先行组织者是由哪位心理学家提出的教学观点 先行组织者是由哪位心理学家提出的教学观点
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哪位心理学家提出了第一组织者的教学观点？以下文字资料由边肖为大家整理出版。让我们快速看看他们！
先行组织者是奥苏贝尔提出的重要教学策略。
奥苏贝尔简介:
大卫·奥苏伯尔于1939年获得宾夕法尼亚大学学士学位，1940年获得哥伦比亚大学心理学硕士学位。
他于1943年获得布兰代斯大学医学博士学位，1950年获得哥伦比亚大学哲学博士学位。
1950年后，他在伊利诺伊大学教育学院教育研究系、多伦多大学教育学院和安大略教育学院应用心理学系任教。1968年后，他在纽约城市大学任教，在那里他是研究和评估主任，后来在研究生院和大学中心工作。
研究成果
奥苏贝尔主要注重学校学习理论的学习，也学习理论医学、临床医学、精神病理学和发展心理学。
曾在美国心理学协会、美国教育协会、美国医学会、美国国家科学院农业教育系、白宫药物滥用研究小组、生物课程研究委员会等组织工作，1976年获美国心理学协会颁发的教育心理学桑代克奖。
主要代表作有:《自我发展与人格障碍》、《青少年发展理论与问题》、《儿童发展理论》、《有意义言语学习心理学》、《教育心理学:一种认知观》、《学校学习:教育心理学导论》、《心理学与心理障碍》。
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