反映中国原始农耕生活的原始人是和谐。

其中一人生活在长江流域的浙江省,是世界上最早的种植居民。

人们生活在黄河流域陕西Xi安的半坡,是世界上最早种植的居民。

他们使用磨石工具。

4.中华民族属于什么,就是传说中的。

因此,中国人也称自己为黄帝子孙,其中被称为中国“人类第一祖先”的就是。

5.中国父系氏族的历史主要反映在黄河流域著名的部落首领和三位传奇人物身上,他们采用禅宗制度担任首领。

单元2:国家的出现和社会变革

1.公元1500年,夏朝建立,标志着中国早期国家的出现.

于死后,他继承了父亲的职位。从此,“公共世界”不再是禅宗体系,变成了“家的世界”。

2.大约在公元前1600年,商部落的首领讨伐夏杰,夏朝灭亡,商朝建立。

3.武王灭亡:1046年,周武王在牧野之战中击败商军,商朝灭亡,西周建立。

丁度。

三、春秋战国之争

1.东周分为春秋战国。

这是奴隶社会的解体时期,也是中国封建社会的形成时期。

2.春秋五将:,,,,。

其中最早的是。

成语典故“既往不咎”与“退”、“一鸣惊人”、“服务”有关。

3.战国七雄:,,,,,。

4.秦灭六国统一中国的基础是。

第四,商鞅变法:

背景:随着铁农具和牛耕的使用,新地主阶级进一步发展壮大。为了建立封建统治,发展封建经济,各国掀起了政治改革运动。

2.时间:前356年,秦孝公任命商鞅开始变法。

3.内容:承认土地私有制,允许自由交易;赏耕战;建立县制。

4.意义:改革废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队的战斗力,使秦国成为战国后期最繁荣的诸侯国,为以后六国的吞并和中国的统一奠定了基础。

5.商鞅变法最重要的原因是封建土地制度的建立。

法律侵犯了旧贵族的利益。

商鞅变法的本质是商鞅应该属于家族思想。

6.商鞅变法对我们今天改革的借鉴意义:变法可以使经济发展,使国家富强,使社会进步。只有顺应时代潮流,国家才会有美好的未来。

改革会遇到各种旧势力、旧习俗的反对,这将付出沉重的代价。只有坚持和克服阻力,我们才能成功。

有必要制定法律来确保改革的顺利进行。

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